八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試題 蘇科版(III)一、選擇題（24分）1. 下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是（ ）A一個(gè)蘋果 B一只公雞 C一本物理書(shū) D一張課桌2. 對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ） A打開(kāi)香水瓶蓋后，能聞到香味，說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)B封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力C用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙D鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說(shuō)明分子間有斥力3. 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A原子是由原子核和核外電子組成的 B在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位C太陽(yáng)是宇宙的中心，地球是太陽(yáng)的一顆行星 D摩擦起電的過(guò)程中，電荷的總量增加4. 航天飛機(jī)在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能正確進(jìn)行（ ）A用溫度計(jì)測(cè)量溫度 B用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力C用天平測(cè)量質(zhì)量 D用手表測(cè)量時(shí)間5. 寒冬，自來(lái)水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂在自來(lái)水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問(wèn)題，這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的（ ）A硬度較小B密度大C隔熱性好D導(dǎo)電性好6. 以下各例能夠減小摩擦的是（ ）b7. 假如沒(méi)有摩擦，下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（ ）A我們不能順利寫字 B微風(fēng)可以沿鐵軌將火車吹動(dòng) C舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴 D人們比以往跑的更快8. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A彈弓是利用彈力工作的B重垂線能檢查窗臺(tái)是否水平，利用的是重力的方向總是豎直向下的道理C“孤掌難鳴”說(shuō)明：一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用D只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用9. 一個(gè)實(shí)心金屬球放在盛滿水的杯子里，從杯中溢出10g的水，若把這個(gè)金屬球放入盛滿煤油（煤油=0.8×103kg/m3）的杯子里，溢出煤油的質(zhì)量為（ ）A12.5g            B10g           C8g     D6.4g10. 運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”，下面的幾種方法中不可行的是（ ）A用天平“稱”出墨水瓶的容積 B用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量C用天平“稱”出一張紙的厚度 D用量筒“量”出0.2kg的酒精11. 冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大，如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（ ） A滑行時(shí)冰對(duì)a鞋的摩擦力向右 B蹬冰時(shí)冰對(duì)b鞋的摩擦力向左 Ca鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn) Da鞋底是塑料會(huì)滑得更遠(yuǎn)12. 國(guó)家發(fā)改委xx年2月26日發(fā)通知，自2月27日零時(shí)起將汽油、柴油價(jià)格每噸分別提高205元和200元，測(cè)算到零售價(jià)格90號(hào)汽油和0號(hào)柴油每升分別提高0.15元和0.17元。據(jù)此估測(cè)90號(hào)汽油的密度約為（不考慮90號(hào)汽油在生產(chǎn)運(yùn)輸過(guò)程中密度的變化（ ）A. 0.71×103kg/m3 B. 0.73×103kg/m3 C. 0.75×103kg/m3 D. 0.77×103kg/m3 二、 填空題（每空1分，共29分）13. 在銀河系、宇宙、太陽(yáng)系中尺度最大的是 ，組成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量最小的是 同種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中，分子間作用力最大的是 14. 通常情況下空氣的密度是1.29 （填上合適的單位）；水的密度是 g/cm3。已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是 g，水的體積是 cm3。15. 鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，這是因?yàn)殍F的 比石蠟大；夏天，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的.其中分別利用了塑料泡沫 較小和 （選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”）效果較好的特性.16. 有A與B兩個(gè)帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶 電，B與C一定能相互 。17. 世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10g（1g=10-6g）為安全值。PM2.5在大氣中的漫游 （填“是”或“不是”）分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；xx年3月13日。我國(guó)西部某市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣檢測(cè)PM2.5為107g/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為 g，所受重力大小為 N。18. 如圖a，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說(shuō)明摩擦起電，帶電體能 ，然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開(kāi)，金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)?，用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越 （蓬松/靠攏）。19. 如圖2，小明和小華被困在非常光滑的冰面上，由于沒(méi)有摩擦，他們無(wú)法推動(dòng)小船，于是他們把書(shū)包向后扔出去，小船將 (選填“會(huì)”或“不會(huì))向前運(yùn)動(dòng)，理由是 。20. 如圖3所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為 N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為5N時(shí)，該物體受到的摩擦力為 N。21. A、B是兩支圓鉛筆，將它們按圖4中方法放置在一個(gè)斜面上， 鉛筆比較容易到達(dá)水平面，你的理由是： 。圖222. 如圖5所示，用容器裝某種液體，測(cè)得的體積為V，液體與容器的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m對(duì)應(yīng)值，在m-V圖象上描述如圖所示，當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)質(zhì)量為 g，容器的質(zhì)量為 g，液體的密度為 kg/m3。23. 如圖6所示，小明用常見(jiàn)生活材料制成浮力天平：在橫板正中垂直釘豎板，兩板成狀，在豎板正中用細(xì)線掛上重錘；在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶；在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤，使用時(shí)，左盤放物體，右盤放砝碼。（1）使用前發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎板的中線不重合，重錘偏向豎板的右側(cè)時(shí)，可以在橫板的 （選填“左”或“右”）端粘橡皮泥作調(diào)整。（2）某次測(cè)量過(guò)程中，左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時(shí)，重錘線與水面 （選填“仍然”或“不再”）垂直.三、 解答題（本題共47分）24. （6分）按照題目要求作圖：（1）如圖7所示，重10N的足球被踢出去后在空中運(yùn)動(dòng)的情形，請(qǐng)畫出足球所受力的示意圖。（2）請(qǐng)?jiān)趫D8中畫出壓縮的彈簧對(duì)大拇指彈力F的示意圖。（3）貨物如圖9所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，除圖中已畫出的外，貨物還受到一個(gè)力的作用，畫出這個(gè)力的示意圖。25. （4分） 把13.5g鹽放入裝有60ml水的量筒中，鹽全部溶解后，量筒內(nèi)鹽水的總體積是70ml，則：（1）鹽水的總質(zhì)量是多少g？（2）鹽水的密度是多少？26. （4分）在某一號(hào)運(yùn)河橋橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖10所示?，F(xiàn)有一自重5×104 N的大卡車，裝了7m3的石子，石子的密度為2.5×103 kg/m3，問(wèn)這輛卡車能否從該橋上通過(guò)？（要求通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明，g取10N/kg）27. （2分）如圖11，天平和彈簧測(cè)力計(jì)是力學(xué)中常用到的測(cè)量工具 （1）圖乙中使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是 A鉤碼的重力          B鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力C鉤碼對(duì)彈簧的拉力    D彈簧對(duì)鉤碼的拉力（2）某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量質(zhì)量約9g的蠟塊的重力，方案如下：小明設(shè)計(jì)的方案：用圖乙中的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力；小華設(shè)計(jì)的方案：用圖甲中的天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量，求出重力你支持 （選填“小明”、“小華”或“小明和小華”）的方案 28. （4分）小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度，(1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟：  用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m； 向量筒中倒進(jìn)適量的水，測(cè)出這些水的體積V1； 根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度；   將礦石浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中，測(cè)出礦石和水的總體積V2他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?#160;    （ ）     ABC.D  (2)由圖12可知，礦石的質(zhì)量為 g，礦石的體積為 cm3.礦石的密度為 gcm3.29. （6分）社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水通過(guò)查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示牛奶中摻水含量0%10%20%30%40%50%牛奶密度（g/cm3）1.0301.0271.0241.0211.0181.015小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量了牛奶的密度。（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。（2）往燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分牛奶倒入量筒，如圖13a所示，量筒內(nèi)牛奶的體積是 cm3；再稱燒杯和剩下牛奶的總質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖13b所示，則倒入量筒的牛奶的質(zhì)量為 g。（3）該牛奶的密度為 g/cm3，則這種牛奶（_）A未摻水 B摻水含量20以下C摻水含量2030 D摻水含量30以上30. （4分）某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。表一被測(cè)物體形狀重力橡皮泥正方體4.8N球形4.2N三角錐形3.6N分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)： 。第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，圖14就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。表二鉤碼的個(gè)數(shù)12345鉤碼的質(zhì)量（m/×10-2kg）510152025彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（G/N）0.51.01.52.02.5（1）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像.（2分）（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論： .31. （3分）小明想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；實(shí)驗(yàn)步驟二：把 放在水平桌面上，將 放在其上方，用步驟一的方法拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)滿足 的條件時(shí)，上述結(jié)論是正確的。32. （4分）小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，她利用如圖15A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：鉤碼總重00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8(1) 分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于 的情況下，彈簧的 跟鉤碼的拉力成正比； (2) 這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是： ；(3) 小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖像，應(yīng)該是下面 圖(填序號(hào))所示的圖像 圖15ABCD33. （5分）如圖16所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)圖16（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做 運(yùn)動(dòng)。（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是 。（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。（4）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力 （填“大于”“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力34. （5分）將塑料小桶分別裝滿已知密度的五種不同液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱它們的物重，數(shù)據(jù)如表：液體密度/(g/cm3)0.40.60.81.0彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N1.01.21.41.6（1） 分析此表，小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體的密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定的規(guī)律，圖17能正確反映這一規(guī)律的圖像是（ ）（2分）圖17（2） 若小桶中盛滿某種密度未知的液體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.8N，該液體的密度是 kg/m3（3）小勇同學(xué)根據(jù)小華同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，將實(shí)驗(yàn)時(shí)用的彈簧測(cè)力計(jì)和小桶改裝成了一個(gè)液體密度計(jì)，使用時(shí)只要在小桶內(nèi)裝滿待測(cè)液體，就可從彈簧測(cè)力計(jì)指針指示的位置直接讀出液體的密度，請(qǐng)你幫他在圖18中把液體密度計(jì)的零刻線和最大刻度線向右延長(zhǎng)，并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值。密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題九龍湖校區(qū) 初二（ ）班 姓名_ 學(xué)號(hào)_揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)xxxx學(xué)年第二學(xué)期階段練習(xí)八年級(jí)物理答題紙（卷面總分：100分 考試時(shí)間：100分鐘）題號(hào)123456789101112答案BAACCCDDCCDB一、選擇題（每題2分，共24分）二、填空題（每空分，共28分）13、 宇宙 電子 固態(tài) 14、 kg/m3 1 72 72 15、 硬度 密度 隔熱 16、 負(fù) 吸引 17、 不是 103 10 18、 吸引輕小物體 同種電荷相排斥 蓬松 19、 會(huì) 力的作用是相互的 20、 3.6 3.6 21、 B 滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小 22、 80 50 1×103 23、（1） 右 （2） 仍然 三解答題（作圖題每題2分，其余每空均為1分，共48分）24.圖7圖8圖925、解：（1）73.5g（2）1.05 g/cm326、解：不能27、 C 小華 28、(1) B (2) 27.2 10 2.72 29、(1) 零刻度 右 (2) 18 18.4 m/×10-2kgG/N0（3） 1.022 C 30、評(píng)價(jià) 未控制橡皮泥質(zhì)量相同 結(jié)論 重力與質(zhì)量成正比 31、_若干圓柱狀鉛筆_ _ 木塊A _ F1F2 32、（1） 3 伸長(zhǎng)量 （2） 彈簧測(cè)力計(jì) （3） C 33、（1） 勻速直線 （2） 接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大 （3） 壓力 接觸面粗糙程度 （4） 小于 圖1834、（1） B （2） 2.2×103kg/m3 （3）略