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七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar(第3課時)Section B(1a-1f)教案 人教新目標版

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1、七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar(第3課時)Section B(1a-1f)教案 人教新目標版 課題 Unit 1 Can you play the guitar?Section B (1a-1f) 課型 新授課 教學目標 1. 重點單詞:drum, violin 2.重點短語:play the drums,play the piano,play the violin 3.重點句式: —Can Bill play the guitar? —Yes, he can,but he can't sing. 重點 情態(tài)動詞can 的用法

2、 難點 含有情態(tài)動詞can的各種句型的構(gòu)成。 教學用具 錄音機,多媒體,圖片 教學環(huán)節(jié) 說 明 二次備課 復習 上節(jié)課單詞和句型。 新課導入 Step 1 情景導入 (Show some pictures of some instruments) Teacher:Can you name all the instruments? Students:No. Teacher:Which one don't you know, let's learn together this lesson. 環(huán)節(jié)說明:由所學過的樂器引出新的樂器,過渡自然,引起學

3、生的學習興趣。 課 程 講 授 Step 2 完成教材1a-1c的任務 1.仔細觀察1a圖片中的物品,把他們與所給的單詞相匹配,并熟記這些單詞。 2.認真聽錄音,把1a中四種樂器按順序標示出來。 3.總結(jié)本單元所學的樂器名稱,然后聽學生仿照1c對話。 參考案例 A:Can you play the violin? B:No, I can't. 4.小結(jié)訓練。 (C)1.—Can you play the guitar? —No, I ________. A.can B.not can C.can't 2.Can Jack play c

4、hess? Yes, he can. 3.Can they swim? No, they can't. 環(huán)節(jié)說明:通過聽說訓練,使學生更熟練地掌握語言交際用語,通過小結(jié)訓練,使語言目標得以強化。 Step 3 完成教材1d-1f的任務 1.朗讀記憶互相提問1d 中的單詞或短語,為聽力做好準備。 2.認真聽錄音,圈出所聽到的單詞或短語,集體核對答案完成1d。 3.再聽一遍錄音,完成1e中的表格。 4.仔細聽錄音,并跟讀,整體感知對話。 5.讓學生利用1e中的信息仿照1f 的形式來練習對話,完成1f。 參考案例 A:Can Bill play the guitar? B:Ye

5、s, he can. But he can't sing. 6.小結(jié)訓練。 補全對話 A:Can you sing(唱歌)? B:Yes, I can. Can you swim(游泳)? A:No, I want to join the_chess_club(象棋俱樂部). B:I don't like chess(象棋). A:What club do you want to join? B:I want to join the_swimming_club(游泳俱樂部). Step 4 問題探究 1.but 的用法 1)He can speak English, b

6、ut he can't speak Chinese. but“但是”,表示轉(zhuǎn)折。 小結(jié) 這節(jié)課我們學會單詞drum, violin等,重點短語:play the drums,play the piano,play the violin,重點句式:—Can Bill play the guitar? —Yes, he can,but he can't sing. 作業(yè)布置 1、熟記本課單詞和句型。2、練習冊相應練習做完。 板書設計 Unit 1 Can you play the guitar?Section B (1a-1f) 單詞:drum, violin 短語:play the drums,play the piano,play the violin 句式:—Can Bill play the guitar? —Yes, he can,but he can't sing. 課后反思

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