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2022年高三生物 考前三個(gè)月 專題突破提分練 技法1 題眼突破法

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2022年高三生物 考前三個(gè)月 專題突破提分練 技法1 題眼突破法

2022年高三生物 考前三個(gè)月 專題突破提分練 技法1 題眼突破法技法概述題眼是題目中能點(diǎn)出題目的重點(diǎn),表達(dá)題目的含義,反映題目本質(zhì)內(nèi)容的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。它是題目中最重要部分,是題目的靈魂,是題目的核心。抓住了題眼,也就把握住了題目的要領(lǐng),找準(zhǔn)了解題的突破口,掌握了開啟題目的金鑰匙。1如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中、代表激素,當(dāng)某人從溫暖的房間走到寒冷的室外時(shí),下列對(duì)其身體內(nèi)有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是()A血液中激素、的含量會(huì)增加B激素、對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)C激素作用的靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞D骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗技法導(dǎo)練(1)本題關(guān)鍵句為“當(dāng)某人從溫暖的房間走到寒冷的室外時(shí)”,進(jìn)而可推知物質(zhì)的氧化分解必需加強(qiáng),甲狀腺激素必需適當(dāng)增加,骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,能增加產(chǎn)熱量,受植物性神經(jīng)支配。(2)從圖中分析推知,是甲狀腺激素,激素作用于甲狀腺,使之產(chǎn)生甲狀腺激素,則為促甲狀腺激素,為促甲狀腺激素釋放激素;甲狀腺激素對(duì)下丘腦有抑制作用;促甲狀腺激素釋放激素作用的靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞。答案B2由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是()A脫氧核苷酸B核糖核苷酸C脫氧核糖、堿基、磷酸D核糖、堿基、磷酸技法導(dǎo)練題眼是“完全水解”,這就表明水解產(chǎn)物不是核苷酸,而DNA和RNA不同點(diǎn)之一在于五碳糖不同。答案D3二倍體植物生活在某些環(huán)境條件下容易發(fā)生細(xì)胞分裂異常,若某二倍體植物經(jīng)有性生殖產(chǎn)生的子一代植株具有下列變異表現(xiàn):細(xì)胞、器官比較大;抗逆性增強(qiáng);高度不育等。則這種變異產(chǎn)生的途徑可能有()親本都在幼苗期發(fā)生有絲分裂異常,形成未減數(shù)的雌雄配子父本減數(shù)分裂形成正常雄配子,母本減數(shù)分裂形成未減數(shù)的雌配子父本在幼苗期有絲分裂受阻形成四倍體,母本減數(shù)分裂形成正常雌配子親本都發(fā)生減數(shù)分裂異常,形成未減數(shù)的雌、雄配子A B C D技法導(dǎo)練題眼一:“細(xì)胞、器官比較大;抗逆性增強(qiáng)”暗示了該植株具有多倍體植株特點(diǎn);題眼二:“高度不育”暗示了該植株不是四倍體植株,而都提到了“形成未減數(shù)的雌雄配子”,由此形成的子一代應(yīng)該為四倍體,因此可排除;再根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判定:單倍體和三倍體植株體細(xì)胞中同源染色體不是成對(duì)存在的,其高度不育是聯(lián)會(huì)紊亂造成的,因此該子一代植株應(yīng)為三倍體植株。答案B4將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時(shí)檢測某種激素的含量。經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是()A促性腺激素釋放激素 B促性腺激素C促甲狀腺激素 D雌性激素技法導(dǎo)練題眼是“蛙腦垂體提取液”,暗示了其中已經(jīng)不存在完整的腦垂體細(xì)胞,因此不會(huì)合成、分泌促性腺激素和促甲狀腺激素,而題目中根本沒有涉及下丘腦,故選項(xiàng)A、B、C均不符合題意;這種激素只能是雌性激素,原因是垂體中原來合成的促性腺激素刺激蛙的卵巢,促進(jìn)卵巢合成、分泌雌性激素。答案D5當(dāng)人們參加體力勞動(dòng)并大量出汗時(shí),為了維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括()胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌減少A BC D技法導(dǎo)練題眼一:“參加體力勞動(dòng)”隱含的意思是需要消耗大量的能量,此時(shí)葡萄糖被大量氧化分解,血糖降低,所以胰高血糖素分泌增加;題眼二:“大量出汗”隱含的意思是體內(nèi)水分減少,抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分。答案A1下圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,當(dāng)曲線短時(shí)間內(nèi)由B點(diǎn)變化成C點(diǎn)時(shí),C點(diǎn)與B點(diǎn)相比,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和H的含量發(fā)生的變化依次是()A升、升、升、升 B降、降、降、降C降、升、升、升 D升、升、降、降答案C解析本題題眼關(guān)鍵詞:“晴朗夏日、短時(shí)間”,其中“晴朗夏日”才導(dǎo)致了曲線中的B點(diǎn)與D點(diǎn)之間,光合作用強(qiáng)度有一次短暫的下降。這是因?yàn)樵谇缋氏娜罩形鐣r(shí)分,植物為防止水分過分蒸騰而關(guān)閉氣孔,從而導(dǎo)致細(xì)胞間隙中的CO2濃度降低,光合速率相對(duì)減小。因?yàn)镃點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2濃度低于B點(diǎn),在關(guān)鍵詞“短時(shí)間”內(nèi)對(duì)CO2的固定反應(yīng)變慢,對(duì)C3的還原反應(yīng)基本不變,從而導(dǎo)致C3含量降低,C5含量升高。隨著時(shí)間的推移,C3含量持續(xù)的下降會(huì)引起還原反應(yīng)相應(yīng)變慢,從而導(dǎo)致對(duì)H和ATP的消耗量減少,故H和ATP的含量均升高。2植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是()細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體線粒體A BC D答案D解析本題題眼關(guān)鍵詞:“植物根尖細(xì)胞”。本題具有一定的迷惑性,如果不認(rèn)真審題,斟酌關(guān)鍵詞,就會(huì)走入誤區(qū)。題目中的“根尖細(xì)胞”、“產(chǎn)生ATP”、“細(xì)胞器”都是關(guān)鍵詞,三個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)答案進(jìn)行了層層限制。該題的題眼是主語“植物根尖細(xì)胞”,該細(xì)胞中無葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是細(xì)胞器,所以同時(shí)滿足這三個(gè)限制條件的就只有線粒體。3飯后,小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,此時(shí)對(duì)葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的敘述,正確的是()A葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不需要載體,但消耗ATP分解釋放的能量B葡萄糖的跨膜運(yùn)輸需要載體,但不消耗ATP分解釋放的能量C葡萄糖的跨膜運(yùn)輸需要載體,也消耗ATP分解釋放的能量D葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不需要載體,也不消耗ATP分解釋放的能量答案B解析小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入血液的過程為協(xié)助擴(kuò)散,該過程需要載體,不需要能量。4下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是()A玉米種子萌發(fā)長成新植株B小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株答案D解析“細(xì)胞的全能性”是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。選項(xiàng)A所述內(nèi)容是玉米的胚后發(fā)育過程;全能性表達(dá)的結(jié)果是得到完整新個(gè)體;由于題干中要求體現(xiàn)的是“體細(xì)胞全能性”,花粉屬于生殖細(xì)胞;胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞是已分化的細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)后得到了完整的新植株,故D項(xiàng)正確。5將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞,細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是()A攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞B檢測圖中細(xì)胞的核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否C完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維D肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變答案D解析將表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法,A錯(cuò)誤;核糖體蛋白是構(gòu)成核糖體的結(jié)構(gòu)蛋白,無論是否分化的細(xì)胞都具有, B錯(cuò)誤;完成分化的細(xì)胞不再具有分裂的能力,C錯(cuò)誤;未分化的肌肉前體細(xì)胞具有分裂能力,受到電離輻射時(shí)比不能分裂的肌肉細(xì)胞更容易發(fā)生癌變,D正確。6處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是122,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著()A細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 B著絲點(diǎn)一分為二C中心體移向兩極 DDNA正在進(jìn)行復(fù)制答案C解析染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是122,通常處于有絲分裂的前、中期,中心體移向兩極是前期的特征,細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷是末期的特征,著絲點(diǎn)一分為二是后期的特征,DNA復(fù)制發(fā)生在間期,所以C項(xiàng)正確。7家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓。下列說法正確的是()A玳瑁貓互交的后代中有25%的雄性黃貓B玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%C為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓D只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓答案D解析由題意可知,玳瑁貓的基因型為XBXb,不能進(jìn)行互交, A項(xiàng)錯(cuò)誤;玳瑁貓(XBXb)與黃貓(XbY)雜交,后代中玳瑁貓占25%,B項(xiàng)錯(cuò)誤;玳瑁貓只有雌性,需要和其他體色的貓雜交才能得到,C項(xiàng)錯(cuò)誤;用黑色雌貓(XBXB)和黃色雄貓(XbY)雜交或者黃色雌貓(XbXb)和黑色雄貓雜交(XBY)都可得到1/2的玳瑁貓,D項(xiàng)正確。

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