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2022年高考數(shù)學大一輪復習 1.1集合的概念與運算試題 理 蘇教版

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2022年高考數(shù)學大一輪復習 1.1集合的概念與運算試題 理 蘇教版

2022年高考數(shù)學大一輪復習 1.1集合的概念與運算試題 理 蘇教版一、填空題1已知全集U0,1,2,3,4,集合A1,2,3,B2,4,則UAB_解析因為UA0,4,所以(UA)B0,2,4答案0,2,42設集合M1,0,1,Nx|x2x,則MN_.解析:M1,0,1,Nx|x2x0,1則MN0,1答案:0,13已知集合Ax|x2x2<0,Bx|1<x<1,則A與B的關系是_解析 Ax|1<x<2,B A.答案:B A4已知集合P1,m,Qx|1<x<,若PQ,則整數(shù)m_.解析 PQ,mQ.1<x<,又m為整數(shù),m0.答案 05某班有36名同學參加數(shù)學、物理、化學課外探究小組,每名同學至多參加兩個小組,已知參加數(shù)學、物理、化學小組的人數(shù)分別為26、15、13,同時參加數(shù)學和物理小組的有6人,同時參加物理和化學小組的有4人,則同時參加數(shù)學和化學小組的有_人解析 由題意知,同時參加三個小組的人數(shù)為0,令同時參加數(shù)學、化學人數(shù)為x人20x6549xx36,x8.答案 86已知全集UR,集合AxZ|x25x0,Bx|x4<0則(UA)B中最大的元素是_解析 AxZ|x5或x0,UAxZ|0<x<5,又Bx|x<4,(UA)BxZ|0<x<4,最大的元素為3.答案 37已知集合Ax|x1|<2,B,若AB,則實數(shù)b的取值范圍是_解析Ax|1<x<3,Bx|(xb)(x2)<0如圖,因為AB,所以b>1.答案(1,)8設Ma|a(2,0)m(0,1),mR和Nb|b(1,1)n(1,1),nR都是元素為向量的集合,則MN_解析設a(x,y),則設b(x,y),則即xy2,將x2代入,得y0,所以MN(2,0)答案(2,0)9已知全集U0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,集合A0,1,3,5,8,集合B2,4,5,6,8,則(UA)(UB)_.解析 UA2,4,6,7,9,UB0,1,3,7,9,(UA)(UB)7,9答案 7,910已知A,B均為集合U1,2,3,4,5,6的子集,且AB3,(UB)A1,(UA)(UB)2,4,則B(UA)_.解析 依題意及韋恩圖可得,B(UA)5,6答案 5,6二、解答題11設集合A(x,y)(x2)2y2m2,x,yR,B(x,y)|2mxy2m1,x,yR,若AB,求實數(shù)m的取值范圍解若m<0,則符合題的條件是:直線xy2m1與圓(x2)2y2m2有交點,從而|m|,解得m,與m<0矛盾;若m0,代入驗證,可知不符合題意;若m>0,則當m2,即m時,集合A表示一個環(huán)形區(qū)域,集合B表示一個帶形區(qū)域,從而當直線xy2m1與xy2m中至少有一條與圓(x2)2y2m2有交點,即符合題意,從而有|m|或|m|,解得m2,由于>,所以m2.綜上所述,m的取值范圍是.12已知A,By|yx2x1,xR(1)求A,B;(2)求AB,ARB.解(1)由1,得10,即x(x1)0且x0,解得0<x1,所以A(0,1由yx2x1,得B.(2)因為RB,所以AB(0,),A(RB).13已知集合Ax|x24x0,xR,Bx|x22(a1)·xa210,aR,xR若BA,求實數(shù)a的值解 BA可分為BA和BA兩種情況,易知A0,4(1)當AB0,4時,0,4是方程x22(a1)xa210的兩根,a1.(2)當BA時,有B或B,當B時,B0或B4,方程x22(a1)xa210有相等的實數(shù)根0或4.4(a1)24(a21)0,a1,B0滿足條件當B時,<0,a<1,綜上知所求實數(shù)a的取值范圍為a1或a1.14 已知Ax|x23x20,Bx|x2axa10,Cx|x2mx20,且ABA,ACC,求實數(shù)a及m的值解 A1,2,Bx|(x1)x(a1)0,又ABA,BA.a12a3(此時AB),或a11a2(此時B1)由ACCCA,從而CA或C(若C1或C2時,可檢驗不符合題意)當CA時,m3;當C時,m28<02<m<2.綜上可知a2或a3,m3或2<m<2.

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