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2022年高中通用技術(shù) 2.5我們也來(lái)做流程設(shè)計(jì)(章節(jié)習(xí)題)教案 地質(zhì)版

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1、2022年高中通用技術(shù) 2.5我們也來(lái)做流程設(shè)計(jì)(章節(jié)習(xí)題)教案 地質(zhì)版 ⒈洗衣機(jī)去污機(jī)理如何?不用洗衣粉的洗衣機(jī)知多少? 答:洗衣機(jī)的總功能是洗凈衣物,去污是核心。加洗衣粉去污,是幫助水流將污垢從衣物上分離下來(lái)。要想不用洗衣粉,仍要洗凈衣物,那就要針對(duì)“分離”(污垢與衣分離),尋找新的技術(shù)手段——洗凈衣物流程的新機(jī)理。 ⑴超聲波洗衣機(jī):通過(guò)超聲波在衣物之間不斷產(chǎn)生微小的真空泡。真空泡在破裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生沖擊波。它將衣物上的污垢從衣物上分離下來(lái),起到去污作用。 ⑵電磁去污洗衣機(jī):洗滌頭上裝有電磁圈。通電后,電磁圈發(fā)出微振。在快速振動(dòng)下,污垢以及附著物迅速與衣物分離。 ⑶活性氧去污洗衣機(jī)

2、:利用電解水產(chǎn)生的活性氧來(lái)分解衣物上的污垢。 ⑷臭氧洗衣機(jī):將臭氧泵放在洗衣機(jī)中。臭氧分子可以分解衣物沾染上的塵埃和污垢中的有機(jī)物分子,并將其溶入水中,從而將衣物洗凈,而且,污水經(jīng)過(guò)濾后,還可多次循環(huán)使用。 ⑸離子洗衣機(jī):在洗衣機(jī)內(nèi)安裝離子水發(fā)生器,把普通自來(lái)水分解為離子水。離子水的高滲透性及離子獨(dú)有的對(duì)污漬、灰塵的分解作用和吸附作用,將衣物洗凈。離子洗衣機(jī),省電又省水。 ⒉不用洗滌劑的洗衣機(jī)的工作流程,相對(duì)使用洗滌劑的洗衣機(jī)工作流程來(lái)說(shuō),其優(yōu)化主要體現(xiàn)在哪些方面??jī)?yōu)化建立在什么條件和基礎(chǔ)之上? 答:⑴減去了加洗衣粉的環(huán)節(jié); ⑵減輕了對(duì)漂洗環(huán)節(jié)的負(fù)擔(dān)。比如,采用一次漂洗便可達(dá)到滿意效

3、果; ⑶有利于節(jié)水、節(jié)電、減少污染,這是獲取效益的重要方面。 其工作流程的優(yōu)化主要建立在對(duì)洗滌機(jī)理(去污)的理解以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上(如第1題中所談到的各種去污洗衣機(jī))。 ⒊公共汽車門口寫有“先下后上”的字樣,其道理是( ) A.提醒乘客注意安全 B.為了提高速度 C.減輕負(fù)荷 D.請(qǐng)乘客遵守流程 ⒋關(guān)于流程,下面說(shuō)法正確的是( ) A.時(shí)序是時(shí)間上的先后順序,流程中的時(shí)序是不可以顛倒的。 B.流程就是做事的順序,科學(xué)合理的流程就是高效率,就是高質(zhì)量。 C.流程優(yōu)化往往都是減少環(huán)節(jié)。 D.對(duì)學(xué)校有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行期末考試工作的

4、安排,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)并不屬于流程設(shè)計(jì)。 ⒌同樣炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達(dá)62.3%,炸鍋時(shí)放碘鹽,碘的食用率僅為18.7%。這個(gè)事例說(shuō)明科學(xué)合理的流程對(duì)生活有什么意義? A.提高工作效率 B.提高生活質(zhì)量 C.減少生活中的盲從 D.使生活更為安全 ⒍任何一項(xiàng)生產(chǎn)或生活活動(dòng)都有一定的時(shí)序。時(shí)序體現(xiàn)了具體活動(dòng)內(nèi)容的先后關(guān)系,在這種關(guān)系中,有些步驟之間的時(shí)序是不可顛倒的。下面是郵寄包裹的工作流程,哪一個(gè)是正確的流程( ) A.包袋密封好;收好回執(zhí);交寄;購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱;取郵寄包裹單;填寫郵寄包裹單 B.收好回執(zhí);交寄;填寫郵寄包裹單;購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱

5、;包袋密封好;取郵寄包裹單 C.取郵寄包裹單;購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱;包袋密封好;填寫郵寄包裹單;交寄;收好回執(zhí) D.包袋密封好;購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱;取郵寄包裹單;收好回執(zhí);填寫郵寄包裹單;交寄 ⒎一般流程的優(yōu)化涉及到哪些指標(biāo)( ) A.質(zhì)量、技術(shù) B.工期、工藝 C.成本、安全 D.效益、個(gè)性化 ⒏原先,人們到銀行或儲(chǔ)蓄所存取款需要人工填單、記賬等工作,自從引入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后,大大提高了工作效率,請(qǐng)問(wèn),這種流程優(yōu)化屬于( ) A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量?jī)?yōu)化 ⒐任何一項(xiàng)生產(chǎn)和生活活動(dòng)都

6、有一定的時(shí)序,在生產(chǎn)和生活活動(dòng)中有些步驟的時(shí)序是可顛倒的,有些步驟的時(shí)序是不可顛倒的,請(qǐng)列舉生活中的時(shí)序不可顛倒的事例。(至少四個(gè)) 提示:時(shí)序不能顛倒的如:在自行車的裝配中,只有先上好輻條才能裝內(nèi)胎;發(fā)射火箭時(shí),先點(diǎn)火,后起飛;煎炒雞蛋時(shí),先放油,后放雞蛋;喝水時(shí)先打開瓶蓋,后喝水。 ⒑合成氨的生產(chǎn)工藝流程是首先用適當(dāng)?shù)姆椒ㄉa(chǎn)出合成氨的原料氣——氮?dú)夂蜌錃?。氮?dú)夂蜌錃獾幕旌蜌怏w在合成塔內(nèi)500℃和300atm條件下,通過(guò)催化劑的作用產(chǎn)生氨氣,再通過(guò)氨分離器不斷地把生成的氨分離出來(lái),同時(shí)未轉(zhuǎn)化的反應(yīng)氣體再進(jìn)入合成塔循環(huán)加工。這就是合成氨的工藝流程。請(qǐng)根據(jù)這一描述過(guò)程畫出其流程方框圖。

7、 N2、H2 原料氣制取 凈化 壓縮 高溫、高壓合成 分離 液氨 答案: ⒒下圖是水稻種植生產(chǎn)的流程圖。根據(jù)你掌握的知識(shí)回答下列問(wèn)題: 播種、育秧 栽(插)秧 除草、施肥、水管理 歸倉(cāng)、留種 ⑴把上面的流程圖補(bǔ)充完整。 收割 / 收獲 答: ⑵你自己設(shè)計(jì)一個(gè)流程圖。(只要設(shè)計(jì)的流程圖合理即可)如: 確定建房類型、間數(shù)、格局、占地面積、施工期限;申報(bào)有關(guān)部門。 按計(jì)劃籌備資金、準(zhǔn)備材料與人力 視平房或樓房的不同,對(duì)地基要求不同 若要建樓房,還要加鋪層間預(yù)制板 計(jì)劃 籌備 打地基

8、筑墻 上梁 建蓋 上門窗 內(nèi)外裝修 驗(yàn)收 ⒓怎樣辦一份報(bào)紙? 答:⑴辦報(bào)紙的目的和宗旨。反映中學(xué)的要求和愿望,鍛煉中學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣,進(jìn)而增強(qiáng)校園活力。豐富校園文化,提高學(xué)生的新聞意識(shí)與創(chuàng)新能力。 ⑵怎樣組織稿源?辦報(bào)紙的目的是為學(xué)生服務(wù)的,學(xué)生既是讀者又是作者。對(duì)于學(xué)生,一定要了解他們需要什么喜歡什么 。通過(guò)書面調(diào)查、開會(huì)討論來(lái)了解同學(xué)們的需要和愿望。根據(jù)調(diào)查設(shè)置欄目,根據(jù)來(lái)稿的主要方向確定欄目。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀文章和設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的投稿熱情,發(fā)現(xiàn)人才、

9、培養(yǎng)人才,建立長(zhǎng)期、專門的撰稿群體,以此為核心,廣泛調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的寫作熱情。 ⑶怎樣編輯?對(duì)文稿進(jìn)行自主編輯是學(xué)生自辦報(bào)刊的關(guān)鍵。在編輯工作上應(yīng)具備三個(gè)重要的意識(shí),即服務(wù)意識(shí)、引導(dǎo)意識(shí)和審美意識(shí)。在版面和欄目的設(shè)置上需要進(jìn)行調(diào)查、了解學(xué)生的趣味和閱讀意向,如校園報(bào)紙的主要版面可以設(shè)置為:熱點(diǎn)新聞,文學(xué)和教育,青春驛站,娛樂和休閑等。在欄目設(shè)置方面,也可以預(yù)先設(shè)置比較多的欄目請(qǐng)學(xué)生自主選擇,最后根據(jù)調(diào)查來(lái)確定。在編輯過(guò)程中還應(yīng)有正確的指導(dǎo)思想,即編輯原則:①要注重報(bào)紙的整體性、開放性和健康性;②引導(dǎo)正確的情感觀念和價(jià)值取向;③關(guān)注學(xué)生娛樂空間,發(fā)揮情緒調(diào)節(jié)作用。 ⑷怎樣與我們的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合

10、?學(xué)習(xí)生活是校園生活的主體,校報(bào)自然就要在很大的范圍和較深的層面上來(lái)反應(yīng)學(xué)生生活的情況,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的思想狀況和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題和困難。這就需要在平時(shí)定期或不定期地進(jìn)行各種活動(dòng),收集出現(xiàn)的問(wèn)題,如設(shè)立校園問(wèn)題意見箱和學(xué)習(xí)方法交流??确绞剑剐?bào)真正滲透到學(xué)生的日常生活中去。 ⒔遠(yuǎn)距離輸電的流程示意圖如下: 升壓 遠(yuǎn)距離輸送 降壓 發(fā)電 用電 而不是采取下列流程: 發(fā)電 遠(yuǎn)距離輸送 用電

11、 這也是流程的優(yōu)化,其意義何在? 提示:減小遠(yuǎn)距架線困難,節(jié)省線材,減少能耗。 根據(jù)物理Q=Rt,減小Q的方法:I、R減小,因R=,L不變,ρ不變,這樣R要減小,必然增大S,截面增大,浪費(fèi)材料,遠(yuǎn)距離架線困難。如:I要減小,因?yàn)镻=UI,P不

12、變,I減小,則電壓U升高。這種辦法可減小能耗,節(jié)省材料。但增加了升壓和降壓兩大環(huán)節(jié)。 ⒕交朋友有幾個(gè)重要的環(huán)節(jié),試編一下交友的流程。(主要環(huán)節(jié):朋友、相知、相遇、相識(shí)等) 15.制作一盞臺(tái)燈有這些環(huán)節(jié):買電器元件2小時(shí),焊底座2小時(shí),做燈罩4小時(shí),組裝2小時(shí),調(diào)試1小時(shí)。如何使制作臺(tái)燈的工期最短?畫出其流程圖。 答案: ① 買電器元件 ② 焊底座 ④ 組 裝 ⑤調(diào)試 ⑥ 2小時(shí) 2小時(shí) 2小時(shí) 1小時(shí) B A C D 15 11 10 18 14 13 12 9 做燈罩4小時(shí) 16.如

13、圖:某配送(貨)中心的配送線路圖。某配送中心位于A點(diǎn),現(xiàn)要將一批電視機(jī)等家用電器 配送到位于B、C、D處的3家商場(chǎng),運(yùn)貨車從A點(diǎn)出發(fā),送完貨后返回,配送線路圖如圖所示。途中帶箭頭的線分別表示兩地往返的方向,數(shù)字表示兩地之間的路程(單位:km),途中無(wú)箭頭的線表示可往返線路。試設(shè)計(jì)最優(yōu)化的配送線路。 提示:此類問(wèn)題要考慮到各種線路的組合方案,通過(guò)計(jì)算找到行程的最小值 ,即為最優(yōu)線路。計(jì)算結(jié)果如下表: 方 案 線 路 路 程 1 ABCDA 51 2 ABDCA 46 3 ACBDA 59 4 ACDBA 47 5 A

14、DCBA 51 6 ADBCA 58 從表中可以看出,方案2配送線路的路程最短,為46km,比平均路程52km少6km,是最優(yōu)線路,這是成本優(yōu)化的結(jié)果。計(jì)算下來(lái)每年節(jié)約的成本將是一筆不小的數(shù)字。 下 料 印刻 鉆孔 檢查 17法蘭是以鋼材為材料制造的用于管道等的連接器件。從制造工藝看,有切削法和少切削法兩種加工方法。切削法就是將圓鋼直接在車床上切削成型,然后再鉆孔而成。其加工工藝流程如下:用切削法制造法蘭的特點(diǎn)是工藝簡(jiǎn)單,缺點(diǎn)是切削過(guò)程耗費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng),生產(chǎn)效率低,而且材料的利用率低。少切削法的工藝流程是原料斷料后,放在加熱爐內(nèi)加熱變軟,然后用模具將其

15、鍛壓成型,再經(jīng)過(guò)熱處理,以提高法蘭的硬度,最后按照尺寸要求進(jìn)行少量的切削加工,并檢查質(zhì)量。這種工藝流程雖然工序較多,所用的設(shè)備較多,但由于切削量很少,大大減少了材料的浪費(fèi),而且生產(chǎn)效率高。因此,大批量法蘭的生產(chǎn)都采用這種工藝流程。從切削法到少切削法這主要是( )優(yōu)化。 A.工期優(yōu)化 B.工藝優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.綜合優(yōu)化 18用煤氣灶做飯,一般都使用排油煙機(jī)。實(shí)際操作時(shí),有下面的4種時(shí)序安排: A.(煤氣)點(diǎn)火 開(排油煙)機(jī) 做飯 閉火 關(guān)機(jī) B.點(diǎn)火 開機(jī)

16、做飯 關(guān)機(jī) 閉火 C.開機(jī) 點(diǎn)火 做飯 閉火 關(guān)機(jī) D.開機(jī) 點(diǎn)火 做飯 關(guān)機(jī) 閉火 從正確發(fā)揮排油煙機(jī)的作用出發(fā),上面的哪個(gè)流程為優(yōu)化?為什么? ⒛原來(lái),銀行為?。ù妫┛钤O(shè)計(jì)的流程是: 填單 記賬 存單 付款 而現(xiàn)在,銀行改用的取款流程是: 報(bào)數(shù) 記賬 付款 這樣方便顧客到儲(chǔ)蓄所取(存)款,這是建立在什么條件之上的? 答:這樣流程的改進(jìn)(優(yōu)化),是靠提高銀行辦公設(shè)備(采用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng))和工藝水平為條件而得來(lái)的,這是社會(huì)技術(shù)進(jìn)步的表現(xiàn)。 21.家庭中炒土豆絲需要有哪些環(huán)節(jié)?這些環(huán)節(jié)怎樣排序? 提示:買土豆;洗土豆;削土豆皮;切土豆絲;切好蔥姜蒜待用;點(diǎn)火,加熱油;油熱后炒土豆絲 備料 出鍋 放土豆絲 放蔥姜片 點(diǎn)火加熱油 注:環(huán)節(jié)的安排不止這一種,同學(xué)們可做試驗(yàn),試一試哪一種排列炒出來(lái)的土豆絲好吃。

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