九年級體育 第 6周 第1次課教案總 人教新課標版
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九年級體育 第 6周 第1次課教案總 人教新課標版
九年級體育 第 6周 第1次課教案總 人教新課標版教材1、 支撐跳躍(橫箱)2、素質(zhì)練習重點單跳雙落,支撐提臀。難點重心前移,落地半蹲穩(wěn)。教學目標認知目標:學生知道有節(jié)奏的助跑,跳上成分腿屈體立撐挺身跳下。技能目標: 學生能做出跳上橫箱成分腿屈體立撐挺身跳下的動作。情感目標:學生能注意聽講解和認真觀察示范,并能按教師規(guī)定的方法練習。教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見準備部分一常規(guī)二游戲一、 體育委員整隊,報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、慢跑400米五、游戲(活動山羊)1、 教師講解要求和規(guī)則。2、 組織學生練習3、 參與練習并巡回指導。一、 隊列如圖示×××××××××××××× 二、練習圖1、 學生聽清要求和規(guī)則。2、 認真練習動作到位。3、 遵守規(guī)則,注意安全。高度不要太高、一定要注意安全。學生一定要遵守規(guī)則教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見基本部分一、支撐跳躍跳上成分腿屈體立撐挺身跳下(橫箱)二、素質(zhì)練習一、1、高處挺身跳下緩沖落地動作練習。2、 上板踏跳練習3、 三步慢助跑,跳上箱蓋挺身跳下。4、 俯撐練習。5、 整體練習。(1)、講解練習要求。(2)、動作示范。(3)、組織學生練習。(4)、講評、及時糾錯。二、1、教師講解練習要求和內(nèi)容。(跳繩、舉重物、400米跑)2、組織學生練習。3、巡回指導。練習圖:要求:1、由站立開始,一腿向前一步跳起,兩腿空中并攏落地跳起,空中兩臂前擺約同肩高,肩部舒展,上體正直,吸腹,腿和腳面伸直,身體略向前傾到。2、在保護下完成整體動作。易犯錯誤:1、 沒有用前腳掌踏跳。2、 提臀不高,腿分不開。二、1學生分成八小組。2各組在小組長帶領(lǐng)下認真完成。(跳繩100次、舉重物20次、400米跑一次)應(yīng)強調(diào)動作的難點:助跑與起跳的有機結(jié)合。教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評1學生自我評估學習情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見一、隨教師做充分放松二、1學生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織:如圖× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求: 放松、調(diào)整呼吸實施情況記載班級預計負荷練習 平均密度35 % 心率142 次/分日期學生練習較認真,基本達到要求。場地器材跳繩自帶、杠鈴20付、墊子3塊、跳箱一付。