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2020高考語文一輪復習 專項對點練10 選用、仿用、變換句式(含修辭)(含解析)新人教版

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2020高考語文一輪復習 專項對點練10 選用、仿用、變換句式(含修辭)(含解析)新人教版

選用、仿用、變換句式(含修辭)1下列詩句中,與所用修辭手法相互對應的一項是 (3分)()古詩歌常因為修辭之妙而給讀者留下深刻印象。如“_”運用了借代的修辭手法;“_”運用了比喻的修辭手法;“_”運用了比擬的修辭手法;“_”運用了夸張的修辭手法。梨花千樹雪旅雁還應厭后行長安不見使人愁天臺四萬八千丈ABC DA古詩歌一般沒有修辭手法的標志,所以考生要想準確判斷古詩歌使用了何種修辭手法,就要在理解詩歌意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合修辭手法的特點進行判斷。根據(jù)“梨花”的顏色與“雪”的顏色相似這個特點可知,該語句將“梨花”比作“雪”,運用了比喻的修辭手法。把出門在外的游子當成旅雁來寫,運用了比擬的修辭手法。“長安”借指朝廷,運用了借代的修辭手法。為了凸顯天臺的高,用“四萬八千丈”來修飾,運用了夸張的修辭手法。2仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)民族獨立,人民解放,迎前景謀幸福,中國共產(chǎn)黨具有偉大的開拓精神。材料:進取 創(chuàng)新 擔當增繁榮創(chuàng)富強求和平促發(fā)展展和諧謀共贏國家統(tǒng)一生活美好一國兩制社會穩(wěn)定改革開放民族復興解析:從示例來看,句子由幾個分句組成:兩個四字的主謂短語,一個由兩個動賓短語構(gòu)成的連動句,一個具有固定主語、謂語和賓語中心語及第一個定語的句子,需要替換的是第二個定語。而這個定語恰恰是前面三個句子選擇與排序的關(guān)鍵,與“進取精神”契合的是“國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定,求和平促發(fā)展”,而且“國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定”與“求和平促發(fā)展”語意相承。以此類推,與“創(chuàng)新精神”契合的是“一國兩制,改革開放,展和諧謀共贏”,其中“一國兩制,改革開放”與“展和諧謀共贏”語意相承。與“擔當精神”契合的是“民族復興,生活美好,增繁榮創(chuàng)富強”,其中“民族復興,生活美好”與“增繁榮創(chuàng)富強”語意相承。答案:(示例)國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定,求和平促發(fā)展,中國共產(chǎn)黨具有偉大的進取精神。一國兩制,改革開放,展和諧謀共贏,中國共產(chǎn)黨具有偉大的創(chuàng)新精神。民族復興,生活美好,增繁榮創(chuàng)富強,中國共產(chǎn)黨具有偉大的擔當精神。(每句2分)3仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)練兵備戰(zhàn),搶險救災,援百姓顯神威,中國人民軍隊具有偉大的擔當使命。材料:獻身維和領(lǐng)航保民族伸大義護人類推戰(zhàn)略助國際穩(wěn)態(tài)勢跨國作戰(zhàn)反恐維穩(wěn)構(gòu)建體系驅(qū)逐外虜建設(shè)強軍海上維權(quán)解析:從示例來看,句子由幾個分句組成:兩個連動的動賓短語,一個由兩個動賓短語構(gòu)成的連動句,一個具有完整主謂賓的句子。從句式來看,“中國人民軍隊具有偉大的使命”是一個固定句式,需要替換的是第二個定語。從語意上看,一、二句是講述人民軍隊的具體表現(xiàn),三、四句是對其表現(xiàn)進行總結(jié)。于是,從“獻身使命”來看,“驅(qū)逐外虜,跨國作戰(zhàn)”是其具體表現(xiàn),“保民族伸大義”是對其表現(xiàn)的初步概括。從“維和使命”來看,“反恐維穩(wěn),海上維權(quán)”是其具體表現(xiàn),“助國際穩(wěn)態(tài)勢”是對其表現(xiàn)的初步概括。從“領(lǐng)航使命”來看,“建設(shè)強軍,構(gòu)建體系”是其具體表現(xiàn),“護人類推戰(zhàn)略”是對其表現(xiàn)的初步概括。答案:(示例)驅(qū)逐外虜,跨國作戰(zhàn),保民族伸大義,中國人民軍隊具有偉大的獻身使命。反恐維穩(wěn),海上維權(quán),助國際穩(wěn)態(tài)勢,中國人民軍隊具有偉大的維和使命。建設(shè)強軍,構(gòu)建體系,護人類推戰(zhàn)略,中國人民軍隊具有偉大的領(lǐng)航使命。(每句2分)4仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)花紅柳綠,秋葉飄零,催萬物促輪回,大自然擁有神奇的魔力。材料:奇特奇妙雄奇顯生機競自由展遼闊狀雄偉積微渺匯壯闊瑰麗山河積土成山種子發(fā)芽聚水成涓浩瀚大海鮮花開放解析:本題考查仿寫句子的能力。從示例來看,句子由幾個分句組成:連續(xù)兩個短語,一個由兩個動賓短語構(gòu)成的連動句,還有一個是具有完整主謂賓的句子。從句式來看,“大自然擁有的魔力”是一個固定句式,需要填充的是“魔力”前的定語。從語意上看,第三句的兩個動賓短語的內(nèi)容分別對應第一和第二句,第四句則由此生發(fā)對大自然魔力的感慨。于是,從“顯生機競自由”的內(nèi)容來看,“種子發(fā)芽,鮮花開放”應放置在此句之前,后面對應的應該是“奇特的魔力”。從“展遼闊狀雄偉”的內(nèi)容來看,“瑰麗山河,浩瀚大?!睉胖迷诖司渲埃竺鎸膽撌恰靶燮娴哪ЯΑ?。從“積微渺匯壯闊”的內(nèi)容來看,“積土成山,聚水成涓”應放置在此句之前,后面對應的應該是“奇妙的魔力”。答案:(示例)種子發(fā)芽,鮮花開放,顯生機競自由,大自然擁有奇特的魔力。瑰麗山河,浩瀚大海,展遼闊狀雄偉,大自然擁有雄奇的魔力。積土成山,聚水成涓,積微渺匯壯闊,大自然擁有奇妙的魔力。(每句2分)5把下面四句話改寫成一個長句。要求:可以增刪個別字詞,但不得改變原意。(5分)中國北斗產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新西虹橋基地是工業(yè)園區(qū),剛建成一年多。園區(qū)著力打造長三角衛(wèi)星導航應用示范工程。園區(qū)匯聚了上海交通大學、武漢大學、國防科技大學等一批在導航專業(yè)有科研優(yōu)勢的院校。園區(qū)與上海交通大學、武漢大學、國防科技大學等院校攜手成立聯(lián)合實驗室、研究所共同攻關(guān)。 答案:(示例)建成一年多、著力打造長三角衛(wèi)星導航應用示范工程的中國北斗產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新西虹橋園區(qū)與匯聚于此的上海交通大學、武漢大學、國防科技大學等一批在導航專業(yè)有科研優(yōu)勢的院校攜手成立聯(lián)合實驗室、研究所共同攻關(guān)。6(2018·榆林四模)閱讀下面的材料,按要求完成題目。(6分)包漿是文物表面由于長時間的氧化形成的氧化層。包漿的形成,多是在悠悠歲月中因為灰塵、汗水,土埋水浸,甚至空氣中射線的穿越,從而在文物表面漸漸形成的皮殼。有的包漿則是由于文物把玩者經(jīng)久摩挲盤玩而形成的,比如把玩的核桃、手串等。人有包漿嗎?答案是肯定的。皺紋是人的包漿,白發(fā)是人的包漿。包漿是如影隨形的滄桑感。當然,包漿更多體現(xiàn)的是人的氣質(zhì)。如智者的靈氣、勇者的硬氣、隱者的仙氣及讀書人的書卷氣隨著生活歷練的增多,一個人做事做人的底氣和才氣也會不斷增長或做事駕輕就熟,事半功倍;_;_。凸顯的生命包漿之色澤,可謂幽光沉靜,溫存內(nèi)斂。根據(jù)語境,仿照畫橫線處的句子,在后面的橫線上補寫兩個句子,使之形成排比。解析:解答此題,要注重兩個方面:一是把握整個語段表述的意思,從而確定補寫部分的關(guān)鍵內(nèi)容;二是明確畫橫線語句的句式特點。第二段文字主要講述“人的包漿”,其中“一個人做事做人的底氣和才氣也會不斷增長”是補寫部分的關(guān)注點,而“或做事駕輕就熟,事半功倍”則暗含了補寫部分的句式特點。從意思上來說,補寫的部分應是“一個人做事做人的底氣和才氣也會不斷增長”的體現(xiàn);從句式上來說,要使用四字詞語進行表述。另外,要注意題干中“使之形成排比”的要求。答案:或遇事沉穩(wěn)練達,安之若素(3分) 或看破人情世故,寵辱不驚(3分)7(2019·合肥模擬)把下面文段中畫橫線的長句改寫成四個短句。要求:可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(4分)作為中國社會的兩大柱石的禮(構(gòu)成社會生活里的秩序條理)和樂(涵潤著群體內(nèi)心的和諧與團結(jié)力)的最后根據(jù)在于形而上的天地境界。人生里面的禮和樂負荷著形而上的光輝,使現(xiàn)實的人生有著深一層的意義和美。解析:題干要求把“畫橫線的長句改寫成四個短句”,就是要把長句的主干和修飾成分變成四個短句。變換后的每個短句必須中心明確、內(nèi)容完整、語意連貫,此外,還需要注意“可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意”這一要求。畫橫線的長句的主干是“禮和樂的最后根據(jù)在于形而上的天地境界”,這可以作為其中的一個短句,放在最后。修飾成分包括“禮和樂”的定語“作為中國社會的兩大柱石的”和兩個括號中分別對“禮”和“樂”的解釋。這三個修飾成分可以通過添加主語的形式,變成三個短句。考生要注意的是,“作為中國社會的兩大柱石的”在添加主語“禮和樂”的同時,要把“作為”改為“是”,再刪除“兩大柱石”后面的“的”以使句子完整。此句可以放在第一句,也可以放在第三句。而“禮構(gòu)成社會生活里的秩序條理”和“樂涵潤著群體內(nèi)心的和諧與團結(jié)力”這兩句要相連,且不可互換位置。答案:(示例一)禮和樂是中國社會的兩大柱石。禮構(gòu)成社會生活里的秩序條理。樂涵潤著群體內(nèi)心的和諧與團結(jié)力。禮和樂的最后根據(jù)在于形而上的天地境界。(每句1分)(示例二)禮構(gòu)成社會生活里的秩序條理。樂涵潤著群體內(nèi)心的和諧與團結(jié)力。禮和樂是中國社會的兩大柱石。禮和樂的最后根據(jù)在于形而上的天地境界。(每句1分)8根據(jù)下列提示語,對畫橫線的句子進行重組,不超過50個字。(6分)關(guān)于醫(yī)療改革,有人認為,要想解決人民群眾看病難的問題必須完善對公立醫(yī)院的改革;只有推進營利性與非營利性分開和推行惠民便民措施才能完善對公立醫(yī)院的改革。如果沒有完善醫(yī)療機構(gòu)分類管理制度,就不能推進營利性與非營利性分開和推行惠民便民措施,解決人民群眾看病難的問題。解析:解答此題,要分析畫橫線的句子和重組的句子的不同。在畫橫線的句子中,“解決人民群眾看病難的問題”位于句首,畫橫線的句子以“要想解決問題”作為論述對象,層層剖析解決問題的措施和條件。在重組的句子中,“解決人民群眾看病難的問題”位于句末,是個敘述性句子,所以應把畫橫線句子中的“措施和條件”也轉(zhuǎn)換成敘述性的語句,同時要注意補充主語,可以是“我們”,以使句子完整。答案:我們要完善醫(yī)療機構(gòu)分類管理制度,(2分)推進營利性與非營利性分開和推行惠民便民措施,(2分)完善對公立醫(yī)院的改革(2分)1仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)山和海,一個堅實,一個柔軟;一個氣定神閑,一個波濤洶涌:它們都是博大精深的教科書。材料:現(xiàn)實陰影小草理想陽光大樹實在虛幻天上地下高大矮小翠色盎然遠在天邊驅(qū)散陰霾鮮綠嬌弱近在咫尺帶來陰涼美化人間的天使生活的必需品人生騰飛的翅膀解析:選擇兩個有關(guān)聯(lián)又可比較的事物,相關(guān)聯(lián)就是它們有共同點(最后一句概括),可比較就是中間部分有區(qū)別。最后注意句式一致。答案:現(xiàn)實和理想,一個實在,一個虛幻;一個近在咫尺,一個遠在天邊:它們都是人生騰飛的翅膀。陽光和陰影,一個天上,一個地下;一個驅(qū)散陰霾,一個帶來陰涼:它們都是生活的必需品。大樹和小草,一個高大,一個矮?。灰粋€翠色盎然,一個鮮綠嬌弱:它們都是美化人間的天使。(每句2分)2閱讀下面的文字,請將畫橫線的句子改寫成排比句。要求:不得改變原意。(6分)如果春天是希望,那么,夏天便是綢繆,秋天便是品格,冬天便是抗爭。沒有欲望的人因為沒有希望,便不會有行動;沒有綢繆,便沒有韜略,便不會深思;沒有綱紀是因為沒有品格,就不會有守則的思想;沒有叛逆是因為沒有抗爭,也就不會有創(chuàng)新。所以,希望、綢繆、品格和抗爭是人類擺脫命運束縛的必備品。解析:解答此題可以分為兩步:第一步,找到基準句,第二步,按照基準句的結(jié)構(gòu)形式改寫另外的語句。一般基準句可以是要求改寫的任何一句話,但有時要根據(jù)前后文來確定最合適的基準句。從本題的最后一句可以看出,前面論述的主體是“希望、綢繆、品格、抗爭”,分析要求改寫的四句話可知,第二句“沒有綢繆,便沒有韜略,便不會深思”是直接陳述“綢繆”的,最適合作為基準句,然后把其他三句按照“沒有,便沒有,便不會”的格式改寫即可。答案:沒有希望,便沒有欲望,便不會行動;(2分)沒有綢繆,便沒有韜略,便不會深思;(2分)沒有品格,便沒有綱紀,便不會守則;(1分)沒有抗爭,便沒有叛逆,便不會創(chuàng)新。(1分)7

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