2022屆中考物理 第三講 透鏡及其應用專項復習測試 新人教版透鏡對光線的作用1(xx·內(nèi)江)在森林中旅游時，導游會提醒你，不要隨意丟棄飲料瓶。這是由于下雨時瓶內(nèi)灌了雨水后，相當于一個_(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)，太陽出來后，它對光線有_作用，可能會引起森林火災。2關于透鏡，下列說法中正確的是()A凸透鏡對光有會聚作用，因此通過凸透鏡的光一定會聚在焦點上B凸透鏡和凹透鏡都有焦點，凸透鏡有實焦點，凹透鏡有虛焦點C凸透鏡只對平行光有會聚作用D平行于主光軸的光，通過凹透鏡后一定經(jīng)過焦點3(xx·哈爾濱)如圖所示，F(xiàn)是凸透鏡焦點，請畫出光線a、b對應的折射光線和入射光線。第3題圖凸透鏡成像規(guī)律及應用4(xx·郎溪縣模擬)如圖所示的是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖像，由圖可知凸透鏡的焦距f_。第4題圖5(xx·廣州)蠟燭放在如圖所示位置，通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫了圖中的光路。下列說法中正確的是()第5題圖A小紅畫的光路是正確的B透鏡成的是虛像C透鏡的焦距小于10 cmD透鏡的焦距大于20 cm6在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小峻同學進行了如下實驗：第6題圖(1)按如圖甲所示操作，測出本實驗所用凸透鏡的焦距為_cm；(2)接著小峻調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個倒立、_(選填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰實像，生活中的_(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理；(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變，當向右移動蠟燭時，應該向_(選填“左”或“右”)移動光屏，才能再次得到清晰的像；(4)保持凸透鏡的位置仍然不變，小峻繼續(xù)向右移動蠟燭至45 cm刻度線處，移動光屏，發(fā)現(xiàn)_(選填“能”或“不能”)得到蠟燭清晰的像。眼睛和眼鏡7(xx·攀枝花)眼球的結構類似于_(選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)，把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)膜上形成物體_(選填“倒立”或“正立”)的像，小明同學由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼，應當戴_鏡進行矯正。8(xx·江西)人的眼睛就像是一架精密的照相機。如圖所示的是描述人眼看物體的成像圖，其中看遠處景物的是_圖，景物在視網(wǎng)膜上成的是_(選填“實”或“虛”)像。第8題圖9(xx·煙臺)拿一副遠視眼鏡放在凸透鏡前，如圖所示，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，移走遠視眼鏡，燭焰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是()第9題圖A將蠟燭靠近凸透鏡B將光屏靠近凸透鏡C將光屏遠離凸透鏡D將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡光路圖10(xx·安徽·3分)下列光路圖錯誤的是(),A.放大鏡成像),B.小孔成像),C.光由空氣斜射到水面),D.近視眼的矯正)11(xx·安徽·2分)如圖，L表示凹透鏡，MN為主光軸，O點為光心，F(xiàn)為焦點。圖甲和圖乙表示經(jīng)過凹透鏡的兩條特殊光路，請運用凹透鏡的特殊光路，在圖丙中畫出物體AB通過凹透鏡所成虛像AB的光路圖。第11題圖探究凸透鏡成像規(guī)律及應用12(xx·安徽·6分)關于凸透鏡成像實驗，完成以下內(nèi)容：(1)首先應將蠟燭、凸透鏡和_依次固定在光具座上，并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度；(2)圖中O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為焦點，請畫出燭焰上的S發(fā)出的三條光線(中間一條光線平行于主光軸)經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S；第12題圖(3)實驗中當物距u等于焦距f時，某同學卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立、放大的像。對此下列解釋合理的是_。A因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距B因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距C這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像利用凸透鏡成像規(guī)律進行推導13(xx·安徽·7分)凸透鏡的成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖a表示，O點為光心，F(xiàn)為焦點。圖b中AB是物體AB經(jīng)透鏡所成的像。第13題圖(1)請畫出圖b中兩條入射光線的出射光線，完成成像光路圖；(2)在圖b中，物距用u表示，即uBO，像距用v表示，即vOB，焦距用f表示，即fOF。請運用幾何知識證明：。實驗：探究凸透鏡成像規(guī)律(xx·濱州)小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。例1題圖(1)在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實像，分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為_cm；(2)當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35 cm刻度時，向_(選填“左”或“右”)移動光屏會得到一個倒立、_的實像；_就是利用這一成像規(guī)律工作的。此時，風一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向_偏；(3)小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況，當人眼看清眼前30 cm處的物體時，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前50 cm處，保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變，則應該換上更_(選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同)，才能在光屏上得到清晰的像?！痉椒ㄖ笇А勘绢}是探究凸透鏡成像實驗，主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用，要熟練掌握凸透鏡成像特點與物距、像距之間的關系，做到靈活應用，同時涉及了近視眼的矯正?！就卣乖O問】(4)實驗前調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，目的是_；(5)實驗中可以用發(fā)光二極管代替蠟燭，其目的是_；(6)當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰縮小的像時，將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰_(選填“放大”或“縮小”)的像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是光發(fā)生折射時，光路具有_。(xx·綏化)小華同學用如圖所示的實驗器材做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗。例2題圖(1)在光具座上從左至右依次放置蠟燭、_和光屏；(2)蠟燭在如圖所示的位置時，成的像是等大、倒立的實像。分析實驗成像情況可知，實驗中所用透鏡的焦距為_cm；(3)當把點燃的蠟燭由圖所示的位置向右移至光具座的35 cm刻度時，應向_(選填“左”或“右”)移動光屏到適當?shù)奈恢?，得到一個倒立、放大的實像。此時小華發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方，為了使像成在光屏的中央，她應向_(選填“上”或“下”)調(diào)整蠟燭?！就卣乖O問】(4)在光屏上成清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當向_(選填“左”或“右”)移動；(5)在實驗中如果一個同學將不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側的光屏上還能得到完整的像嗎？_(選填“能”或“不能”)；(6)實驗時，同學按要求調(diào)整好了實驗裝置，可是無論如何移光屏都找不到燭焰的像，其原因是_。專題強化集訓2透鏡成像規(guī)律1(xx·玉林)為了公民的安全，公安部門在很多路口安裝監(jiān)控攝像頭，如圖所示，它可以拍下作案嫌疑人的現(xiàn)場照片，拍照時，攝像頭的鏡頭相當于一個_(選填“凸”或“凹”)透鏡，所成的像是縮小的_(選填“實”或“虛”)像。第1題圖2(xx·襄陽)如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上，當燭焰在B點時，成像在A點；當燭焰在A點時，成像在C點，則凸透鏡一定固定在_之間。第2題圖3(xx·泰州)某凸透鏡焦距為15 cm，若將一物體放在此透鏡前25 cm處，則可在透鏡的另一側得到一個()A倒立、放大的實像 B倒立、縮小的實像C正立、放大的虛像 D正立、縮小的虛像4(xx·安徽一模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，則下列判斷中不正確的是()第4題圖A這個清晰的像是倒立、縮小的實像B此凸透鏡的焦距大于20 cmC將蠟燭移動到25 cm刻度處，應向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像D將蠟燭移動到40 cm刻度處，無論怎樣移動光屏，都不會在光屏上成像5(xx·安徽模擬)如圖所示的是某同學在研究凸透鏡成像規(guī)律時作出的像距v和物距u的關系圖像，根據(jù)如圖所示的圖像，可以判斷下列說法中正確的是()第5題圖A該凸透鏡的焦距是20 cmB當u20 cm時成倒立、等大的實像C當u10 cm時，該凸透鏡可以當作投影儀的鏡頭使用D在物距從15 cm增大到30 cm的過程中，光屏上所成的像也逐漸變大6(xx·蕪湖鏡湖區(qū)二模)小明用焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。第6題圖(1)調(diào)整器材高度時，應_(選填“點燃”或“不點燃”)蠟燭；(2)器材處于圖中所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與_(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點相同；(3)將蠟燭移動至20 cm刻度處，應將光屏移動到_(填字母)范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像；A50 cm60 cmB60 cm70 cmC70 cm80 cm(4)將蠟燭移動至45 cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的_(選填“虛”或“實”)像。專題強化集訓3光學作圖1(xx·衡陽)如圖所示，AB是AB在平面鏡中所成的像，請畫出平面鏡的位置(保留作圖痕跡)。第1題圖2畫出圖中S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過P點的光路。第2題圖3(xx·遼陽)潛水員在水中A點，看到岸邊物體B的像B，請在圖中畫出B的大致位置，并畫出光路圖。第3題圖4(xx·成都)如圖所示，一束激光從空氣中射到半圓形玻璃磚上(O為圓心)，發(fā)生了反射和折射，請在圖中畫出：反射光線；折射光線的大致方向。第4題圖5(xx·黃石)如圖所示，水里的光源O發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點，折射光線經(jīng)過A點，請在圖中先通過虛線作圖找出水面處的反射點，再作出入射光線、反射光線和折射光線。第5題圖6(xx·黔南州)如圖所示，S是S經(jīng)凸透鏡成的像，請作出由S發(fā)出的兩條入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路。第6題圖7(xx·蘭州)畫出圖中從S點射出的兩條入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線。第7題圖8(xx·通遼)如圖所示，SA是由水底射燈射出的一條光線，請畫出SA的折射光線和被平面鏡反射后的光線。第8題圖9(xx·聊城)如圖所示，一束光線經(jīng)平面鏡反射后，過凸透鏡的焦點F射向凸透鏡。請在圖中畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并標出入射角的度數(shù)。第9題圖10(xx·廣東)如圖所示，光線經(jīng)過平面鏡反射后射向凹透鏡，請畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)過凹透鏡后的折射光線，并在圖中標出入射角的度數(shù)。第10題圖專題強化集訓4光學實驗1(xx·全椒三模)為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖甲所示的裝置進行實驗，將平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上。第1題圖實驗次數(shù)入射角反射角130°30°240°40°360°60°(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了_；(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角，數(shù)據(jù)記錄如上表所示，小明分析數(shù)據(jù)得出的結論是：光反射時，入射角等于反射角；老師說應該是：光反射時，反射角等于入射角，理由是_；(3)實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線_(選填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi)。2(xx·預測)如圖所示的是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置：將一塊玻璃板豎直架在一把水平放置的直尺上面，再取兩支完全相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，則在此實驗中：第2題圖(1)在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭_(選填“A”或“B”)這一側觀察；(2)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像；(3)將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像的大小_(選填“變大”“變小”或“不變”)；(4)在此實驗中，玻璃板要求豎直放置，而小明發(fā)現(xiàn)小汽車的擋風玻璃卻不會豎直安裝，其主要原因是為了_。A造型美觀B減少外界噪音的干擾C增大采光面積D消除晚上行車時因平面鏡成像造成的不安全因素3在探究光的折射規(guī)律實驗中，某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中，并記錄了如下數(shù)據(jù)：空氣中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角0°17°24°30°分析表中數(shù)據(jù)，可以得到一些規(guī)律：(1)當光從一種介質(zhì)垂直射入到另外一種介質(zhì)時，光的傳播方向_(選填“改變”或“不變”)；(2)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角隨著入射角的增大而_(選填“增大”或“減小”)；分析表中數(shù)據(jù)猜想，光從空氣射入水中時，折射角_(選填“可能”或“不可能”)達到90°；(3)當光線以32°入射角從水中射向空氣時，折射角等于_°。4(xx·赤峰)小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，先用焦距為20 cm的凸透鏡甲進行實驗，在光屏上得到了清晰、縮小的實像，如圖所示。第4題圖(1)他改用10 cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應向_(選填“左”或“右”)移動；(2)改用10 cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要使光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應使凸透鏡向_(選填“上”或“下”)移動；(3)光屏上得到發(fā)光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上_(選填“會有指尖的像”“會出現(xiàn)指尖的影子”或“發(fā)光體的像暗了一些”)。