2022年高中化學(xué)（大綱版）第二冊(cè) 第八章 合成材料 第一節(jié)有機(jī)高分子化合物簡(jiǎn)介(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生對(duì)有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和基本性質(zhì)有大致的印象；2.常識(shí)性介紹高分子材料在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)合成有機(jī)高分子化合物分子單體的判斷。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)方法1.通過幾個(gè)問題引導(dǎo)學(xué)生得出高分子化合物的概念；2.通過學(xué)生已學(xué)過的聚乙烯、聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和淀粉、纖維素的化學(xué)式，引導(dǎo)學(xué)生分析它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引出高分子化合物的三要素：鏈節(jié)、聚合度、單體；3.利用投影展示聚乙烯、聚氯乙烯和酚醛樹脂的合成反應(yīng)原理，讓學(xué)生直觀地了解高分子化合物的結(jié)構(gòu)類型；4.運(yùn)用多媒體三維動(dòng)畫演示由鏈到網(wǎng)的過程；5.通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解有機(jī)高分子化合物的基本性質(zhì)。教學(xué)用具多媒體、投影儀、膠片、試管(3支)、酒精燈、火柴、有機(jī)玻璃粉末(0.5 g)、三氯甲烷(10 mL)、橡膠粉末(0.5 g)、汽油(10 mL)、聚乙烯塑料碎片(3 g)。教學(xué)過程引言前面咱們已和材料大家族中的兩家子無機(jī)非金屬材料和金屬材料見過面并有一定的了解。還有一個(gè)重要的家庭高分子材料，雖時(shí)刻存在于我們身邊，但被了解甚少。在這一家庭中按成員的來源分，分為天然高分子材料(如棉花、羊毛等)和合成高分子材料(如涂料、粘合劑等)。而且，隨著社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展，合成高分子材料的作用日益重要。所以，我們很有必要來認(rèn)識(shí)一下它們。板書第八章 合成材料引言合成材料即合成有機(jī)高分子材料，其主要成分為有機(jī)高分子化合物，現(xiàn)在回憶咱們?cè)?jīng)學(xué)過的高分子化合物有哪些？學(xué)生回憶并積極回答聚乙烯、聚氯乙烯、淀粉、纖維素等。問它們與普通的小分子的相對(duì)分子質(zhì)量大小有何不同？生它們的相對(duì)分子質(zhì)量都在幾萬到幾千萬之間，而小分子的相對(duì)分子質(zhì)量很少上千。講解由此，我們可以給高分子化合物下一個(gè)定義(和學(xué)生一起說)，相對(duì)分子質(zhì)量在幾萬到幾十萬，甚至更高的化合物叫高分子化合物。過渡接下來，我們從高分子化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途幾方面來認(rèn)識(shí)它們。板書第一節(jié) 高分子化合物簡(jiǎn)介師請(qǐng)大家寫下聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛樹脂的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和淀粉、纖維素的化學(xué)式。一同學(xué)到黑板上板演，其他同學(xué)在下面寫引言通過這幾個(gè)高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或化學(xué)式，咱們以聚乙烯為例分析高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。板書一、高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生它們都是由簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)單元重復(fù)連接而成。例如，聚乙烯分子是由成千上萬個(gè)乙烯分子聚合而成的高分子化合物。(1)鏈節(jié)：組成有機(jī)高分子化合物的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元，如：CH2CH2的鏈節(jié)為CH2CH2；(2)聚合度：每個(gè)高分子里的鏈節(jié)重復(fù)次數(shù)，如：CH2CH2中聚合度為n；(3)單體：能通過聚合反應(yīng)合成高分子化合物的小分子物質(zhì)，如：CH2CH2的單體為CH2=CH2。講解所以，我們又將高分子化合物叫做聚合物或高聚物。投影練習(xí)1.有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可用 表示。設(shè)聚合度n為3000。回答下列問題：(1)指出有機(jī)玻璃的單體和鏈節(jié)。(2)求有機(jī)玻璃的相對(duì)分子質(zhì)量。解析：(1)根據(jù)有機(jī)玻璃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，生成有機(jī)玻璃的化學(xué)反應(yīng)方程式為：(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量=聚合度×鏈節(jié)的式量，可知有機(jī)玻璃的相對(duì)分子質(zhì)量=3000×100=300000。(2)3000002.試以乙炔、氫氣、氯氣為主要原料，寫出合成聚氯乙烯的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)條件。過渡下面我們來看一下高分子化合物的結(jié)構(gòu)類型。板書二、有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)類型。投影展示聚乙烯、聚氯乙烯的合成反應(yīng)原理。師請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察它們分子的形狀。生它們都是長(zhǎng)鏈狀的，像一條線。師聚乙烯分子和聚氯乙烯分子都是長(zhǎng)鏈狀的，而且聚氯乙烯分子的長(zhǎng)鏈上還有支鏈，由于它們給人的印象是一條線，所以，我們把這種結(jié)構(gòu)叫線型結(jié)構(gòu)。投影展示高分子化合物形成高分子材料的過程。講解高分子化合物分子以范德華作用力結(jié)合在一起，高分子間的作用力遠(yuǎn)大于小分子間的作用力，這就使得高分子材料強(qiáng)度大大增加。問所有的高分子化合物均為線型結(jié)構(gòu)嗎？請(qǐng)同學(xué)們看酚醛樹脂的合成反應(yīng)原理。投影展示酚醛樹脂的合成反應(yīng)原理。師通過投影酚醛樹脂的合成反應(yīng)原理，我們可看到，如果鏈狀分子上有能起反應(yīng)的官能團(tuán)，還會(huì)互相反應(yīng)使鏈與鏈之間形成化學(xué)鍵，從而把鏈與鏈聯(lián)結(jié)起來，形成一張網(wǎng)。我們把這種網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)稱為體型結(jié)構(gòu)。高分子化合物的結(jié)構(gòu)類型即線型結(jié)構(gòu)和體型結(jié)構(gòu)。板書1.線型結(jié)構(gòu)2.體型結(jié)構(gòu)過渡高分子化合物的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)，高分子化合物會(huì)有什么樣不同于小分子的性質(zhì)呢？板書三、有機(jī)高分子化合物的基本性質(zhì)1.溶解性演示實(shí)驗(yàn)81和82引導(dǎo)學(xué)生觀察、記錄并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。生觀察、記錄現(xiàn)象：線型結(jié)構(gòu)的有機(jī)高分子化合物(有機(jī)玻璃)能溶解在三氯甲烷里，溶解過程比小分子緩慢。體型結(jié)構(gòu)的有機(jī)高分子化合物(橡膠)則不容易溶解，只是有一定程度的脹大。分析原因：從其結(jié)構(gòu)看，線型高分子化合物分子之間以范德華力結(jié)合，而體型高分子化合物分子之間是化學(xué)鍵結(jié)合，化學(xué)鍵的能量遠(yuǎn)大于范德華力，而高分子之間的范德華力又遠(yuǎn)大于小分子之間的。所以，會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。板書2.熱塑性和熱固性演示實(shí)驗(yàn)83找一學(xué)生代表來做生觀察并記錄現(xiàn)象：聚乙烯塑料受熱到一定溫度范圍時(shí)，開始軟化，直到成為可流動(dòng)的液體；冷卻后又變成固體，再加熱、冷卻，又出現(xiàn)液化、固化等重復(fù)現(xiàn)象。師這就體現(xiàn)了線型高分子的可塑性，而對(duì)體型高分子化合物一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化，可見有熱固性。師通過前面三大實(shí)驗(yàn)，結(jié)合大家觀察到的現(xiàn)象，分析高分子化合物溶解性、受熱時(shí)的變化與結(jié)構(gòu)類型的關(guān)系。投影填寫下表線型高分子體型高分子結(jié) 構(gòu)性 質(zhì)溶解性受熱時(shí)的變化三分鐘后給出上表所填內(nèi)容師咱們來閱讀教材上表81，不同材料制成的繩子能吊起重物的質(zhì)量不同，而且相差甚遠(yuǎn)。高分子材料制成的繩子吊起重物的質(zhì)量遠(yuǎn)大于其他材料制成的繩子吊起重物的質(zhì)量。可見高分子材料的強(qiáng)度怎么樣呀？生高分子材料的強(qiáng)度很大。板書3.強(qiáng)度大展示一段導(dǎo)線。師從這一段導(dǎo)線的截面處可看到，導(dǎo)線是由金屬絲和護(hù)套組成。能導(dǎo)電的是(和學(xué)生一起說)中間的金屬絲，那護(hù)套用在這兒做什么呢？生保護(hù)導(dǎo)線不漏電。問這是利用了它的什么性質(zhì)？生電絕緣性。板書4.電絕緣性師電線、電纜的護(hù)套均為高分子材料，所以說，高分子材料具有電絕緣性。問為什么高分子材料不導(dǎo)電呢？生高分子化合物分子中只有共價(jià)鍵，而無可自由移動(dòng)的電子，所以不導(dǎo)電。師能從結(jié)構(gòu)上分析其性質(zhì)，很好。小結(jié)本節(jié)課我們先了解了什么是高分子化合物，然后著重分析了高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及基本性質(zhì)，特殊領(lǐng)域使用的高分子材料有特殊的性能。高分子化合物的社會(huì)地位是越來越高了，但高分子化合物也有其不足之處，就是給環(huán)境帶來了污染。所以，改進(jìn)高分子材料的性能是高分子化合物研究的重要內(nèi)容。作業(yè)P204習(xí)題2、3板書設(shè)計(jì)第八章 合成材料第一節(jié) 有機(jī)高分子化合物簡(jiǎn)介一、有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)二、有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)類型1.線型(鏈狀)結(jié)構(gòu)2.體型(網(wǎng)狀)結(jié)構(gòu)三、有機(jī)高分子化合物的基本性質(zhì)1.溶解性2.熱塑性和熱固性3.強(qiáng)度大4.電絕緣性教學(xué)說明有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和基本性質(zhì)是本節(jié)的重點(diǎn)。在教學(xué)過程中以復(fù)習(xí)前邊內(nèi)容引出高分子化合態(tài)的概念，繼而通過聚乙烯、聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及淀粉、纖維素的化學(xué)式引導(dǎo)學(xué)生分析高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引出“鏈節(jié)”“單體”“聚合度”等概念。利用投影聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛樹脂的合成反應(yīng)原理，使學(xué)生直觀地了解高分子的結(jié)構(gòu)類型。在進(jìn)行高分子化合物基本性質(zhì)的教學(xué)時(shí)，以演示實(shí)驗(yàn)和指導(dǎo)學(xué)生閱讀、觀察、總結(jié)為主，并引導(dǎo)學(xué)生分析基本性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。參考練習(xí)1.下列物質(zhì)屬于天然有機(jī)高分子化合物的是A.聚2甲基1，3丁二烯B.聚氯乙烯C.聚丙烯D.聚乙烯答案：A2.下列物質(zhì)中有固定熔沸點(diǎn)的是A.煤油B.花生油C.油酸D.聚乙烯答案：C3.20世紀(jì)初，人類大量捕殺大象以獲取象牙，造成地球上大象數(shù)量急劇減少。大量捕殺野生動(dòng)物會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，引起地球自然環(huán)境惡化。試回答下列兩個(gè)問題：(1)為什么大量捕殺野生動(dòng)物會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)失衡？(2)后來人們研制出人造象牙，其主要成分結(jié)構(gòu)是CH2O，它是通過加聚反應(yīng)制得的，其單體是A.(CH3)2OB.CH3CHOC.HCHOD.CH3OH解析：(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有一定種類數(shù)目的生物，如果某個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某種生物被捕殺，還可以由這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物來代替，這是生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果超過這個(gè)限度，生態(tài)平衡就遭到破壞。(2)因?yàn)槭羌泳鄯磻?yīng)，故其單體中有雙鍵，應(yīng)為nCH2=OCH2O。答案：(1)見解析 (2)C