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九年級政治全冊《第三單元 崇尚法律 6.2 樹立法治觀念》學案 蘇教版

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1、九年級政治全冊《第三單元 崇尚法律 6.2 樹立法治觀念》學案 蘇教版 [學習目標] 知道公民樹立法制觀念的含義、重要性及其基本要求:懂得青少年學法、懂法的重要意義。 [預習要求] 1、樹立法治觀念是文明社會對公民             的素質要求。 2、公民樹立法治觀念也就是要樹立嚴格       ,以及     維護國家利益,集體利益和個人      權益的觀念。 3、增強公民的           的觀念是實行依法治國的重要條件。 4、        ,是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)。 5、未成年人的合法權益需要     、     、     和司法給予特殊的保

2、護。 6、我國專門保護未成年人的兩部法律是           和            。 7、落實依法治國基本方略,必須深入開展     教育,弘揚法治精神,形成自覺   的社會氛圍。 8、從xx年起,開始實施“ ”普法教育規(guī)劃,法治宣傳教育的對象是 ,其中重點是加強對 、      、     、     和       的法治宣傳教育。這次普法教育的主要內(nèi)容有:     ,與經(jīng)濟社會發(fā)展、      、            維護社會和諧穩(wěn)定、         相關的     。 [鞏固訓練] 一、 選擇題: 1、下列

3、關于公民樹立法治觀念的說法不正確的是(  ) A、樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求 B、樹立法治觀念就是要求公民嚴格遵守憲法和法律 C、樹立法治觀念是實行依法治國的重要條件 D、樹立法治觀念是健全社會主義法制的重要環(huán)節(jié) 2、今年“六一”前夕,為測試現(xiàn)在兒童的自我保護意識,某記者親自設局“拐騙”兒童。結果發(fā)現(xiàn),85%的兒童相信陌生人,愿意跟他走:10%雖持懷疑態(tài)度,但最終還是跟陌生人走:只有5%完全懷疑陌生人,不跟他走。這說明(  )   A、未成年應增強自我保護意識,提高自我保護能力   B、未成年人不具備明辨是非善惡的能力   C、大部分未成年人未得到有效的家庭保

4、護  ?。?、國家法制不健全,國家法律不健全,國家機關執(zhí)法不嚴 3、某市一項專題調(diào)查表明,在校學生中草藥23%的學生的過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。假如你遇到不法侵害,應該 A、以牙還牙,用非法手段進行報復 B、敢于挺身而出,依法阻止和制裁非法行為 C、忍氣吞聲,自認倒霉,以防遭到更大侵害 D、運用法律武器維護自己的合法權益 二、簡析題: xx年是我國“五五”普法的第四年,今年法制宣傳日的主題是“加強法制宣傳教育,服務經(jīng)濟社會發(fā)展”。為配合這次法制宣傳,某初級中學準備在全校開展法制宣傳系列活動。假如你是活動參與者之一,請完成下列任務。 1、請你告訴同學們:學校為什么要在學生中開展法制宣傳活動? 2、為達到好的宣傳效果,請選擇你最喜愛的一種活動方式并提幾條合理化建議。 3、活動中,你發(fā)現(xiàn)有部分同學法治觀念淡薄,請你為改善這一狀況出謀劃策。

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