九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題34 細(xì)胞代謝小綜合練習(xí) 新人教版必修1

  • 資源ID:105298607       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">54.52KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題34 細(xì)胞代謝小綜合練習(xí) 新人教版必修1

2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題34 細(xì)胞代謝小綜合練習(xí) 新人教版必修11通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2 吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的一項(xiàng)是()2.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是() A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 B. CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量3.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖所示的曲線。下列結(jié)論合理的是() A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度 B.陰影部分表示535時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零 C.光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高 D溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25304自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境中,其利用CO2 的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,丙圖表示植物細(xì)胞呼吸圖解。下列說法錯(cuò)誤的是()A甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程,此過程中三碳化合物被NADPH還原B.乙圖中d曲線表示花生光合作用強(qiáng)度的曲線,12點(diǎn)到14點(diǎn)變化的原因是氣孔關(guān)閉引起的C丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì),產(chǎn)生的8大多用于合成ATPD.乙圖17點(diǎn)到l8點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱5.下圖表示生物細(xì)胞內(nèi)H 的轉(zhuǎn)移過程,下列分析正確的是 () A.過程可以發(fā)生在葉綠體基粒上,且伴隨著ADP的產(chǎn)生 B.過程一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,且必須在光下才能進(jìn)行 C.真核細(xì)胞的過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,且必須有氧氣參與 D.真核細(xì)胞的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,且必須有水參與反應(yīng)6.如圖表示玉米體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是 () A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有I、 B階段I生成的H可作為還原劑用于過程生成水 C.過程可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2等提供動(dòng)力 D.過程進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體7在一定的條件下,測定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響。圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程。請(qǐng)分析回答:(1)在一定條件下,若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值,則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為 (“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。(2)據(jù)乙圖分析,此綠色植物處于曲線H點(diǎn)時(shí),細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 ,F(xiàn)點(diǎn)之后光合速率不再增強(qiáng),其影響因素有 。(至少寫出兩點(diǎn))(3)丙圖中的I和表示有關(guān)結(jié)構(gòu),a,b,c,d表示某些物質(zhì),則I表示 ,d表示 ??栁难h(huán)需要循環(huán) 次才能合成一個(gè)c。(4)若光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)丙圖中b的濃度變化將會(huì)如下圖中的 。(“”表示處理時(shí)間點(diǎn))微專題34 細(xì)胞代謝小綜合1解析:選C。B點(diǎn)二氧化碳吸收速率和釋放速率為0,說明光合作用等于呼吸作用,此時(shí)既不從外界吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳,而是葉綠體產(chǎn)生的氧氣給線粒體利用,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳給葉綠體利用,故C正確;A中呼吸作用大于光合作用,故A錯(cuò)誤;B只進(jìn)行呼吸作用,故B錯(cuò)誤;D從外界吸收二氧化碳,光合作用大于呼吸作用,故D錯(cuò)誤。2解析:選D。低溫低氧有利于水果的保鮮,低溫應(yīng)為零上低溫,故A錯(cuò)誤;二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體中,葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,丙酮酸在線粒體中形成二氧化碳,故B錯(cuò)誤;光合作用過程中光能變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛢?chǔ)存在ATP中的化學(xué)能,故C錯(cuò)誤;夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照能提高光合作用,夜晚適當(dāng)降低溫度能降低細(xì)胞呼吸,該措施可以提高作物產(chǎn)量,故D正確。3.解析:選D。由圖可知光合作用的最適溫度在25左右,而呼吸在35左右,故A錯(cuò)誤;陰影部分表示的是535時(shí)蔬菜的凈光合速率大于零,故B錯(cuò)誤;此圖中沒有光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系,不能說明光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高,故C錯(cuò)誤;光合作用與呼吸作用差值較大的最有利于該蔬菜增產(chǎn),由圖可知應(yīng)在25-30之間,故D正確。4.解析:選C。甲圖中有二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,為光合作用的暗反應(yīng)過程,故A正確;由于12點(diǎn)到14點(diǎn)之間,由于蒸騰作用旺盛,部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,玉米利用CO2的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生,則乙圖中d曲線表示光合作用強(qiáng)度的曲線,故B正確;分析丙圖可知,圖中1為葡萄糖,2為丙酮酸,3為CO2, 4為水,5為H,6為氧氣,7為水,8為能量,呼吸作用產(chǎn)生的能量只有少部分儲(chǔ)存在ATP中,故C錯(cuò)誤;乙圖17點(diǎn)到18點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度減弱,光合作用強(qiáng)度下降,故D正確。5解析:選C。過程是光反應(yīng),可以發(fā)生在葉綠體基粒上,且伴隨著ATP的產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;過程是光合作用的暗反應(yīng),也可發(fā)生在沒有葉綠體的原核細(xì)胞,有光無光都可以進(jìn)行,B錯(cuò)誤;真核細(xì)胞的過程為有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,且必須有氧氣參與,C正確;過程如果發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,不需要水參與反應(yīng),D錯(cuò)誤。6解析:選A。分析題圖可知,階段I、分別代表光反應(yīng)、暗反應(yīng)、細(xì)胞呼吸,表示光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和H,表示C3的還原,分別表示CO2的固定、無氧呼吸、有氧呼吸。能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有(光反應(yīng)發(fā)生于類囊體薄膜),中的(有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上),故A正確;階段生成的H將作為還原劑還原C3,而不能用于過程,故B錯(cuò)誤;過程和都合成ATP,為細(xì)胞吸收Mg2等提供動(dòng)力,過程產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),故C錯(cuò)誤;過程進(jìn)行的場所是葉綠體基質(zhì),過程進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,故D錯(cuò)誤。7.解析:(l)圖一中的G點(diǎn)是呼吸作用,如果甲圖中要測呼吸作用應(yīng)放置NaOH,以排除二氧化碳的影響。(2)乙圖中的H點(diǎn)能進(jìn)行光合作用,只是光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。F點(diǎn)之后的限制因素不是光照強(qiáng)度,那應(yīng)是二氧化碳濃度、溫度、酶數(shù)量或葉綠體數(shù)量等。(3)由圖可知I是光合作用的暗反應(yīng),場所應(yīng)是葉綠體基質(zhì)。c應(yīng)是磷酸丙糖,可以轉(zhuǎn)化為淀粉,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)總先形成d蔗糖,卡爾文循環(huán)利用的是二氧化碳,每循環(huán)一次固定一個(gè)C,形成磷酸丙糖含有3個(gè)C,需要3次循環(huán)。(4)丙圖中的b是C3,如果突然停止光照H和ATP產(chǎn)生減少,C3無法進(jìn)行還原,故應(yīng)是上升,故D正確。 答案:(1)NaOH (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 二氧化碳濃度、溫度、酶的數(shù)量等(合理的影響因素即可) (3)葉綠體基質(zhì) 蔗糖 3 (4 )D

注意事項(xiàng)

本文(2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題34 細(xì)胞代謝小綜合練習(xí) 新人教版必修1)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!