2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題能力提升練15 實(shí)驗(yàn)與探究(A卷)一、單項(xiàng)選擇題(共10個(gè)小題，每小題6分，共60分)1.(xx·吉林三模)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A.觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)，用健那綠染液可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色B.用改良苯酚品紅染色，可觀察到低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，運(yùn)用了對比實(shí)驗(yàn)法D.甘蔗組織中含糖量高，且顏色近于白色，故適合用作檢驗(yàn)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料【解析】選D。健那綠是專一性染線粒體的活體染色劑，可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，A項(xiàng)正確。用改良苯酚品紅染色可使染色體著色，能觀察到低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化，B項(xiàng)正確。探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中通過有氧和無氧條件進(jìn)行對比，C項(xiàng)正確。甘蔗中主要含有蔗糖，蔗糖是非還原糖，因此不能用作檢驗(yàn)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【規(guī)律技法】實(shí)驗(yàn)材料選擇技巧(1)有利于實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行：如檢測化合物的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇富含該化合物的材料。(2)有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察：如利用顏色反應(yīng)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)選擇淺色或無色的材料。2.(xx·?？诙?下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑、現(xiàn)象及用途的敘述，正確的是()A.重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變?yōu)槌壬?，可用于酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物的鑒定B.甲基綠能使DNA染成綠色，與吡羅紅一起用于觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布C.無水乙醇能溶解葉綠體的色素，可作層析液用于葉綠體中色素的分離D.斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，適用于西瓜汁成分的鑒定【解析】選B。重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變?yōu)榛揖G色，A項(xiàng)錯(cuò)誤。甲基綠能使DNA染成綠色，吡羅紅能使RNA染成紅色，二者一起用于觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布，B項(xiàng)正確。無水乙醇能溶解葉綠體的色素，可作有機(jī)溶劑用于葉綠體中色素的提取，C項(xiàng)錯(cuò)誤。西瓜汁中的色素會掩蔽斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成的磚紅色，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！疽族e(cuò)提醒】本題易錯(cuò)選A項(xiàng)。橙色為重鉻酸鉀溶液的顏色，與酒精反應(yīng)后呈現(xiàn)灰綠色，易將反應(yīng)前后的顏色混淆而答錯(cuò)。3.(xx·太原二模)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)選材的說法錯(cuò)誤的是()A.用哺乳動物成熟紅細(xì)胞研究細(xì)胞膜化學(xué)成分是因?yàn)闆]有細(xì)胞內(nèi)生物膜的干擾B.用傘藻研究細(xì)胞核功能是因?yàn)閮煞N傘藻的傘帽形態(tài)差異明顯C.用胚芽鞘研究生長素是因?yàn)樗哂邢鄬Κ?dú)立的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)易取，便于觀察研究D.用豌豆研究遺傳規(guī)律是因?yàn)橥愣怪挥袃蓪σ子趨^(qū)分的相對性狀，便于研究【解析】選D。哺乳動物成熟紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外，無其他細(xì)胞內(nèi)生物膜，因此可以提取純凈的細(xì)胞膜，A項(xiàng)正確。兩種傘藻的傘帽形態(tài)差異明顯，因此便于研究傘藻細(xì)胞核功能，B項(xiàng)正確。胚芽鞘具有相對獨(dú)立的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)易取，便于觀察研究，C項(xiàng)正確。豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，不只有兩對，但是可以先研究一對，再研究兩對及多對，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(xx·江蘇高考改編)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果的分析，正確的是()A.組織切片上滴加蘇丹染液，顯微觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪B.組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖C.洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后，發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞有活性D.PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑，加熱變藍(lán)說明有目的DNA產(chǎn)生【解析】選C。本題考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識。組織中如果含有脂肪，滴加蘇丹染液，顯微觀察會發(fā)現(xiàn)橘黃色顆粒，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；斐林試劑的使用需水浴加熱，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明細(xì)胞有活性，故C項(xiàng)正確；加入二苯胺試劑，加熱變藍(lán)說明有DNA，但不一定是目的DNA，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【加固訓(xùn)練】(xx·豐臺二模)下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理或方法的描述，正確的是()A.探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，pH是自變量，酶濃度屬于無關(guān)變量B.觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞始終是活的C.用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖，溶液顏色由無色變?yōu)榇u紅色D.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌種群數(shù)量，獲得的是活菌數(shù)目【解析】選A。探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，pH是自變量，酶濃度屬于無關(guān)變量，A項(xiàng)正確。觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)與觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)一致，均要固定、解離、漂洗、染色等實(shí)驗(yàn)操作，細(xì)胞已經(jīng)死亡，B項(xiàng)錯(cuò)誤。斐林試劑的顏色是藍(lán)色的，C項(xiàng)錯(cuò)誤。用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌種群數(shù)量時(shí)，不能區(qū)分細(xì)胞的死活，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A.探究植物細(xì)胞吸水與失水的實(shí)驗(yàn)中，必須借助高倍顯微鏡才能觀察到中央液泡的變化B.探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化檢測酒精的產(chǎn)生C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液的作用是解離并固定細(xì)胞的形態(tài)D.統(tǒng)計(jì)土壤小動物豐富度時(shí)，可用目測估計(jì)法或記名計(jì)算法【解析】選D。探究植物細(xì)胞吸水與失水的實(shí)驗(yàn)中，低倍鏡下就能觀察到中央液泡的變化，A項(xiàng)錯(cuò)誤。探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，溴麝香草酚藍(lán)水溶液用于檢測CO2的產(chǎn)生，B項(xiàng)錯(cuò)誤?？ㄖZ氏液的作用只是固定細(xì)胞的形態(tài)，不能解離細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤。統(tǒng)計(jì)土壤小動物豐富度時(shí)，可用目測估計(jì)法或記名計(jì)算法，D項(xiàng)正確。6.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與結(jié)果的敘述，正確的是()A.分離各種細(xì)胞器和制備純凈的細(xì)胞膜可使用差速離心法B.構(gòu)建數(shù)學(xué)模型可以精確描述培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化C.薩頓與摩爾根均采用類比推理證明了基因位于染色體上D.艾弗里利用同位素標(biāo)記法證實(shí)了“轉(zhuǎn)化因子”就是DNA【解析】選A。分離各種細(xì)胞器和制備純凈的細(xì)胞膜均可使用差速離心法，A項(xiàng)正確。構(gòu)建不同形式的數(shù)學(xué)模型具有不同的特點(diǎn)，如構(gòu)建曲線圖形式的數(shù)學(xué)模型能夠直觀描述培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化，但是不夠精確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。薩頓用了類比推理法，而摩爾根則采用了假說演繹法，二者均證明了基因位于染色體上，C項(xiàng)錯(cuò)誤。艾弗里利用物質(zhì)提取分離技術(shù)分別將S型菌的各種物質(zhì)加入培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中，證實(shí)了“轉(zhuǎn)化因子”就是DNA，沒有采用同位素標(biāo)記法，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(xx·銀川二模)下列關(guān)于生物教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是()與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)探究酵母菌的呼吸方式不能根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定酒精在脂肪鑒定和觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的作用相同，而鹽酸在觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布和觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的作用不同用紙層析法分離菠菜綠葉中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)A.B.C.D.【解析】選D。與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)是與蛋白質(zhì)具有類似結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，如雙縮脲，錯(cuò)誤。酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2，因此探究酵母菌的呼吸方式不能根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定，正確。酒精在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中用于洗去浮色，在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中用作解離液，二者的作用不同；鹽酸在觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中用于改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，鹽酸在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中用作解離液，二者作用也不同，錯(cuò)誤。用紙層析法分離菠菜綠葉中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)，正確。故答案為D。8.(xx·包頭二模)下列有關(guān)顯微鏡操作和實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)B.探究溫度對酶活性的影響，可用3%的過氧化氫和過氧化氫酶作材料C.歐文頓在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出膜是由脂質(zhì)組成的D.高濃度鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色【解析】選C。顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。因?yàn)闇囟戎苯訉?dǎo)致過氧化氫水解，因此探究溫度對酶活性的影響，不能用3%的過氧化氫和過氧化氫酶作材料，B項(xiàng)錯(cuò)誤。歐文頓在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出膜是由脂質(zhì)組成的，C項(xiàng)正確。健那綠是活細(xì)胞染色劑，不能用高濃度鹽酸處理細(xì)胞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.(xx·天津高考)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模仨氃趬A性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是()A.利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)B.測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度C.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原【解析】選A。A項(xiàng)，蛋白質(zhì)在堿性條件下和CuSO4溶液(雙縮脲試劑B液)中的Cu2+反應(yīng)顯紫色，故正確。B項(xiàng)，測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度，各組實(shí)驗(yàn)應(yīng)滿足胃蛋白酶的最適pH(1.5)，故錯(cuò)誤。C項(xiàng)，采用酸性重鉻酸鉀(橙色)與酒精反應(yīng)變成灰綠色來檢測酒精，故錯(cuò)誤。D項(xiàng)，植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)需保持細(xì)胞的活性，需要溫和的中性條件，故錯(cuò)誤?！炯庸逃?xùn)練】(xx·濰坊二模)下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是()A.觀察花生子葉切片中的脂肪時(shí)，染色后用50%的酒精洗去浮色B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，用龍膽紫將DNA染色C.探究溫度對淀粉酶活性的影響時(shí)，用斐林試劑檢測反應(yīng)結(jié)果D.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，處理時(shí)間是自變量【解析】選A。觀察花生子葉切片中的脂肪時(shí)，染色后用50%的酒精洗去浮色，A項(xiàng)正確。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，用甲基綠和吡羅紅混合染液進(jìn)行混合染色，才能同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，B項(xiàng)錯(cuò)誤。探究溫度對淀粉酶活性的影響時(shí)，由于斐林試劑需要加熱使用，而溫度又是本實(shí)驗(yàn)的自變量，因此不能用斐林試劑檢測反應(yīng)結(jié)果，C項(xiàng)錯(cuò)誤。探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，處理時(shí)間是無關(guān)變量，自變量應(yīng)為生長素類似物濃度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.下列與魯賓和卡門“研究光合作用氧氣來源實(shí)驗(yàn)”中對照思想不一致的是()A.探究溫度對酶活性的影響B(tài).驗(yàn)證酶具有催化作用C.探究酵母菌的呼吸方式D.模擬探究細(xì)胞表面積與體積比的關(guān)系【解析】選B。魯賓和卡門“研究光合作用氧氣來源實(shí)驗(yàn)”中應(yīng)用了對比的方法，而驗(yàn)證酶具有催化作用則應(yīng)用了空白對照的方法。探究溫度對酶活性的影響中應(yīng)用了不同溫度的對比；探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了有氧和無氧條件的對比；模擬探究細(xì)胞表面積與體積比的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了不同大小的瓊脂塊對比模擬不同體積的細(xì)胞。故答案為B。二、非選擇題(共3個(gè)小題，共40分)11.(12分)(xx·福建高考)為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果如下表。請回答：注：有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%(1)本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制作過程中根尖解離需要用到的試劑是。如圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像，箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的期。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，與對照組相比，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0 mmol·L-1時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是，導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會降低種子中赤霉素的水平?，F(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路：  。【解題指導(dǎo)】(1)關(guān)鍵知識：根尖細(xì)胞的有絲分裂臨時(shí)裝片的制作方法、細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)、探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。(2)圖示信息：隨著可可堿濃度的升高，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目占比、種子發(fā)芽率的變化規(guī)律。【解析】本題主要考查有絲分裂、探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等有關(guān)知識。(1)制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片過程中根尖解離需要用到的試劑是鹽酸和酒精，圖中箭頭所指的細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于分裂期的中期。(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可可堿濃度達(dá)到1.0 mmol·L-1時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目占比為0.24%，而對照組為0.69%。產(chǎn)生這種結(jié)果可能的原因是可可堿能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率降低。探究實(shí)驗(yàn)中假設(shè)可可堿會降低種子中赤霉素的水平，則其實(shí)驗(yàn)原理是赤霉素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而促進(jìn)種子的萌發(fā)。該實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為一定濃度梯度的可可堿溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果(因變量)為種子中赤霉素的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路為以不同濃度的可可堿分別處理多組等量的鬼針草種子，在其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后，測定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系。答案：(1)鹽酸(或鹽酸和酒精)中(2)減少可可堿能夠抑制紡錘體的形成(3)降低以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時(shí)間后測定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系【加固訓(xùn)練】(xx·長春一模)下表是某同學(xué)探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請回答：分組實(shí)驗(yàn)操作甲組乙組丙組向試管中加入唾液淀粉酶溶液1 mL1 mL1 mL向試管中加入可溶性淀粉溶液2 mL2 mL2 mL控制溫度03760將唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩后分別保溫5 min向試管中滴加碘液1滴1滴1滴觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，該同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)操作過程中至少需要支試管。(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將甲組的溫度調(diào)節(jié)到37，保溫一段時(shí)間后，甲組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，原因是。(3)在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步探究唾液淀粉酶的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是。(4)若將實(shí)驗(yàn)中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認(rèn)為是否科學(xué)？，為什么？。【解析】(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，需要3支試管裝唾液淀粉酶溶液，另取3支試管裝可溶性淀粉溶液，分別控制溫度。(2)0條件下，唾液淀粉酶的活性被抑制，調(diào)節(jié)到37時(shí)，唾液淀粉酶活性增強(qiáng)。(3)若要在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究唾液淀粉酶的最適溫度，應(yīng)在其他條件不變的情況下，在37左右設(shè)置一定的溫度梯度實(shí)驗(yàn)。(4)H2O2受熱分解，不能用來做溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)。答案：(1)6(2)藍(lán)色褪去酶在低溫時(shí)活性低，在適宜溫度下活性升高(低溫抑制酶的活性/由0到37，酶的活性升高)(3)在37左右設(shè)置一定的溫度梯度實(shí)驗(yàn)，其他條件不變(4)不科學(xué)高溫促進(jìn)H2O2的分解【易錯(cuò)提醒】第(4)小題易錯(cuò)答為“科學(xué)”。因?yàn)楦邷貢龠M(jìn)H2O2的分解，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以不能選取肝臟研磨液和H2O2溶液作為實(shí)驗(yàn)材料。12.(13分)(xx·石家莊一模)下圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖。其通過氣孔白天關(guān)閉，晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境?？蒲腥藛T對于干旱是否會影響其產(chǎn)量的問題進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)后得出下表相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖和表格回答下列問題：組別一二三處理X輕度缺水重度缺水土壤含水量(%)25136葉長度(cm)42.838.238.1葉寬度(cm)3.33.13.1葉綠素含量(mg·g-1·FW-1)0.780.630.52(1)圖中參與CO2固定的物質(zhì)有，推測物質(zhì)C是。(2)干旱條件下，白天為菠蘿光合作用提供CO2的主要生理過程是和。(3)干旱條件下，菠蘿細(xì)胞液泡內(nèi)的pH夜間(填“小于”“等于”或“大于”)白天，原因是。(4)表中第一組起作用。據(jù)表分析，菠蘿在干旱環(huán)境條件下的產(chǎn)量會，原因是 ?！窘忸}指導(dǎo)】解答本題的關(guān)鍵信息：(1)圖中關(guān)鍵信息：CO2+PEPOAA。CO2+C5PGA。蘋果酸白天出液泡，夜間入液泡。C物質(zhì)能進(jìn)入線粒體。(2)題中關(guān)鍵信息：氣孔白天關(guān)閉，晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境。(3)表中關(guān)鍵信息：實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，水分減少，葉長度和寬度、葉綠素含量均下降?！窘馕觥?1)由圖可知，PEP、C5均能與CO2反應(yīng)，因此均參與CO2的固定。由C物質(zhì)能進(jìn)入線粒體推測，C物質(zhì)可能是丙酮酸。(2)由于白天氣孔關(guān)閉，則據(jù)圖可知，CO2可來自線粒體和蘋果酸，因此白天為菠蘿光合作用提供CO2的主要生理過程是有氧呼吸和蘋果酸分解。(3)干旱條件下，夜間菠蘿細(xì)胞液泡內(nèi)蘋果酸增加，因此pH夜間小于白天。(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，隨水分減少，葉長度和寬度均減小，因此干旱導(dǎo)致葉面積減小，即光合作用面積減少，同時(shí)葉綠素含量降低，吸收、轉(zhuǎn)化的光能減少。答案：(1)PEP、C5丙酮酸(2)有氧呼吸(第二階段)蘋果酸分解(順序可顛倒)(3)小于夜間菠蘿細(xì)胞合成蘋果酸儲存在液泡，白天蘋果酸運(yùn)出液泡(答案合理即可)(4)對照下降葉(面積、長、寬)變小，光合作用實(shí)際量減少，葉綠素含量下降，光反應(yīng)強(qiáng)度減弱(必須答出葉變小、色素含量下降才可，只答光合作用實(shí)際量較少、光反應(yīng)強(qiáng)度減弱不可)13.(15分)(能力挑戰(zhàn)題)(xx·丹東二模)果蠅個(gè)體小，易飼養(yǎng)，繁殖速度快，通常作為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞是。(2)遺傳學(xué)研究表明，果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制，且獨(dú)立遺傳。色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A，第二個(gè)顯性基因B使色素呈紫色，隱性基因b使色素呈紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼睛呈白色?，F(xiàn)有一對紅眼雌性與白眼雄性果蠅雜交，F(xiàn)1為紫眼都是雌性與紅眼都是雄性。F1雌雄果蠅交配后，F(xiàn)2中紫眼紅眼白眼=332。請依據(jù)題意，回答下列問題：F1雌雄果蠅的基因型分別為。F2中紫眼果蠅的基因型共有種，F(xiàn)2雌果蠅中雜合子的比例為。(3)若(2)中的親本雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只白眼雄性果蠅。出現(xiàn)該白眼雄蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中A基因發(fā)生了突變或其所在染色體片段缺失，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因。(注：一對同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各型配子活力相同)實(shí)驗(yàn)步驟：用該白眼雄性與純合紅眼雌性雜交，獲得F1；F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測：.如果F2表現(xiàn)型及比例為，則為基因突變；.如果F2表現(xiàn)型及比例為，則為染色體片段缺失?！窘馕觥?1)Y染色體是雄性果蠅特有的染色體，正常體細(xì)胞中只有一條Y染色體。在減數(shù)分裂過程中，只有著絲點(diǎn)分裂后，細(xì)胞內(nèi)才會出現(xiàn)2條Y染色體。減數(shù)分裂過程中著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在次級精母細(xì)胞中。(2)依題意：F1為紫眼都是雌性與紅眼都是雄性，說明基因B、b位于X染色體上。則親本基因型為：紅眼雌性(AAXbXb)、白眼雄性(aaXBY)，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型為：AaXBXb、AaXbY。F1雌雄果蠅交配，F(xiàn)2紫眼果蠅的基因型為：A_XBXb、A_XBY，故共有4種基因型。F2雌果蠅中純合子的基因型及比例：1/8AAXbXb、1/8aaXbXb，則雌果蠅中純合子的比例為1/4，雜合子的比例為3/4。(3)正常情況下，(2)中親代果蠅雜交后代不會出現(xiàn)白眼果蠅。若出現(xiàn)該白眼雄蠅的原因是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中A基因發(fā)生了突變，則該白眼雄果蠅的基因型為aaXbY；若出現(xiàn)該白眼雄蠅的原因是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中其所在染色體片段缺失，則該白眼雄果蠅的基因型為：aoXbY。.若為基因突變，則該白眼雄性與純合紅眼雌性雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型為：AaXbXb、AaXbY，F(xiàn)1自由交配，F(xiàn)2果蠅的基因型為：3/8A_XbXb、3/8A_XbY、1/8aaXbXb、1/8aaXbY，則表現(xiàn)型及比例為紅眼白眼=31。.若為染色體片段缺失，則該白眼雄性與純合紅眼雌性雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型為：AaXbXb、AoXbXb、AaXbY、AoXbY，則F1基因頻率為：A=1/2，a=1/4，o=1/4，F(xiàn)1自由交配，F(xiàn)2果蠅中紅眼果蠅的基因型及比例為：AA=1/4、Aa=1/4，Ao=1/4，白眼果蠅的基因型及比例為：aa=1/16、ao=1/8，則紅眼白眼為：3/43/16=41。答案：(1)次級精母細(xì)胞(2)AaXBXb和AaXbY43/4(3)紅眼白眼=31紅眼白眼=41