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九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第九單元 課題2 溶解度》導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版

  • 資源ID:105307503       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">18.02KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
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九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第九單元 課題2 溶解度》導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元 課題2 溶解度導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版溫馨寄語(yǔ):不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解飽和溶液與不飽和溶液的概念并能判斷某溶液是否飽和。2通過(guò)實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生理解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。3了解結(jié)晶現(xiàn)象及結(jié)晶的方法,理解海水曬鹽的原理。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1飽和溶液與不飽和溶液的概念及相互轉(zhuǎn)化方法。 2結(jié)晶及結(jié)晶的方法。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)(閱讀課本第33-35頁(yè)內(nèi)容,獨(dú)立思考以下問(wèn)題,并在課本中將答案畫(huà)起來(lái))1什么叫飽和溶液?什么叫不飽和溶液?2判斷一種溶液是否飽和的方法是什么?3飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法有哪些?4什么叫結(jié)晶?結(jié)晶的方法有哪些?二、小組交流討論,展示提高。小組內(nèi)交流討論以上問(wèn)題,最后由小組派代表展示問(wèn)題答案,并提出本組還存在的疑惑。三、合作探究(以小組為單位完成實(shí)驗(yàn)9-5和9-6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)請(qǐng)各小組同學(xué)合作討論分析后完成下列各題:1在一定溫度下,在一定量的溶劑中,能無(wú)限制的溶解NaCl和KNO3嗎? 2在常溫下,NaCl的飽和溶液中還能溶解其它物質(zhì)嗎?3在描述飽和溶液和不飽和溶液時(shí),你認(rèn)為要明確哪些關(guān)鍵點(diǎn)?4通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們思考一下如何判斷常溫下一瓶KNO3溶液是否飽和?5使KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液,可采用哪些方法? 6上述熱的KNO3飽和溶液經(jīng)冷卻后原本溶在其中的溶質(zhì)從溶液中析出的過(guò)程叫做 ,這一過(guò)程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”),而析出的固體叫做 。7請(qǐng)同學(xué)們參閱課本35頁(yè)海水曬鹽的流程圖,通過(guò)該流程圖你能分析出海水曬鹽的原理是 ,該過(guò)程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。四、隨堂反饋化學(xué)作業(yè)本P40第1、2、3、5題.。五、拓展提高 1下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )。A飽和溶液是指不能溶解任何溶質(zhì)的溶液 B硝酸鉀的飽和溶液中加入NaCl可繼續(xù)溶解、密度增大C飽和溶液取出一部分后密度減小、變?yōu)椴伙柡?D底部無(wú)晶體的溶液一定是不飽和溶液 2如圖所示,在室溫下的飽和食鹽水中放了一個(gè)塑料小球。(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮情況有何變化,并簡(jiǎn)敘原因:_。(2)若要在不用外力的情況下使小球略上浮,你準(zhǔn)備采取的具體方法 是:_。【課后反思】課題2 溶解度(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解溶解度的概念,了解溫度對(duì)固體物質(zhì)溶解度的影響。2了解溶解度曲線的涵義,會(huì)利用溶解度曲線獲得相關(guān)信息。3了解了解氣體溶解度與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】溶解度的概念及會(huì)利用溶解度曲線獲得相關(guān)信息?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí):(閱讀課本第35-38頁(yè)內(nèi)容,獨(dú)立思考以下問(wèn)題,并在課本中將答案畫(huà)起來(lái))1什么叫固體溶解度?它受什么因素的影響?2如何繪制溶解度曲線?根據(jù)溶解度可以獲得哪些信息?3什么叫氣體溶解度?它與溫度、壓強(qiáng)有什么關(guān)系?二、小組交流討論,展示提高。小組內(nèi)交流討論以上問(wèn)題,最后由小組派代表展示問(wèn)題答案,并提出本組還存在的疑惑。三、合作探究(以小組為單位完成實(shí)驗(yàn)9-5和9-6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)請(qǐng)各小組同學(xué)合作討論分析后完成下列各題:1在一定溫度下,在一定量的溶劑中,能無(wú)限制的溶解NaCl和KNO3嗎? 2在常溫下,NaCl的飽和溶液中還能溶解其它物質(zhì)嗎?3在描述飽和溶液和不飽和溶液時(shí),你認(rèn)為要明確哪些關(guān)鍵點(diǎn)?4通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們思考一下如何判定某溶液是否飽和?5使KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液,可采用哪些方法?你認(rèn)為其中最可靠的方法是什么?6上述熱的KNO3飽和溶液經(jīng)冷卻后原本溶在其中的溶質(zhì)從溶液中析出的過(guò)程叫做 ,這一過(guò)程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”),而析出的固體叫做 。7請(qǐng)同學(xué)們參閱課本35頁(yè)海水曬鹽的流程圖,通過(guò)該流程圖你能分析出海水曬鹽的原理是 ,該過(guò)程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。四、隨堂反饋1下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )A飽和溶液是指不能溶解任何溶質(zhì)的溶液 B硝酸鉀的飽和溶液中加入NaCl可繼續(xù)溶解、密度增大C飽和溶液取出一部分后密度減小、變?yōu)椴伙柡?D底部無(wú)晶體的溶液一定是不飽和溶液 2欲使一接近飽和的NaCl溶液變成飽和溶液,可利用的方法有 、 。五、拓展提高 如圖所示,在室溫下的飽和食鹽水中放了一個(gè)塑料小球。(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮情況有何變化,并簡(jiǎn)敘原因:_。(2)若要在不用外力的情況下使小球略上浮,你準(zhǔn)備采取的具體方法是:_?!菊n后反思】

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