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2022年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 生命的基礎(chǔ)—蛋白質(zhì)教案(1) 新人教版選修1

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2022年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 生命的基礎(chǔ)—蛋白質(zhì)教案(1) 新人教版選修1

2022年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 生命的基礎(chǔ)蛋白質(zhì)教案(1) 新人教版選修1重點(diǎn)1、 蛋白質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)2、 蛋白質(zhì)的性質(zhì)難點(diǎn) 蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)知識點(diǎn)講解1、 氨基酸組成了蛋白質(zhì)氨基酸分子中至少包含一個(gè)氨基(NH2)和一個(gè)羧基(COOH)。氨基酸的通式是: H RCCOOH NH2氨基酸分子中,氨基顯堿性,能與酸反應(yīng)生成鹽;羧基顯酸性,能與堿反應(yīng)生成鹽,即氨基酸具有兩性。蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸,所以說氨基酸組成了蛋白質(zhì)。被吸收的氨基酸在人體內(nèi)重新結(jié)合成人體所需的各種蛋白質(zhì)。人體所需的氨基酸中有些是人體自身不能合成的,必須由食物獲得,稱為必需氨基酸。2、 多肽一個(gè)氨基酸分子中的氨基跟另一個(gè)氨基酸分子中的羧基之間消去水分子,發(fā)生縮合反應(yīng)而生成的產(chǎn)物叫做肽,其中的酰胺基結(jié)構(gòu)(CONH)叫做肽鍵。由兩個(gè)氨基酸分子消去一個(gè)水分子而形成的化合物叫做二肽。由多個(gè)氨基酸分子消去水分子形成的含有多個(gè)肽鍵的化合物就是多肽。多肽常呈鏈狀,因此也叫肽鏈。3、 蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:水解縮合縮合水解縮合水解氨基酸 二肽 多肽 蛋白質(zhì)由于氨基酸的種類很多,組成蛋白質(zhì)時(shí)種類不同、順序不同以及排列次序不同造成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。一個(gè)蛋白質(zhì)分子中含有一條或多條肽鏈,肽鏈中一個(gè)肽鍵中的氧原子與另一個(gè)肽鍵中氨基中的氫原子通過氫鍵連接(見下圖),形成類似于螺旋狀的結(jié)構(gòu),從而形成具有三維空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。CO N HCO N H4、 蛋白質(zhì)的性質(zhì) 蛋白質(zhì)分子中含有氨基和羧基,因此具有兩性。 有的蛋白質(zhì)能溶于水,有的則不溶。 蛋白質(zhì)的鹽析向蛋白質(zhì)溶液中加入某些濃的無機(jī)鹽溶液后,可以使蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出,這種作用叫做鹽析。鹽析是一個(gè)可逆的過程,析出的蛋白質(zhì)可以重新溶解在水中而不影響蛋白質(zhì)原來的性質(zhì)??梢杂名}析的辦法來分離提純蛋白質(zhì)。 變性在一定條件下(如加熱、紫外線或X射線照射、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、某些重金屬鹽以及一些有機(jī)化合物的作用),蛋白質(zhì)發(fā)生凝固的現(xiàn)象,就是蛋白質(zhì)的變性。變性是一個(gè)不可逆的過程。變性的蛋白質(zhì)不僅失去可溶性,也失去了生理活性。 顏色反應(yīng)蛋白質(zhì)可以跟許多試劑發(fā)生特殊的顏色反應(yīng),如遇濃硝酸顏色變黃。練習(xí)題1、下列說法錯誤的是A、 一切重要的生命現(xiàn)象和生理機(jī)能都與蛋白質(zhì)密切相關(guān)B、 沒有蛋白質(zhì)就沒有生命C、 具有不同分子結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的生理功能基本相同D、 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸2、為了除去蛋白質(zhì)溶液中混入的少量氯化鈉,可以采用的方法是A、過濾 B、電泳 C、滲析 D、加入AgNO3溶液,過濾練習(xí)題答案1、C 解析:蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)不同,其生理功能也不同。2、C 解析:蛋白質(zhì)溶液是膠體溶液,蛋白質(zhì)分子不能穿過半透膜,而氯化鈉電離產(chǎn)生的Na+和Cl-都能夠穿過半透膜,所以可以采用滲析的辦法來除去蛋白質(zhì)溶液中的氯化鈉。

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