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2022中考物理 知識點全突破系列 專題15 探究浮力大小的實驗

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2022中考物理 知識點全突破系列 專題15 探究浮力大小的實驗

2022中考物理 知識點全突破系列 專題15 探究浮力大小的實驗一、實驗探究題1.一般情況下,人在水中會下沉,在死海中卻能漂浮在水面上,為此,小李同學(xué)猜想,浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)。為了檢驗這個猜想,他設(shè)計了如圖所示的實驗進(jìn)行探究(1)鋁塊在水中受到的浮力F浮=_ (2)比較如圖乙.丙兩圖中鋁塊所受浮力的大小,小李同學(xué)得出浮力的大小與液體的密度無關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為這個結(jié)論是_(選訊“正確”成“錯誤”)的,原因是_ (3)小趙同學(xué)認(rèn)為用以下方法檢較更為同簡便,將同一個新鮮雞蛋依次輕放入盛有水和濃鹽酸水的燒杯中,看到雞蛋在水中下沉在濃鹽水中懸浮,如圖所示。分析雞蛋受力可知,在水中下沉是因為它受到的浮力_(選鎮(zhèn)“大于”“小于”成“等干”)重力;在濃鹽水中懸浮時,根據(jù)_的知識可得.雞蛋受到的浮力_(選境“大于”小于”“等于)重力。從而可以得出結(jié)論。浮力的大小與液體的密度_ (選鎮(zhèn)“有關(guān) 或“無關(guān))2.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出如下猜想猜想1:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)猜想2:浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)猜想3:浮力的人小可能與物體的形狀有關(guān)猜想4:浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān) (1)如圖所示,用手把飲料罐按入水中,飲料料罐浸入水中越深,手會感到越吃力。這個事實可以支持以上.猜想_(選填序號)(2)為了研究猜想1和猜想2,運用了體積相同的A、B、C三個圓柱體,測得重力分別為4N,4.5N和5N。然后進(jìn)行如圖17所示的實驗。 在序號a的實驗中物所受的浮力為_ N.比較序號_,_,e的三次實驗,可得出初步結(jié)論:浮力大小與液體密度有關(guān)。進(jìn)一步分析可知:液體的密度越大,物體所變的浮力越_;比較序號a、b、c的三次實驗,可得出結(jié)論:浮力的大小與物體的重力_關(guān)。 (3)為了研究猜想3,小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖所示的實驗、由此小明得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的形狀有關(guān),小珍認(rèn)為這結(jié)論不可靠,主要原因是_。3.為了探究影響浮力大小的因素,某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下兩次實驗。(1)第一組:甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實驗過程 整個過程為同一物塊,g取 ;由如圖可知由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可得:物體所受浮力大小與_有關(guān);該物塊浸沒在水中所受的浮力為_N;物塊的密度為_ 。(2)第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學(xué)將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。則A物塊所受浮力_B物塊所受浮力;A物塊的密度_B物塊的密度;甲杯對桌面壓力_乙杯對桌面壓力。 以上選填“ ”、“ ”或“ ” 4.為了直觀驗證阿基米德原理,實驗裝置如圖所示,把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上,用粗鐵絲做一個框,掛在彈簧測力計掛鉤上,在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊,下端放一小杯在金屬塊的正下方,有一個溢水杯,溢水杯放置在鐵架臺的支架上,溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸(1)平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲乙丙),在此過程中,彈簧測力計示示數(shù):F甲_F丙(選填“大野”、“等于”或“小于”) (2)再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架,使金屬塊完全離水面(如圖?。┛梢杂嬎愠鰣D丙中金屬塊所受到的浮力約為_N,此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將_(選填“偏大”或“偏小”) 5.為了驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”,小明選用如圖所示的圓柱體A(A水)、彈簧測力計和裝有適量水的燒杯進(jìn)行實驗。(1)以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補(bǔ)充完整:將圓柱體A懸掛在彈簧測力計下,靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1。將圓柱體A下部的一格浸入水中,圓柱體不接觸容器,靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2。_,靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F3。 (2)由F1F2_F1F3(選填”=“或“”),可以驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”。 6.小明在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時,他猜想浮力的大小可能與液體的密度、物體的體積、物體排開液體的體積有關(guān)。所用的實驗器材有:底面積相同而體積不同的圓柱狀鋁塊(帶有掛鉤)若干、燒杯、鹽水、水、酒精、量程足夠大的彈簧測力計和細(xì)線。已知鹽水>水>酒精。(1)在探究“浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)”時,他選擇了一個鋁塊做實驗,鋁塊的體積大一些好還是小一些好?_。 (2)設(shè)計出探究“浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要的信息。表中涉及到的物理量只用字母表示即可。 (3)在探究“浮力的大小與物體的體積是否有關(guān)”時,小明選用三個體積不同的鋁塊、燒杯、水和彈簧測力計,用如圖的方式進(jìn)行實驗。先用彈簧測力計測出一個鋁塊的重力,然后把這個鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)。再用其他兩個鋁塊重復(fù)上述實驗。分析數(shù)據(jù)得出了結(jié)論。該實驗方案的不合理之處是:_。在原有實驗器材的基礎(chǔ)上,增加一個記號筆,寫出改正不合理之處的做法:_。 7.在探究“浮力的大小跟液體的密度是否有關(guān)”的實驗中,小明找來燒杯,清水、鹽水細(xì)線、彈簧測力計和小石塊。實驗步驟如下;用彈簧測力計測出小石塊在空氣中重為G;把小石塊浸沒在清水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1 , 則小石塊受到的浮力F浮=_;把小石塊浸沒在_中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2 , 求出小石塊此時受到的浮力F?。蝗鬎浮_F?。ㄟx填“等于”或“不等于”),說明浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。 8.為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后,用量筒測出了溢出水的體積,如圖丁所示。(1)該小組同學(xué)通過比較F1和F2的大小,得到了“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論是否正確)_(選填“正確”或“不正確”)。 (2)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_兩圖。 (3)物體浸沒在水中時,所受浮力大小為_N,鹽水的密度為_kg/m3(g=10N/kg) 9.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。(1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力大小為_N。 (2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_N。石塊排開的水所受的重力可由_(填字母代號)兩個步驟測出。 (3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_。 (4)為了得到更普遍得結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是_。 A. 用原來的方案和器材多次測量取平均值B. 用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實驗C. 用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實驗(5)另一實驗小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論。 10.小華同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體 如圖甲所示 ,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到浸沒在溢水杯內(nèi)的水中,用小桶收集溢出的水。 取 (1)圓柱體的質(zhì)量為_kg。 (2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_N;圓柱體的密度是_ 。 (3)比較_兩圖可知:浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關(guān)。 (4)比較c、d兩圖可知:當(dāng)物體浸沒在同種液體中,所受浮力不隨_而改變。 (5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_有關(guān)。 11.科學(xué)探究是初中物理課本內(nèi)容的重要組成部分,探究的形式可以是多種多樣的。 (1)探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)如圖所示,是小華同學(xué)所做的一系列探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請按照要求填寫表格:提出問題對應(yīng)圖中的序號浮力的大小與物體侵入液體的體積的關(guān)系_a,c,d浮力的大小與物體侵入液體的密度的關(guān)系_(2)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系請按照要求設(shè)計實驗記錄表格表一要求:保持電阻R不變(R=5),U(2V、4V、6V),電流隨電壓的變化表二要求:保持電壓U不變(U=6V),R(5,10,15),電流隨電阻的變化12.如圖所示,甲、乙、丙、丁是“探究浮力的大小與排開水的重力關(guān)系”的情景。下列四幅圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為 、 、 、 請回答下面的問題。(1)為方便操作和減小測量誤差,最合理的操作步驟應(yīng)該是:丁 _。 (2)若以下等式_ 填序號 成立,則可以驗證阿基米德原理。 A.                   B.                   C. (3)若物體體積為 ,則當(dāng)物體浸沒在水中時受到的浮力為_N。 13.某物理社團(tuán)在探究影響浮力大小的實驗中將同一物體分別按如圖所示的步驟進(jìn)行實驗: (1)物體所受重力為_ N (2)物體浸沒在水中受到的浮力_ N (3)通過比較B、C、D三幅圖,物理社團(tuán)得出:浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)的結(jié)論,對此結(jié)論你認(rèn)為是_(”正確“或”錯誤“)的理由是_ (4)根據(jù)已有條件,請你求出E圖中彈簧秤的示數(shù)是_ N(g取10N/kg,酒精=0.8×103kg/m3) 14.某同學(xué)按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素 (1)物體受到的重力為_N (2)物體全部浸沒在水中時,受到的浮力是_N (3)由_兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān) (4)由_兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān) (5)由D、E兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的_有關(guān) 15.在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想: 猜想一:可能與液體的密度有關(guān)猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)為了驗證上述猜想,她按照圖中字母順序做了如下實驗:(1)分析比較實驗步驟A、C、D,可以驗證猜想_;分析比較實驗步驟A、B、C,可以驗證猜想_是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越_(選填“大”或“小”),它的承載能力就越強(qiáng) (2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為_N,計算可知鹽水的密度是_kg/m3(3)實驗中采用了_的研究方法,下列問題的研究中,也用到這種方法的是_ A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動B、在研究磁場時,引入“磁感線”的概念C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系D、用合力代替同一物體上所受到的幾個力16.某實驗小組利用甲圖所示的器材,來探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”: (1)選擇器材,驗證猜想: 探究一:只選擇器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”;探究二:只選擇器材_(選填器材編號),就可以探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”;探究三:只選擇器材a、b、d、e,就可以探究_(2)在上述過程中采用的研究方法主要是      A. 比值法                              B. 等效法                              C. 控制變量法                              D. 估算法(3)完成以上探究后,他們又按乙圖所示的步驟進(jìn)行了測量物質(zhì)密度的實驗 稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N;將它浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)F2=_N,則此時物體所受浮力為F浮=_N;將a金屬塊浸沒到煤油中,此時彈簧測力計的示數(shù)F3=4.0N,由此可知煤油的密度為煤油=_kg/m3 17.在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中; (1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中 從位置23的過程中,物體受到的重力_,受到的浮力_(均選填“變大”、“變小”或“不變”)從位置34的過程中,物體受到的浮力不變,說明物體受到的浮力與浸沒的深度_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)圖乙中的_(選填“a”或“b”)能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化實驗中用手提著測力計,可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進(jìn)建議是_ (2)課本中提到,物體在空氣中也會受到浮力作用,因此小禹設(shè)計了一個測量空氣浮力大小的實驗; 排盡一個大氣球內(nèi)部的空氣,測出氣球的重力G球;將適量的氫氣充入氣球,用細(xì)線扎緊封口,按圖丙所示測出拉力的大小F拉;根據(jù)F浮=F拉+G球 , 求出氣球所受浮力大小(細(xì)線重力和摩擦忽略不計)小禹的實驗方案中,計算浮力的方法有誤,錯誤是_ 18.浸沒在液體中的物體受到的浮力,實質(zhì)上是由于液體對其上、下表面的壓力不同造成的在液體中,深度越深,液體壓強(qiáng)越大,物體受到的壓力也越大浸沒在液體中的物體所受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度是否有關(guān)呢?為探究這個問題,實驗室準(zhǔn)備了彈簧測力計、天平、石塊、木塊、細(xì)線、燒杯、水請你根據(jù)需要選擇器材,完成以下題目 (1)提出問題: (2)實驗器材: (3)實驗步驟: (4)分析與論證: (5)交流與合作:與同學(xué)進(jìn)行交流時,有同學(xué)提出實驗過程中未保證物體“浸沒”在水中,你認(rèn)為他能不能得到正確的結(jié)論?為什么? 19.在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實驗中,如圖甲所示,用彈簧測力計測出物塊所受的重力,然后將物塊逐漸浸入水中 (1)在圖乙位置時,物塊受到的浮力是_N (2)將物塊逐漸浸入水中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小,說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而_ (3)繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小后保持不變,最后突然變?yōu)?,示數(shù)為0時物塊處于        (選填字母) A. 漂浮狀態(tài)                                 B. 懸浮狀態(tài)                                 C. 沉底狀態(tài)20.在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,請你根據(jù)圖所示實驗操作,從中選出一些圖,針對某一個因素進(jìn)行研究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結(jié)果 (1)探究的因素是:_選用的圖是:_(填圖中的序號) (2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實驗,實驗步驟如下: 步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力_第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小明得出錯誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片_的改變,忽視了_對浮力大小的影響21.同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實驗器材探究影響浮力大小因素,(g取10N/kg,水=1×103kg/m3) (1)為了測出塑料瓶的體積,進(jìn)行如下操作, 把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,在左盤中放入盛有適量水的燒杯,通過増減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示,燒杯和水的總質(zhì)量為_ g在空塑料瓶中裝入適量細(xì)沙,擰緊瓶蓋,在瓶頸系一細(xì)繩,手拿細(xì)繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中(瓶沒有接觸燒杯,水未溢出),通過増減祛碼和移動游碼使天平再次獲得平衡,所用砝碼總質(zhì)量和游碼所示質(zhì)量之和為167g,塑料瓶的體積是_ cm3 (2)同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實例 猜想一,浮力的大小與物體的密度有關(guān),實例:鐵塊可以在水中下沉,木頭可以浮在水面上猜想二,浮力的大小與液體的密度有關(guān),實例:雞蛋可以在水中下沉,在鹽水中可以浮起來猜想三,浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān),實例:在游泳池里,人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大為了驗證以上猜想是否正確,同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實驗器材進(jìn)行探究,實驗過程如圖乙所示   根據(jù)實驗步驟d和_(填序號),可以確定猜想二是正確的;根據(jù)實驗步驟c和d可以驗證猜想三是_(選填“正確”或“錯誤”);對該猜想對應(yīng)的實例,合理的解釋是_要驗證猜想一是否正確,可以在塑料瓶中_后再進(jìn)行探究同學(xué)們討論認(rèn)為,猜想一和猜想二中的實例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān),要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時,物體的密度應(yīng)小于_ g/cm3(計算結(jié)果保留1位小數(shù))22.如圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗過程及數(shù)據(jù) (1)如圖甲,物體重_ N; (2)如圖乙,把物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為3.2N,物體受浮力的大小為_ N; (3)分析甲、乙、丙三圖所示實驗數(shù)據(jù)可得:物體受浮力的大小與_有關(guān); (4)若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān),應(yīng)選擇圖中_(填字母)兩個物體,并將它們浸沒在同種液體中,測出其所受浮力的大小來進(jìn)行比較 23.(xx邵陽)在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們先提出了如下的猜想: 猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)猜想 B:可能與液體的密度有關(guān)猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)為了驗證上述猜想,同學(xué)們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實驗(1)通過實驗 a 和 c,可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是_ N (2)通過分析比較所有實驗,可以驗證猜想_是錯誤的,而其它猜想是正確的(選填“A”、“B”或“C”) (3)該實驗探究主要運用的科學(xué)探究方法是_ 24.在“探究影響浮力大小因素”的實驗中,一組同學(xué)提出了4種猜想 小華:浮力大小與液體密度有關(guān);     小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān); 玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān)他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗,記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)次數(shù)金屬塊物體重力/N液體密度 g/cm3物體浸在液體中的體積/cm3測力計的 示數(shù)/N1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.21005B31.21001.8觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時,物體A所受浮力大小為_ N;表格中標(biāo)有“”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_; (2)通過分析比較第_次實驗數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第_次實驗數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的; (3)為了驗證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第_次實驗數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力_(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”); (4)要驗證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)請指出他們實驗方法的錯誤之處:_ 25.根據(jù)如圖中提供的實驗信息,回答下列問題: (1)圖和研究的是浮力與_的關(guān)系; (2)圖和圖研究的是_與高度的關(guān)系; (3)圖_的實驗裝置能研究電動機(jī)原理 26.如圖1所示,小彬同學(xué)對“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進(jìn)行了實驗探究 (1)實驗前首先應(yīng)按豎直方向?qū)椈蓽y力計進(jìn)行_本實驗中,使用彈簧測力計時,手應(yīng)該拿株彈簧測力計的_(選填“拉環(huán)”或“刻度盤”) (2)小彬同學(xué)依次進(jìn)行了如圖1所示的實驗,第次實驗中測力計示數(shù)為_N通過分析發(fā)現(xiàn),浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)進(jìn)一步分析得出:物體浸沒后與放入前相比,容器對水平地面的壓力增加了_N (3)小彬同學(xué)又進(jìn)行了“鹽水浮雞蛋”的實驗,發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖2所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離,撤銷外力后它馬上又回到原來位置懸浮此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力_(選填“增大”、“減小”或“不變”) (4)為了精確檢驗這一結(jié)論是否正確,小彬同學(xué)找到一個分度值為0.1kg的電子秤,將圖1中的純水換成鹽水靜置一段時間后,用圖1中的同一物體,依次進(jìn)行了圖3所示的實驗分析電子秤的示數(shù)可知:(3)中的結(jié)論是正確的進(jìn)一步分析可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是:鹽水的_隨深度面變化小彬同學(xué)為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬分高興,但他并沒有停下探究的腳步,再一次分析,他計算出圖3到圖3細(xì)線對物體拉力的變化量為_N 27.將一只手的食指浸入水中,你會感受到浮力的作用你想知道食指所受的浮力大小嗎?請從如圖所提供的實驗器材中選擇合理的實驗器材,設(shè)計出兩種測出你的食指受到浮力的實驗方案,并完成填空(已知水的密度為水) (1)方案一: 寫出你需要測量的物理量及其符號:_食指所受浮力大小的表達(dá)式為:F浮=_ (2)方案二: 寫出你需要測量的物理量及其符號:_食指所受浮力大小的表達(dá)式為:F浮=_ 28.如圖所示,物體浸沒在水中時,所受到的浮力為_ N;如果直接將該物體投入水中,該物體將_(填“上浮”“懸浮”或“下沉”);從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的_有關(guān) 29.如圖是小軍同學(xué)探究“物體受到浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程示意圖,彈簧測力計每格表示0.5N請回答下列問題: (1)根據(jù)a、c兩圖可知,物體在水中受到的浮力是_ N (2)根據(jù)a、b、c三次實驗,他得出物體受到的浮力大小與液體的密度無關(guān),你認(rèn)為他的觀點是_(填“正確”或“錯誤”)的 (3)根據(jù)圖_和圖d可知,浸在液體中的物體受到的浮力與它排開液體的體積有關(guān) 30.課外活動小組想探究物體浸在水中不同深度處所受浮力的變化情況,他們把物體掛在彈簧測力計的下面,如圖甲所示,再把物體緩慢勻速浸入水中一直到如圖乙所示的位置,此過程中彈簧測力計的示數(shù)與物體浸入水中深度的關(guān)系圖象如圖丙所示分析這三圖可得: (1)物體的重力是_ N (2)物體浸入水中如圖乙位置時受到的浮力是_ N (3)物體所受浮力與深度_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”) 31.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,小軍同學(xué)提出了如下的猜想: A可能跟物體浸沒的深度有關(guān);B可能跟物體的體積有關(guān);C可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);D可能跟物體的密度有關(guān);E可能跟液體的密度有關(guān)為了驗證上述部分猜想,小軍在彈簧測力計下端掛一個物塊,在空氣中稱的物塊重力為5N,然后他做了如圖所示的實驗,依次把物塊緩緩地浸入水中不同的位置,在這一實驗中:(1)物塊在位置3時彈簧測力計示數(shù)為_N,物塊全部浸入水中時所受浮力為3N通過這一實驗可以驗證上述猜想_是正確的,猜想_是不正確的(以上兩空填猜想的序號) (2)為了探究猜想E,小軍把上述實驗中的水用酒精代替,在位置3彈簧測力計示數(shù)會_(選填“變大”、“變小”或“不變”) 32.如圖所示,在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中: (1)若探究浮力的大小與物體浸沒的深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_(填序號) (2)若選用的操作是,可探究浮力的大小與_的關(guān)系 (3)若選用的操作是,可探究浮力大小與_關(guān)系 33.海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究,把同一金屬塊浸入甲乙兩種液體中,記錄數(shù)據(jù)如下: 液體次數(shù)浸入體積A示數(shù)/NB示數(shù)/N浮力/N甲105.02.002一半4.12.93全部3.23.81.8乙405.02.005一半4.32.70.76全部3.63.41.4(1)表格中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為_ N (2)分析比較實驗次數(shù)_,可知:當(dāng)排開液體的體積(浸入的體積)相同時,物體受到的浮力與_有關(guān) (3)分析比較金屬塊受到的浮力與它排開液體受到的重力,可知:_ (4)分析表格中的數(shù)據(jù),可知甲_乙 (選填“”、“=”或“”) 34.為探究影響浮力大小的因素,小明用量程是05N的彈簧測力計做了如圖所示的實驗 (1)當(dāng)物體逐漸浸入水中,水對物體底面的壓強(qiáng)將逐漸_; (2)物體浸沒在水中所受的浮力大小為_ N; (3)比較圖B和圖C可知,物體排開水的體積越大,受到的浮力越_; (4)比較圖_和圖D可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān) 35.小華在探究影響浮力大小因素的實驗中,先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,她測得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h的對應(yīng)數(shù)據(jù)如表: 次數(shù)123456h/cm24681012F/N0.20.40.60.60.60.6(1)第1次實驗時彈簧測力計的示數(shù)為_ N; (2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出Fh圖線; (3)當(dāng)h=_cm時,圓柱體剛好全部浸沒水中; (4)如改用濃鹽水做實驗,在圖乙中再畫出Fh圖線圖線上h=6cm點的位置變_(高/低),這樣的比較是為了探究_對浮力大小的影響 36.如圖是探究影響浮力大小因素的實驗 (1)為了觀察圓柱體逐漸放入水中時的浮力變化情況,彈簧測力計吊著圓柱體要勻速、緩慢向下放,使圓柱體處于_狀態(tài) (2)測出圓柱體的重力為5N,根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù),可知此時圓柱體受到的浮力為_N (3)實驗時應(yīng)先測圓柱體的重力,再放人水中測浮力,改變操作先后順序會使浮力的測量結(jié)果偏_ (4)探究完浮力和液體密度、排開液體體積的關(guān)系后,若還想探究浮力是否和物體所受的重力有關(guān),請簡述你的實驗方案 37.如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程圖 實驗中保持物體處于靜此狀態(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測力計測得的拉力大小的關(guān)系是:F1F2 , F2F3=F4 則:(1)由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:_; (2)由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:_; (3)由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是:_ 38.小明探究“浮力大小與深度的關(guān)系”,探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示 (1)物體(圓柱體)所受的重力是_ N (2)物體受到的最大浮力是_ N (3)圖乙中正確反映彈簧測力計示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是_(物體未接觸容器底) (4)圖甲的彈簧測力計_(選填“能”或“不能”)用來測量一個大西瓜的重力 39.在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中同學(xué)們提出了如下猜想:   A、可能與物體的密度1有關(guān);  B、可能與液體的密度2有關(guān);  C、可能與物體的體積V1有關(guān);  D、可能與物體浸在液體中的體積V2有關(guān);  E、可能與物體浸在液體中的深度h有關(guān)  小明所在的實驗小組得到的實驗器材有:柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水(足夠多)、細(xì)線(1)只用這些器材,他們可以驗證上述猜想中的E和_(填序號即可)是否正確 (2)他們在驗證猜想E的過程中,先讓鐵塊靜止圖所示的位置,讀出測力計的示數(shù)F1 接著向下移動測力計和鐵塊,增大h,待鐵塊處于_狀態(tài)時,再讀出測力計的示數(shù)F2 繼續(xù)增大h,重復(fù)上述操作若每次測量,測力計的示數(shù)都相等,說明猜想E_ 40.小聰、小明分別做了兩個不同的探究 (1)小聰利用如圖1所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了以下探究: 選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”;選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”;選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)”小聰在上述過程中采用的研究方法主要是        A. 比值法                              B. 等效法                              C. 控制變量法                              D. 估算法(2)小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中使用了焦距為10cm的凸透鏡 如圖2所示,當(dāng)他將蠟燭與凸透鏡的距離調(diào)為28cm時,移動光屏,在屏上可看到清晰的倒立_(填“放大”、“縮小”或“等大”)實像在此基礎(chǔ)上,若要在光屏上得到清晰的倒立、放大實像,應(yīng)將蠟燭向_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,同時調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡之間的距離 41.小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗,步驟如圖所示 (1)物體的重力為_ N (2)比較圖B和圖_得到的結(jié)論是物體浸入液體的體積越大,受到的浮力越大 (3)比較圖C和圖D得到的結(jié)論是_ 答案解析部分一、實驗探究題1.【答案】(1)1(2)錯誤;沒有控制V不變(3)小于;二力平衡;等于;有關(guān) 【解析】【解答】(1)從甲乙兩圖可以看出,鋁的重力為2.7N,完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)為1.7N,所以浮力為 ;(2)從乙.丙兩圖中可以看出,鋁塊浸入水中的體積不同,所以不能得出浮力的大小與液體的密度無關(guān)的結(jié)論。(3)根據(jù)物體浮沉條件可知,雞蛋在水中下沉是因為它受到的浮力小于重力,在濃鹽水中懸浮時,根據(jù)二力平衡的知識可得,雞蛋受到的浮力等于重力,同一個雞蛋,排開液體的體積相同,但浮力不一樣,說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)。故答案為:(1). 1    (2). 錯誤    (3). 沒有控制V不變    (4). 小于    (5). 二力平衡    (6). 等于    (7). 有關(guān)【分析】探究影響浮力大小的因素,先利用稱重法測出物體浸在液體中受到的浮力,再測出物體排開液體的重力,重點考查了控制變量法在實際的中具體運用(研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積相同;研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的深度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積和密度都相同),對常見的錯誤認(rèn)識做了澄清.2.【答案】(1)4(2)1N;a;d;大;無關(guān)(3)沒有控制變量唯一 【解析】【解答】(1)用手把飲料罐按入水中,飲料料罐浸入水中越深,飲料罐排開水的體積變大;由此得出猜想4:浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);(2)A圓柱體的重力為G=4N,a中彈簧測力計的示數(shù)為3N,則物體受到的浮力為:F浮水=G-F=4N-3N=1N;要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,需要控制同一物體、排開液體的體積相同,改變液體的密度,圖中a、d、e三次實驗符合要求;分別計算出a、d、e三次實驗中物體受到的浮力:Fa=G-F=4N-3N=1N;Fd=G-F=4N-3.2N=0.8N;Fe=G-F=4N-2.8N=1.2N;所以同一物體在密度最大的鹽水中受到的浮力最大、在密度最小的酒精中受到的浮力最小,可以得出:液體的密度越大,物體所變的浮力越大;比較序號a、b、c的三次實驗,三個圓柱形物體A、B、C分別受到的浮力為:Fa=4N-3N=1N、Fb=4.5N-3.5N=1N、Fc=5N-4N=1N,可得結(jié)論是:浮力的大小與物體的重力無關(guān);(3)要研究浮力大小與物體形狀的關(guān)系,必須保證排開液體的體積和液體的密度不變,小明實驗中改變了物體的形狀,但沒有控制排開液體的體積相同,故小珍認(rèn)為小明的結(jié)論不可靠,不可靠主要原因為沒有控制變量唯一?!痉治觥浚?)用手把飲料罐按入水的過程中,飲料罐排開水的體積發(fā)生了變化,根據(jù)手的感覺可知浮力的變化,由此可知浮力的大小與排開液體的體積有關(guān);(2)根據(jù)稱量法算出序號a的實驗中物所受的浮力;根據(jù)控制變量法分析,要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,需要控制同一物體、排開液體的體積相同,改變液體的密度,找出符合要求的圖即可;分別計算出a、d、e三次實驗中物體受到的浮力,進(jìn)一步分析得出結(jié)論;計算出序號為a、b、c的三次實驗的物體所受浮力的大小,得出浮力與物體的重力之間的關(guān)系;(3)利用控制變量法分析小明同學(xué)的方案,即可判斷不可靠的原因。3.【答案】(1)液體的密度;1;(2);【解析】【解答】 第一組:甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實驗過程 整個過程為同一物塊,g取 ;由如圖可知 由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可知,物體浸沒在密度不同的液體中時,測力計的示數(shù)不同,即受到的浮力不同,所以可得:物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān); 如圖測力計的分度值為0.2N,物體的重為4.8N,根據(jù)稱重法測量浮力的原理得:該物塊浸沒在水中所受的浮力為:; 根據(jù) 得物體的體積為:物塊的密度為: ; 第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學(xué)將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。因為放入物體前后水面的高度差相等,所以排開水的體積相等,根據(jù) 可得,A物塊所受浮力=B物塊所受浮力;根據(jù)浮沉條件得:A物塊沉入杯底,則A的密度大于水的密度;B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度,所以A物塊的密度>B物塊的密度;A物塊沉入杯底,即A的重大于排開水的重;B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重,又因為A、B排開水的體積相等,所以A的重大于B的重,因為原來的水相同,所以甲容器的總重大于乙容器的總重,即甲杯對桌面壓力>乙杯對桌面壓力?!痉治觥刻骄坑绊懜×Υ笮〉囊蛩?,先利用稱重法測出物體浸在液體中受到的浮力,再測出物體排開液體的重力,重點考查了控制變量法在實際的中具體運用(研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積相同;研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的深度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積和密度都相同),對常見的錯誤認(rèn)識做了澄清.4.【答案】(1)等于(2)1.2;偏大 【解析】【解答】(1)根據(jù)阿基米德原理知物體所受的浮力等于它排開液體所受的重力,由圖甲乙丙),在此過程中,彈簧測力計示示數(shù):F甲等于F丙;(2)再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架,使金屬塊完全離水面以后,物體不在受到浮力,此時彈簧測力計示數(shù)增大,增大示數(shù)即物體所受浮力,所以金屬塊所受到的浮力約為4.4N-3.2N1.2N,由于物體從液體里面出來時要帶出一部分水所以浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將偏大?!痉治觥客ㄟ^彈簧測力計的示數(shù)差分析,物體受到的浮力的大小和排開的液體受到的重力相等.5.【答案】(1)將圓柱體A下部的兩個格浸入水中,圓柱體不接觸容器(2) 【解析】【解答】(1)將圓柱體A懸掛在彈簧測力計下,靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1 , 即為圓柱體的重;將圓柱體A下部的一格浸入水中,圓柱體不接觸容器,靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2。將圓柱體A下部的兩格浸入水中,圓柱體不接觸容器,靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F3 , 、兩步驟圓柱體浸入水中的體積不同,即排開水的體積不同。(2)根據(jù)稱重法測量浮力的原理知,一格浸入水中時受到的浮力為: ;兩個格浸入水中時受到的浮力為: ;兩次排開水的體積不同,所以若 ,可以驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”?!痉治觥刻骄坑绊懜×Υ笮〉囊蛩兀壤梅Q重法測出物體浸在液體中受到的浮力,再測出物體排開液體的重力,重點考查了控制變量法在實際的中具體運用(研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積相同;研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的深度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積和密度都相同),對常見的錯誤認(rèn)識做了澄清.6.【答案】(1)大一些好(2)(3)沒有控制物體排開液體的體積相同;將三個鋁塊放在水平桌面上,用記號筆在鋁塊相同高度處做標(biāo)記;每次將鋁塊浸入水中時,都使鋁塊的標(biāo)記處與水面相平。 【解析】【解答】(1)在探究“浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)”時,要使鋁塊多次浸入到液體中,以排開不同體積的液體,即底面浸入不同的深度,因為鋁塊的底面積一定,當(dāng)鋁塊的體積大一些時,高度更大,這樣有利于實驗進(jìn)行,實驗現(xiàn)象更明顯,即體積大一些好。(2)在探究“浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)”,根據(jù)控制變量法的思想,應(yīng)保證鋁塊的總體積及排開液體的體積相等,分別浸沒于三種液體中,標(biāo)出三種液體密度大小關(guān)系,為了比較浮力大小,應(yīng)包括物體的重,測力計的示數(shù),浮力大小等數(shù)據(jù)。設(shè)計表格如下:;(3)根據(jù)小明的實驗方案知,三個鋁塊的體積不同,且每次浸沒在液體中實驗,則每次排開液體的體積不等,不符合控制變量法的思想,不能達(dá)到實驗?zāi)康?,即該實驗方案的不合理之處是:沒有控制物體排開液體的體積相同。在原有實驗器材的基礎(chǔ)上,增加一個記號筆,為了使每次排開液體的體積相等,應(yīng)使鋁塊每次浸入液體的深度相同,所以改正不合理之處的做法為:將三個鋁塊放在水平桌面上,用記號筆在鋁塊相同高度處做標(biāo)記;每次將鋁塊浸入水中時,都使鋁塊的標(biāo)記處與水面相平,這樣就保證了每次排開液體的體積相等?!痉治觥刻骄坑绊懜×Υ笮〉囊蛩?,先利用稱重法測出物體浸在液體中受到的浮力,再測出物體排開液體的重力,重點考查了控制變量法在實際的中具體運用(研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積相同;研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的深度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積和密度都相同),對常見的錯誤認(rèn)識做了澄清.7.【答案】GF1;鹽水;不等于 【解析】【解答】(2)把小石塊浸沒在清水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1 , 由稱重法知道,小石塊受到的浮力F浮= GF1;(3)由于器材中有鹽水,所以,把小石塊浸沒在鹽水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2 , 可以求出小石塊此時受到的浮力F浮=G- F2 , (4)由以上操作知道,只有物體浸沒的液體不同,若F浮不等于F浮 , 則說明浮力的大小跟液體的密度有關(guān)?!痉治觥刻骄坑绊懜×Υ笮〉囊蛩?,先利用稱重法測出物體浸在液體中受到的浮力,再測出物體排開液體的重力,重點考查了控制變量法在實際的中具體運用(研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積相同;研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的深度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積和密度都相同),對常見的錯誤認(rèn)識做了澄清.8.【答案】(1)不正確(2)乙丙(3)0.5;1.2×103【解析】【解答】(1)研究浮力大小與物體浸沒的深度的關(guān)系,要控制排開液體的密度和體積相同,改變物體浸在液體中的深度。題中沒有控制甲、乙沒有控制物體排開液體的體積相同,所以得出的結(jié)論不正確;(2)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)控制排開液體的體積相同,選擇密度不同的液體進(jìn)行實驗,故應(yīng)選擇乙、丙兩圖;(3)如圖丁所示,量筒的分度值為2mL,水的體積為50mL,即物體浸沒在水中時,排開水的體積V排=50cm3,則物體排開水的重力:G排=水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10-6m3=0.5N,根據(jù)阿基米德原理,物體浸沒在水中時受到的浮力:F浮水=G排=0.5N;,由稱重法可得:F2=G-F浮水 , 故物體的重力:G=F2+F浮水=1.5N+0.5N=2N,所以在丙圖中,物體浸沒在鹽水中所受的浮力:F浮鹽水=2N-1.4N=0.6N,根據(jù)阿基米德原理,物體浸沒在液體中所受浮力F浮=液gV排=液gV物 , 因排開液體的體積不變,所以 ,鹽水的密度 ;【分析】探究影響浮力大小的因素,先利用稱重法測出物體浸在液體中受到的浮力,再測出物體排開液體的重力,重點考查了控制變量法在實際的中具體運用(研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積相同;研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的深度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積和密度都相同),對常見的錯誤認(rèn)識做了澄清.9.【答案】(1)3.8(2)1.4;DA(3)該物體所排開的水受到的重力的大?。?)A(5)能 【解析】【解答】(1)彈簧測力計的分度值為0.2N,石塊的重力為3.8N;(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,彈簧測力計的示數(shù)是2.4N, 根據(jù) ;比較DA兩圖,可以得出塊排開的水所受的重力;(3)由以上步驟可初步得出結(jié)論,也就是阿基米德原理的內(nèi)容:浸在水中的物體所受浮力的大小等于該物體所排開的水受到的重力的大??;(4)為了得到更普遍得結(jié)論,應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行多次實驗,而不是用原來的方案和器材多次測量取平均值,操作中不合理的是A;(5)根據(jù)阿基米德原理,物體受到浮力大小等于排開液體的重力,排開液體的體積越大,受到浮力越大;只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,也能得到與(3)相同的結(jié)論。故答案為:(1)3.8; (2)1.4; (3)DA;(4)該物體所排開的水受到的重力的大小;(5)A; (6)能;【分析】驗證阿基米德原理實驗,充分考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度.先利用稱重法測出物體浸在液體中受到的浮力,再測出物體排開液體的重力,再根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容(阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力)進(jìn)行解答.10.【答案】(1)(2)4;(3)b、c(4)深度(5)3;液體密度 【解析】【解答】 由a知, ;根據(jù) 可得,圓柱體的質(zhì)量 ; 由圖a、c知,圓柱體浸沒在水中后所受浮力為:;由 知圓柱體的體積為:, 圓柱體的密度:; 要探究浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān),需要控制液體密度相同,排開液體的體積不同,故圖b、c符合要求; 由c、d兩圖可知,圓柱體完全浸沒,下沉過程中,測力計的示數(shù)不變,即物體所受浮力不隨深度改變; 由圖乙知,物體完全浸沒時測力計的示數(shù)為2N,則 ;可知,浸在液體里的物體受到的浮力大小還根據(jù)液體的密度有關(guān)?!痉治觥刻骄坑绊懜×Υ笮〉囊蛩兀壤梅Q重法測出物體浸在液體中受到的浮力,再測出物體排開液體的重力,重點考查了控制變量法在實際的中具體運用(研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積相同;研究液體中的物體所受浮力的大小與

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