九年級化學上冊《第一單元 課題3 走進化學實驗室》導學案(新版)新人教版
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九年級化學上冊《第一單元 課題3 走進化學實驗室》導學案(新版)新人教版
九年級化學上冊第一單元 課題3 走進化學實驗室導學案(新版)新人教版課題:走進化學實驗室(1) 主備人: 審核簽名 姓名 班級 學號 日期 【學習目標】1、認識化學實驗的目的和意義,了解實驗注意事項。讓學生能自覺遵守實驗室規(guī)則,養(yǎng)成良好的實驗習慣2、了解實驗室藥品取用規(guī)則、能進行固體藥品的取用。【學習重點】實驗室規(guī)制和安全教育【學習難點】不同形態(tài)的固體藥品的取用差異【課前導學】1、在實驗室里應注意節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的用量,一般按 取用,液體通常 毫升,固體只需 即可,用剩的藥品不能放回 ,也不能隨意 ,更不能拿出 ,要放入 。2、固體藥品通常保存在 里,取用固體藥品一般用 ,塊狀藥品可用 夾取。液體藥品一般保存在 里。3、往試管內裝入粉末狀固體時,應先將試管 ,把盛有藥品的 或 小心地送入 ,然后使試管 ,讓藥品 。【課堂反饋】1.把碳酸鈉粉末裝入試管,正確的操作是 ( )A用鑷子 B用玻璃棒 C用藥匙或紙槽送入 D直接倒入2.向試管中裝入一種藥品的操作方法是:試管橫放,藥品放在試管口,將試管慢慢立起,試管中裝入的藥品是 ( ) A固體粉末 B塊狀固體 C可能是塊狀固體或粉末狀固體 D液體3.對化學實驗剩余的藥品,處理方法正確的是 ( )A隨意傾倒到水槽中 B帶回家中C倒到指定的容器中 D倒回原試劑瓶4、下列藥品取用不正確的是 ( )A取用粉末狀固體藥品應該用藥匙或紙槽B為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶C塊狀固體應用鑷子夾取D不要嘗任何藥品的味道5小明用托盤天平稱量10食鹽,在稱量的過程中發(fā)現指針向左偏,此時他應該 ( )A調節(jié)平衡螺絲向右轉 B減少藥品 C增加砝碼 D減少砝碼6.某學生用托盤天平稱量時,誤將藥品和砝碼位置放顛倒了,待平衡時,稱得藥品質量讀數為9.5g(1g以下用游碼),則藥品的實際質量為 ( ) A.9gB.10g C.8.5gD.8g 濱??h第一初級中學化學學科導學案(7)課題:走進化學實驗室(2) 主備人: 審核簽名 姓名 班級 學號 日期 【學習目標】1、能進行液體藥品的取用。 2、會用天平稱量一定質量的藥品【學習重點、難點】用量筒和天平稱量藥品的注意事項【課前導學】1.液體藥品通常盛在 里,取用時先拿下瓶塞, 在桌上,然后右手拿起瓶子,瓶口要 試管口,使液體 倒入試管,倒完時,要將瓶口在試管口輕輕地刮一下,防止殘留在瓶口的藥液 。然后,立即 ,將瓶子 ,注意標簽 。2.取用一定量的液體藥品常用 量出體積,量液時,量筒必須 視線要與 保持水平。取用少量液體用 。3托盤天平只能準確倒 克,稱量時,一般先在兩托盤上各放一張 相同的紙,把稱量物放在 盤,砝碼放在 盤。易潮解的藥品,必須放在 (如 或 )里稱量?!纠}】給量筒內液體讀數時仰視,讀數為8毫升,則液體的實際體積為 ( ) A、等于8毫升 B、大于8毫升 C、小于8毫升 D、無法確定【課堂反饋】1.實驗室中取用一定量的下列藥品,可以用量筒的是 ( )A鹽酸 B鋅粒 C膽礬 D碳酸鈉粉末2.正確量取15ml液體應選用的一組儀器是 ( )115ml量筒 10ml量筒 20ml量筒 膠頭滴管A B C D 3.下列實驗基本操作中正確的是 ( )A用滴管滴加液體時,滴管下端要緊貼試管內壁 B用量筒量取液體時,將量筒放在水平桌面上,右手握試劑瓶(標簽向著手心)慢慢將液體倒入量筒中。 C用100毫升量筒量取5毫升某溶液 D向試管里傾倒液體時,試劑瓶口緊挨試管口 4.下列關于取用藥品和藥品的用量,不正確的是 ( ) A、取用固體藥品一般用藥匙,把粉末狀藥品裝入試管中可用紙槽。 B、取完藥品后,蓋上瓶塞,將瓶子放回原處,標簽向外。 C、傾倒液體時,只要小心,瓶口不一定要緊挨著試管口。 D、固體藥品未說明用量,所取藥品只需蓋滿試管底部即可7.給量筒內液體讀數,開始時仰視讀數為28毫升,倒出一部分后,平視讀數為13.6毫升,則實際倒出液體的體積為 ( ) A、等于14.4毫升 B、大于14.4毫升C、小于14.4毫升 D、無法確定8.下列有關數據合理的是 ( )A、用托盤天平稱取5.42克食鹽B、用鑷子取0.1克砝碼C、用量筒量取24.13毫升的水D、用托盤天平稱取13.0克的氯化鉀