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2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第5講 植物的激素調(diào)節(jié)

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2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第5講 植物的激素調(diào)節(jié)

2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第5講 植物的激素調(diào)節(jié)1如下圖1、2為實(shí)驗(yàn)的初始狀態(tài),以下關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用,而圖3則能說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性B圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a、b都不彎曲,但原因不相同C圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放瓊脂塊M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放瓊脂塊N的不彎曲D圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少解析圖1中,a中生長(zhǎng)素不能透過玻璃片,胚芽鞘既不生長(zhǎng),也不彎曲;b中生長(zhǎng)素分布均勻,胚芽鞘直立生長(zhǎng),B正確。圖2中瓊脂塊M和N中的生長(zhǎng)素含量雖然不同,但放置在不同的胚芽鞘尖端,瓊脂塊不能感受光刺激,胚芽鞘均直立生長(zhǎng)。圖3中莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)多,促進(jìn)生長(zhǎng)作用強(qiáng),只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,不能說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性。答案B2對(duì)胚芽鞘做如下圖所示處理后,其變化情況將是()A向左彎曲B向右彎曲C直立生長(zhǎng) D不生長(zhǎng)也不彎曲解析生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸,只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。題圖中切取的PQ段胚芽鞘切段中P點(diǎn)代表形態(tài)學(xué)上端,Q點(diǎn)代表形態(tài)學(xué)下端;把PQ段胚芽鞘切段倒置后,Q點(diǎn)代表的形態(tài)學(xué)下端放到了切段的上方,P點(diǎn)代表的形態(tài)學(xué)上端放到了切段的下方,所以尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能從Q點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絇點(diǎn)及以下,P點(diǎn)下面的一段不能生長(zhǎng)也不能彎曲。答案D3甲圖是以小麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。乙圖曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量(N)與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是()解析生長(zhǎng)素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而使胚芽鞘生長(zhǎng)速度加快,由于胚芽鞘右側(cè)無生長(zhǎng)素,故右側(cè)不生長(zhǎng);胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素若起促進(jìn)作用則胚芽鞘向右彎曲,若既不促進(jìn)也不抑制或起抑制作用則左側(cè)也不生長(zhǎng);由以上分析可知,胚芽鞘不可能向左側(cè)彎曲,可排除A、C兩項(xiàng)。胚芽鞘向右彎曲的程度取決于生長(zhǎng)素的濃度,低于最適濃度時(shí),隨濃度升高促進(jìn)作用逐漸增大,彎曲角度增大;超過最適濃度后,隨濃度升高促進(jìn)作用逐漸減弱,彎曲角度也變小,故B項(xiàng)正確。答案B4為探究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,某生物興趣小組取若干相同長(zhǎng)度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理并培養(yǎng)相同時(shí)間,然后逐一測(cè)量其長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行了兩次(實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二),結(jié)果如下圖。以下敘述正確的是()A生長(zhǎng)素濃度為0.1 mg/L時(shí)兩組數(shù)據(jù)偏差較大,對(duì)推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有干擾,應(yīng)該舍棄B兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯差異,原因是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的作用具有兩重性C當(dāng)濃度大于10 mg/L時(shí),生長(zhǎng)素會(huì)抑制燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)且抑制越來越強(qiáng)D要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)在0.110 mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實(shí)驗(yàn)解析生長(zhǎng)素濃度為0.1 mg/L時(shí)兩組數(shù)據(jù)偏差較大,但應(yīng)如實(shí)記錄;兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯差異,可能是實(shí)驗(yàn)材料等造成的,不是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)具有兩重性造成的;當(dāng)濃度大于10 mg/L時(shí),生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用減弱,但仍是促進(jìn)作用而不是抑制作用。要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)在0.110 mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實(shí)驗(yàn)。答案D5下圖中甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況,圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是()A BC D 解析c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,故芽的長(zhǎng)度較無生長(zhǎng)素時(shí)要長(zhǎng)。答案D6下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A在形成無子番茄過程中生長(zhǎng)素沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目B生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率D植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果解析在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹生長(zhǎng)素可促進(jìn)子房壁發(fā)育成果實(shí),從而獲得無子番茄,沒有改變番茄細(xì)胞的遺傳物質(zhì),A項(xiàng)正確。生長(zhǎng)素和赤霉素都具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,B項(xiàng)正確。脫落酸能促進(jìn)器官脫落,不能提高種子發(fā)芽率,C項(xiàng)錯(cuò)誤。植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種植物激素共同調(diào)節(jié),D項(xiàng)正確。答案C7某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A初步判斷,甲對(duì)微型月季插條生根的作用是促進(jìn)生根B初步判斷,乙對(duì)微型月季插條生根的作用是抑制生根C由圖的結(jié)果不能判斷0.5 mol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響D若探究甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)3組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解析圖示中的不同激素類似物的濃度只是少量的幾組,因此只能夠初步判斷,甲對(duì)微型月季插條生根的作用是促進(jìn)生根,乙對(duì)微型月季插條生根的作用是抑制生根。圖示中無0.5 mol/L的激素類似物乙的實(shí)驗(yàn),因此不能判斷0.5 mol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響;若探究甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)至少設(shè)計(jì)四種情況的多組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一組是蒸餾水的對(duì)照組,一組是激素類似物甲,一組是激素類似物乙,一組是二者的混合比例對(duì)插條生根的影響。答案D8如圖曲線表示莖生長(zhǎng)速度與植物生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系。如果將同樣濃度范圍的植物生長(zhǎng)素使用于側(cè)芽,則能代表它生長(zhǎng)狀況的曲線是()A BC D解析同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官影響不同,即同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同。對(duì)于芽來講,促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度是108mol/L左右,而對(duì)于莖來說,最適濃度為104 mol/L左右,而該濃度已嚴(yán)重抑制芽的生長(zhǎng),因此隨著生長(zhǎng)素濃度的逐漸增大(一定范圍內(nèi))莖的生長(zhǎng)速度逐漸增大時(shí),芽的生長(zhǎng)速度會(huì)逐漸減小。答案A9有關(guān)下列實(shí)例的分析,錯(cuò)誤的是()莖的向光性莖的背地性根的向地性頂端優(yōu)勢(shì)用除草劑去除雜草A能反映生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)的是B實(shí)例沒有體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有抑制生長(zhǎng)的作用C實(shí)例均在一定程度上體現(xiàn)了生長(zhǎng)素具有抑制生長(zhǎng)的作用D實(shí)例反映了不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同解析實(shí)例是由于生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)分布多,因此背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè),兩側(cè)不同濃度生長(zhǎng)素所起的作用均是促進(jìn)作用;實(shí)例是由于地心引力的作用,莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),近地側(cè)生長(zhǎng)速度大于遠(yuǎn)地側(cè),兩側(cè)不同濃度的生長(zhǎng)素所起的作用均是促進(jìn)作用;實(shí)例是由于根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),且根對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感,近地側(cè)較高濃度的生長(zhǎng)素起抑制生長(zhǎng)的作用,遠(yuǎn)地側(cè)較低濃度的生長(zhǎng)素起促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。實(shí)例頂芽與側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度不同,側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度高,抑制其生長(zhǎng);頂芽處生長(zhǎng)素的濃度低,促進(jìn)其生長(zhǎng)。實(shí)例是利用雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度大于單子葉植物來清除田間的雙子葉雜草。答案A10下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法,正確的是()A植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果B在形成無子番茄的過程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目C乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育D赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的分裂解析在形成無子番茄的過程中生長(zhǎng)素只是促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),并沒有改變細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目。乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。答案A11下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)(:促進(jìn)作用,:抑制作用)。下列敘述錯(cuò)誤的是()種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢(shì)果實(shí)生長(zhǎng)器官脫落插條生根生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯A.同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同B在果實(shí)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素C表中結(jié)果說明植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D解除植物頂端優(yōu)勢(shì)只能采取去除頂芽的方法解析由表格信息知:摘除頂芽或施用細(xì)胞分裂素均可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象;同一種激素在植物不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期對(duì)不同的器官起的生理作用不同。如赤霉素可促進(jìn)種子發(fā)芽、引起頂端優(yōu)勢(shì),也能抑制器官脫落、插條生根;在多種激素的共同調(diào)節(jié)作用下,植物才能正常生長(zhǎng)發(fā)育。答案D12如圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)定的胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用B瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的C瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),最小D瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲解析只用圖1實(shí)驗(yàn)不能證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,還應(yīng)設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);b濃度是生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,故瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),最大;瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)有抑制作用,故胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲。答案B13茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是_。(2)茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。三十烷醇處理對(duì)茶樹插條生根的影響該實(shí)驗(yàn)的自變量是_;從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類:一是用_處理插條,作為空白對(duì)照;二是用_處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15 ppm時(shí)對(duì)茶樹插條生根具有_(填“抑制”、“促進(jìn)”)作用。若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在_ppm。用三十烷醇處理茶樹插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度_,所需處理時(shí)間_。 解析植物的頂芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,從而抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。當(dāng)摘去植物的頂芽和幼葉后,將消除植物的頂端優(yōu)勢(shì)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度,從曲線圖可知,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了兩種對(duì)照方式:以蒸餾水作為空白對(duì)照,不同濃度的三十烷醇溶液作為相互對(duì)照。在曲線圖中,用15 ppm濃度的三十烷醇溶液處理的插條,其生根數(shù)較用蒸餾水處理的對(duì)照組多,說明此濃度的三十烷醇仍然具有促進(jìn)作用。若要探究促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,應(yīng)在815 ppm的濃度范圍增加實(shí)驗(yàn)組。浸泡法與沾蘸法相比,浸泡法需要的溶液濃度較低,且處理的時(shí)間較長(zhǎng)。答案(1)解除了頂端優(yōu)勢(shì)(2)三十烷醇的濃度三十烷醇濃度為0(或蒸餾水)不同濃度的三十烷醇溶液促進(jìn)815較低較長(zhǎng)14研究人員測(cè)定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動(dòng)態(tài)變化,其結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)分析并回答下列問題。(1)在香梨果實(shí)發(fā)育初期(花后15 d左右)達(dá)到高峰,且在果實(shí)迅速膨大期間(花后60 d左右)含量比值加大的兩種植物激素是_,在此過程中_(填植物激素名稱)的作用也是不可缺少的,說明果實(shí)正常發(fā)育是_的結(jié)果。(2)香梨果實(shí)采收后30 d才進(jìn)入完全成熟階段,在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是_。(3)采收后_的驟減是果實(shí)成熟的必要條件,脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程,_的含量再次升高,可能促使衰老階段乙烯的大量合成,因此在果實(shí)成熟后期調(diào)節(jié)_至較低水平將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵。解析由圖可知,花后60 d含量比值加大的兩種植物激素是赤霉素和脫落酸,在此過程中生長(zhǎng)素的含量也有所增加,說明果實(shí)正常發(fā)育是多種植物激素共同(協(xié)調(diào))作用的結(jié)果。香梨果實(shí)采收后30 d才進(jìn)入完全成熟的階段,此時(shí)乙烯的含量迅速增加,說明它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。采收后赤霉素的含量驟減,這個(gè)變化是果實(shí)成熟的必要條件。脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程,此時(shí),生長(zhǎng)素的含量再次升高。因此在果實(shí)成熟后期將脫落酸和生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)至較低水平,將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵。答案(1)赤霉素和脫落酸(缺一不可)生長(zhǎng)素多種植物激素共同(協(xié)調(diào))作用(2)促進(jìn)果實(shí)成熟(3)赤霉素生長(zhǎng)素脫落酸和生長(zhǎng)素(缺一不可)15某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究不同濃度的萘乙酸和2,4­D對(duì)植物生長(zhǎng)的影響并比較二者濃度相同時(shí)的作用效果是否相同。請(qǐng)完善如下相關(guān)內(nèi)容。(1)實(shí)驗(yàn)原理:略。(2)供選器材:燒杯、花盆、細(xì)沙、一次性塑料手套、月季的枝條、萘乙酸、2,4­D、蒸餾水等。(3)實(shí)驗(yàn)課題:_。(4)作出假設(shè):略。(5)實(shí)驗(yàn)步驟:分別利用萘乙酸和2,4­D配制相同濃度及濃度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5,各五種。將生長(zhǎng)狀況相同的月季插條100枝,隨機(jī)分為10組,分別標(biāo)號(hào)為A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2。用_分別處理A1、B1、C1、D1、E1五組月季插條,用五種2,4­D溶液分別處理A2、B2、C2、D2、E2五組月季插條,處理的時(shí)間和方法都相同。將每枝插條插入花盆內(nèi)的沙土中,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,_,記入表中。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:請(qǐng)利用繪制曲線的形式預(yù)期一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果并給出相應(yīng)的結(jié)論。解析根據(jù)題意及提供的實(shí)驗(yàn)器材可確定該實(shí)驗(yàn)的課題為探究不同濃度的萘乙酸和2,4­D對(duì)月季插條生根的影響是否相同以及相同濃度的萘乙酸和2,4­D對(duì)月季插條生根的影響效果是否相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過不同濃度的試劑處理插條后的生根數(shù)反映其對(duì)插條生根的影響效果。記錄數(shù)據(jù)的表格設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到實(shí)驗(yàn)分組及各個(gè)插條的生根數(shù)的記錄,最后還需要計(jì)算每一組的平均值。答案(3)探究不同濃度的萘乙酸和2,4­D對(duì)月季插條生根的影響是否相同以及相同濃度的萘乙酸和2,4­D對(duì)月季插條生根的影響效果是否相同(5)五種萘乙酸溶液取出插條統(tǒng)計(jì)生根數(shù)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(6)如圖相應(yīng)結(jié)論:不同濃度的萘乙酸(2,4­D)對(duì)插條生根的影響不同,低濃度時(shí)促進(jìn)作用明顯,高濃度則會(huì)抑制生根;同一濃度的萘乙酸與2,4­D對(duì)插條生根的影響不同。

注意事項(xiàng)

本文(2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第5講 植物的激素調(diào)節(jié))為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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