2022年高中語文《沂水春風(fēng)》課時(shí)2課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》
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2022年高中語文《沂水春風(fēng)》課時(shí)2課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》
2022年高中語文沂水春風(fēng)課時(shí)2課堂作業(yè) 蘇教版選修論語選讀一、閱讀下面文段,完成1-5題子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也!如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒?,爾何知?”對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺?,爾何如?”對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!?解釋文中加點(diǎn)的字詞如或知爾( ) 比及三年( ) 如五六十( ) 夫子哂之( )2選出對(duì)下列兩組加點(diǎn)詞用法與意義的判斷正確的一項(xiàng)( ) 以吾一日長乎爾 攝乎大國之間 且知方也 方六七十A不同,同 B不同,也不同 C同,不同 D同,也同3對(duì)文中加點(diǎn)的四個(gè)“以”字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)是 以吾一日長乎爾 毋吾以也 ( ) 則何以哉 加之以師旅A各不相同 B全相同 C同,不同 D同,不同4翻譯文中劃線語句(注意添加必要的關(guān)聯(lián)詞以疏通語氣)居則曰:“不吾知也!”方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民非曰能之,愿學(xué)焉5這段文字中,孔子表現(xiàn)出什么樣的形象?他為何“哂”子路?二、閱讀下面文段,完成69題“點(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹??亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”曰:“夫子何哂由也?”曰:“為國以禮,其言不讓,是故哂之。唯求則非邦也與?安見方六七十如五六十而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?” 沂水春風(fēng)同步練習(xí)(二)