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七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第五章 人體內(nèi)廢物的排出教案 新人教版

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七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第五章 人體內(nèi)廢物的排出教案 新人教版

七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第五章 人體內(nèi)廢物的排出教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能:1.描述泌尿系統(tǒng)的組成和各部分主要功能。2.掌握腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能。3.描述尿的形成和排出過程。二、過程與方法:1.通過觀看泌尿系統(tǒng)模型和有關(guān)泌尿系統(tǒng)組成視頻,掌握泌尿系統(tǒng)的組成。2.掌握腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能。三、情感態(tài)度和價值觀:通過學(xué)習(xí)腎單位的結(jié)構(gòu),認(rèn)同人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的觀點,樹立衛(wèi)生保健意識。重點難點重點1.腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能。2.尿的形成和排出過程。難點人體產(chǎn)生的廢物排出體外的途徑。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、視頻、腎臟模型。一、導(dǎo)入新課人體生命活動過程中會產(chǎn)生許多廢物,如二氧化碳、尿素以及多余的水、無機(jī)鹽等,這些廢物必須及時通過各種途徑排出體外。水對人體非常重要,而排尿時卻會排出很多的水。那么,人體為什么還要排尿呢?你做過尿常規(guī)化驗嗎?這項檢查能反映人體什么系統(tǒng)的健康狀況呢?今天,帶著這些問題,我們一起來學(xué)習(xí)與排尿有關(guān)的知識。二、講授新課1.排泄:教師講述:人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物,如二氧化碳、尿素等。這些廢物必須及時通過各種途徑排出體外。下面我們來了解一個概念。排泄:人體將二氧化碳、尿素以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程。教師講述:人體廢物的排出,除了由泌尿系統(tǒng)排出外,還有哪些途徑可以排出廢物?排泄途徑:(1)通過皮膚中的汗腺分泌汗液,排出一部分水、少量的無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)。出示汗腺模型,組織學(xué)生觀看,進(jìn)一步了解汗腺的結(jié)構(gòu)特點。汗腺分布于人的全身皮膚,在腋窩、掌心、足底等處分布較多。汗腺分為分泌部和導(dǎo)管,分泌部位于真皮或皮下組織內(nèi),產(chǎn)生的汗液經(jīng)導(dǎo)管排到皮膚的表面?!拘≠Y料】汗液的蒸發(fā)能帶走身體中一部分熱量,因此汗腺還具有調(diào)節(jié)體溫的作用。(2)通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水。歸納總結(jié):代謝廢物排出的途徑:(1)二氧化碳和水以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出;(2)少量的水、無機(jī)鹽和尿素以汗液形式由皮膚通過汗腺排出;(3)大部分的水、無機(jī)鹽和尿素以尿液形式由泌尿系統(tǒng)排出?!局R拓展】糞便的排出也是排泄嗎?排遺是生物體將食物經(jīng)口進(jìn)入胃、小腸等消化器官消化吸收后,排出不能消化的剩余廢物的過程,如排便等。與排泄不同的是,排遺是消化系統(tǒng)作用的一部分,不屬于排泄系統(tǒng)。2.泌尿系統(tǒng)的組成:教師講述:人體產(chǎn)生的廢物中,尿素、多余的水和無機(jī)鹽主要是通過泌尿系統(tǒng)排出的。泌尿系統(tǒng)的組成是怎樣的呢?【觀察與思考】教師利用課件展示泌尿系統(tǒng)的組成示意圖,組織同學(xué)觀察泌尿系統(tǒng)的模型。教師提出思考問題:(1)由圖示可以看出,泌尿系統(tǒng)是由哪些器官組成的?(2)注意觀察標(biāo)注的腎動脈和腎靜脈以及腎的顏色,根據(jù)你所學(xué)過的知識,推測一下血液是怎樣進(jìn)出腎臟的?(3)你認(rèn)為尿液的形成與血液循環(huán)有什么關(guān)系?組織學(xué)生分組討論,選出代表回答問題。結(jié)論:(1)泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。(2)腎動脈的顏色為紅色,腎靜脈的顏色為藍(lán)色,腎的顏色為紅色。推測血液經(jīng)腎動脈流入腎臟,經(jīng)腎靜脈流出腎臟。(3)尿液的形成與血液循環(huán)有著密切的關(guān)系。腎動脈中的血液將人體生命活動產(chǎn)生的尿素、無機(jī)鹽和多余的水帶到腎臟,形成尿液并排出體外。腎靜脈則將已過濾的血液送往人體其他部位。播放視頻:泌尿系統(tǒng)的組成3.腎單位的組成:教師講述:腎臟是形成尿液的器官,每個腎臟包括大約100萬個結(jié)構(gòu)和功能單位,叫做腎單位。它的哪些結(jié)構(gòu)特點適宜完成尿液的形成呢?展示圖片:腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖組織學(xué)生觀察腎單位結(jié)構(gòu)模型,結(jié)合閱讀教材73頁,指導(dǎo)學(xué)生描述腎單位的結(jié)構(gòu)。播放視頻:腎單位的結(jié)構(gòu)【動動手】制作腎單位結(jié)構(gòu)模型組織學(xué)生分組集思廣益,利用線團(tuán)、塑料袋等模擬制作腎單位的結(jié)構(gòu)模型。展示學(xué)生作品,看看哪組同學(xué)做得最好。教師講述:血液在流經(jīng)一個腎單位的過程中,會發(fā)生什么變化呢?【資料分析】P74結(jié)論:(1)與血漿相比,尿液中沒有蛋白質(zhì)和葡萄糖,每毫升尿液中無機(jī)鹽和尿素的含量明顯增加,水量也略有增加;尿液主要排出無機(jī)鹽和尿素,此外,還排出多余的水。(2)同血漿相比,腎小囊中的液體還有少量的蛋白質(zhì),含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素。這說明腎小球和腎小囊壁可以透過水、葡萄糖、無機(jī)鹽和尿素等小分子物質(zhì),而很少透過大分子蛋白質(zhì)這樣的物質(zhì)。(3)這說明腎小管可以重新吸收腎小囊液體中的全部葡萄糖。4.尿的形成:教師講述:通過上述分析可知,尿有這樣兩個形成過程。展示尿的形成過程示意圖歸納:(1)腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起過濾作用形成原尿。(2)腎小管的重新吸收作用形成尿液。播放視頻:尿液的形成【想一想】教師提問:(1)人體每天形成的原尿大約有180升,排出的尿液約有1.5升,為什么排出的尿液會比原尿少呢?學(xué)生回答: 當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽會被腎小管重新吸收,回到血液里,而剩下的未被吸收的水、無機(jī)鹽和尿素就形成了尿液,排出體外,所以尿液比原尿少了許多。(2)為什么尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的?腎臟中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。當(dāng)膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿液經(jīng)尿道排出體外。所以,尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的。5.尿的排出及排尿的意義:播放視頻:尿液的排出和排尿的意義歸納:(1)尿液排出過程:腎臟輸尿管膀胱尿道體外。(2)排尿的意義:排出廢物;調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡;維持組織細(xì)胞的正常生理功能?!局R結(jié)構(gòu)框架】一、排泄的概念二、泌尿系統(tǒng)的組成三、尿的形成和排出形成:血液原尿尿液排出:腎臟輸尿管膀胱尿道體外四、其他排泄途徑

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