2022屆中考物理 第六講 質(zhì)量和密度專項復習測試 新人教版質(zhì)量1(xx·桂林)請在下列數(shù)字后面選填上合適的單位(選填“g”“kg”或“t”)：(1)一個雞蛋的質(zhì)量大約是50_；(2)中學生小超的質(zhì)量大約是50_。2(xx·棗莊)決定一個物體質(zhì)量大小的因素是()A物體所含物質(zhì)的多少B物體的形狀C物質(zhì)的狀態(tài)D物體所在的空間位置3(xx·宿遷)年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁總說面包變少了，哥哥卻說面包沒變。你認為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個物理量()A體積 B質(zhì)量 C密度 D硬度質(zhì)量的測量4(xx·泰州)小明用天平測量礦石的質(zhì)量，他先把天平放在_臺面上，再將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置，要使天平平衡，應將平衡螺母向_調(diào)，調(diào)好天平后，他進行了正確的操作，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為_g。第4題圖5(xx·吉林模擬)在用天平測物體的質(zhì)量時，如果我們不小心將所用砝碼粘上油污、灰塵等雜質(zhì)，那么砝碼的質(zhì)量將比原來_(選填“增加”或“減小”)，測量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實值_(選填“偏大”或“偏小”)。6(xx·淄博)學習了天平的使用后，小云用水平桌面上的天平為媽媽測量手鐲的質(zhì)量。(1)圖甲是小云稱量過程中的部分操作，請找出圖片中的3處錯誤操作：_、_、_；(2)糾正錯誤后，小云調(diào)節(jié)天平平衡，正確進行了測量，測量中使用了3個砝碼：1個50 g、1個10 g、1個5 g，游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則媽媽手鐲的質(zhì)量是_，向天平盤中添加這3個砝碼的合理順序是_。第6題圖密度7(xx·哈爾濱)一個杯里裝有200 mL牛奶，其中牛奶的質(zhì)量是210 g，那么牛奶的密度是_g/cm3；小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度_(選填“變大”“不變”或“變小”)。8(xx·南充)容積為250 mL的容器，裝滿水后的總質(zhì)量為300 g，則容器質(zhì)量為_g；若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為250g，則這種液體的密度為_g/cm3。(水1.0×103 kg/m3)9(xx·天門)不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是()A質(zhì)量增加，密度增加 B質(zhì)量不變，密度減小C質(zhì)量減小，密度減小 D質(zhì)量不變，密度不變10(xx·自貢)甲、乙兩種物質(zhì)的mV圖像如圖所示，分析圖像可知()第10題圖A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C甲、乙的密度之比為41D甲、乙的密度之比為14密度的應用11(xx·懷化)在北京8分鐘的節(jié)目中，憨態(tài)可掬的大熊貓令人忍俊不禁。這只大熊貓是用一種特殊的鋁合金材料制成的，它的高為2.35 m，質(zhì)量卻只有10 kg，它利用了鋁合金的哪一種性質(zhì)()A質(zhì)量小 B密度小C比熱容小 D導熱性能好12小軍想判斷一金屬塊的材質(zhì)。他先測得該金屬塊的體積為 20 cm3，再用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖所示。他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算得到金屬塊的密度，通過查表可知此金屬是()第12題圖物質(zhì)名稱鋁鐵銅銀密度/(kg·m3)2.7×1037.9×1038.9×10310.5×103A.鋁 B鐵 C銅 D銀密度的測量13(xx·畢節(jié))在測量小金屬塊的密度的實驗中，露露先用天平測小金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示，小金屬塊是_g。再用量筒測小金屬塊的體積如圖乙所示，測得小金屬塊的密度1_kg/m3，而陽陽做實驗時，先用量筒測小金屬塊的體積，再用天平測小金屬塊的質(zhì)量，測得的小金屬塊的密度為2，則2_(選填“”“”或“”)1。第13題圖14(xx·南京)小明測量南京雨花石的密度，進行了如下實驗：第14題圖(1)將天平放在_桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向_端調(diào)，使橫梁平衡；(2)如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為_g；(3)將雨花石放入盛有50 mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則雨花石的密度是_kg/m3；(4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個對應的點A，接著他又換用另一石塊重復了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B，若A、B分別代表雨花石和另一石塊的密度，則A_(選填“”“”或“”)B。15小亮測量某種液體的密度：第15題圖(1)將托盤天平放在水平桌面上，將_移至標尺左端零刻度處，并調(diào)節(jié)天平平衡；(2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景，錯誤的是_；糾正錯誤后，測得空瓶質(zhì)量是20 g；(3)用瓶子裝滿液體，用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是_g，已知瓶子的容積是40 mL，則該液體的密度是_g/cm3。密度的計算16(xx·安徽·2分)xx年5月，科學家又發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶(適合生命存在的區(qū)域)的行星。若宜居帶中某顆行星的質(zhì)量約為地球的6倍。體積約為地球的8倍，則它的密度與地球的密度之比約為_(行星與地球均看作質(zhì)量均勻分布的球體)。17(xx·安徽·1分)0.8 g/cm3_kg/m3。用天平測物質(zhì)的質(zhì)量18(xx·安徽·2分)小明同學用調(diào)節(jié)好的托盤天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時盤中所加砝碼情況和游碼位置如圖所示，則被測小石塊的質(zhì)量為_g。第18題圖19(xx·安徽·8分)現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量。把天平放在水平臺面上，取下兩側(cè)的橡膠墊圈，指針就開始擺動。穩(wěn)定后，指針指在分度盤的位置如圖a所示。第19題圖(1)請從實驗操作的角度，詳細敘述接下來的調(diào)節(jié)過程：_；(2)調(diào)節(jié)完成后，將物體放在左盤，在右盤中增減砝碼，并通過移動游碼，再次使天平橫梁平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖b所示，則物體的質(zhì)量為_g。測量物體的密度20(xx·安徽·6分)同學們通過以下實驗步驟測量未知液體的密度：第20題圖(1)取一只燒杯，向其中倒入適量的待測液體，用托盤天平測出此時燒杯(包括其中的液體)的質(zhì)量為76.4 g；(2)另取一只100 mL的量筒，將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中，如圖a所示，量筒內(nèi)液體的體積為_mL；(3)再用托盤天平測量此時燒杯(包括剩余液體)的質(zhì)量，如圖b所示，托盤天平的讀數(shù)為_g；則該液體的密度_kg/m3。21(xx·安徽·6分)某同學按照以下步驟測量鹽水的密度：在燒杯中倒入適量鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；_；把測得的數(shù)據(jù)填入表格，計算出鹽水的密度。(1)請補充步驟的內(nèi)容；(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，他設計了如下表格，請將表格第一行所缺的項目補充完整；燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g鹽水的密度/(g·cm3)(3)鹽水密度的表達式為_(用測量的物理符號表示)。實驗一：測量固體的密度(xx·重慶)小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。(1)他設計了下列實驗步驟：用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m；向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度；將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2。他應采用正確的實驗步驟順序為_(選填下列選項前的字母)。ABCD例1題圖(2)如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_；(3)小杜糾正錯誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為_g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_cm3，計算出鵝卵石的密度為_g/cm3；(4)若鵝卵石磨損后，它的密度將_(選填“變大”“變小”或“不變”)；(5)用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應與液體凹面的底部_，若小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將_(選填“偏大”“偏小”或“不變”)?！痉椒ㄖ笇А勘绢}考查了天平的調(diào)節(jié)、量筒的讀數(shù)、天平的讀數(shù)、固體密度的測量方法等，掌握原理，學習中學會以不變應萬變?！就卣乖O問】(6)測量鵝卵石密度的原理是_；(7)實驗中在向右盤中試著加砝碼時，應該先放質(zhì)量_(選填“大”或“小”)的砝碼。(xx·眉山)小明在盆中清洗櫻桃時發(fā)現(xiàn)櫻桃會沉入水中，他想知道櫻桃的密度，于是他做了如下操作：例2題圖(1)把天平放在水平臺面上，將_移到標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè)，接下來應向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；(2)用天平測出透明空燒杯的質(zhì)量m120.8 g，然后將透明空燒杯中裝入適量水，把一粒櫻桃放入燒杯中，再往燒杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到櫻桃懸浮，隨即停止加鹽，將燒杯中的櫻桃取出，用調(diào)好的天平測出燒杯與鹽水總質(zhì)量，如圖甲所示，記作m2_g；(3)將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中，如圖乙所示，量筒中鹽水的體積為V_cm3，則櫻桃的密度為_kg/m3；(4)以上實驗操作，測出的櫻桃密度比實際值將偏_(選填“大”或“小”)?！就卣乖O問】(5)測量櫻桃密度的原理是_；(6)如果用帶有鐵銹的砝碼，則測量的密度_(選填“偏大”或“偏小”)。實驗二：測量液體的密度(xx·廣安)如圖所示，這是小強同學設計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖：A測出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖甲)；B將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質(zhì)量為m2(如圖乙)；C將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V(如圖丙)；D計算出牛奶的密度。例3題圖(1)小強測得牛奶的質(zhì)量m_g；(2)請你幫小強計算出牛奶的密度_kg/m3；(3)其實小強設計的實驗步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡，因此按他設計的步驟測出的牛奶密度值將_(選填“偏大”或“偏小”)；(4)細心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的操作順序_(請重新排列ABCD的順序)?！痉椒ㄖ笇А棵鞔_本實驗中附著在燒杯內(nèi)壁上的牛奶對測量結(jié)果的影響是改進的突破點，也是這一實驗中最容易產(chǎn)生誤差的地方，我們應該學會分析并能利用合理的設計來盡量減小誤差的產(chǎn)生?！就卣乖O問】(5)同組的小剛想測量鹽水的密度，他提出了一種實驗方案，其實驗步驟：(1)用天平測出空量筒的質(zhì)量；(2)往量筒中倒入適量的鹽水，測出鹽水的體積；(3)用天平測出量筒和鹽水的總質(zhì)量。對上述實驗步驟你所持的觀點是()A能測出鹽水的密度且步驟合理B測出鹽水的密度偏小，不可取C易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡(6)同組的小華想測量醬油的密度，但他不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度，于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。(已知水的密度為水)調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；將一個燒杯_，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；則醬油的密度表達式_。專題強化集訓11密度的測量和計算1為了測石塊的密度，小英先用已調(diào)平的天平測石塊的質(zhì)量，天平再次平衡時，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為_g。在測體積時，由于石塊無法放進量筒，他先在燒杯中倒入適量的水，并在水面處做好標記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為104 g，再將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記的水，并用膠頭滴管向燒杯中加減水，使水面恰好在標記處，用天平測出此時的總質(zhì)量為152 g，由此計算出石塊的密度是_kg/m3。(水的密度為1.0×103 kg/m3)第1題圖2甲、乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為21，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡。甲和乙的質(zhì)量之比為_；若將甲切去，乙切去，那么甲和乙剩余部分的密度之比是_。3(xx·蘇州)將一個小物塊完全放入容積為200 mL的杯內(nèi)，向杯中加入128 g水或96 g酒精都恰能將杯裝滿。小物塊的體積為_cm3，密度為_kg/m3。(酒精0.8 g/cm3)4xx 年5 月18 日，我國全球首次海域試采可燃冰(固態(tài)天然氣水合物) 在南海取得成功，已知1 m3的可燃冰質(zhì)量約為0.9 t，則可燃冰的密度最接近于下列哪種物質(zhì)的密度()A鉛 B鐵 C水 D空氣5(xx·常州)泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知鋼的密度為7.9×103 kg/m3，一塊質(zhì)量為0.79 kg、邊長為1 dm的正方體泡沫鋼，孔隙度是()A1% B10% C90% D99%6(xx·阜陽一模)如圖所示的是用燒杯盛裝某種液體時，液體和燒杯的總質(zhì)量m和液體體積V的關(guān)系圖像，根據(jù)圖像判斷下列結(jié)論中正確的是()第6題圖A根據(jù)圖像不能求得燒杯的質(zhì)量B根據(jù)圖像可以求得燒杯的質(zhì)量為60 gC根據(jù)圖像可以求得液體的密度為1.0×103 kg/m3D因圖像不過原點，所以該液體的質(zhì)量和體積不成正比關(guān)系7(xx·北京)在測量金屬塊密度的實驗中，小明先將天平放在水平桌面上，將游碼放到標尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡；小明將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示；然后，小明將系好細線的金屬塊放入盛有50 mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象，下列四個選項中，判斷不正確的是()第7題圖A指針指在分度盤中央刻線處靜止時，表明天平橫梁在水平位置平衡了B金屬塊的質(zhì)量為74 gC金屬塊的體積為60 cm3D金屬塊的密度為7.4×103 kg/m38(xx·蜀山區(qū)一模)在用量筒和托盤天平測量液體密度的實驗中，小明把天平放在水平桌面上，取下墊圈，用鑷子把游碼歸零，指針穩(wěn)定后，分度標尺和指針如圖甲所示。第8題圖(1)小明接下來應該把平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到指針在分度標尺中央的刻度線；(2)小明在小燒杯中倒入一些液體，測量液體和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示，可知液體和燒杯的總質(zhì)量為_g；(3)小明從天平左盤上取下小燒杯，_，并把游碼移到零刻度處；(4)小明把小燒杯中的部分液體倒入量筒，讀出液體體積為50 cm3；(5)小明用天平測出剩余液體和小燒杯的總質(zhì)量為76.4 g，測算出液體密度_kg/m3。