八年級生物上學(xué)期期中試題 新人教版(VI)題號一二三四五總分得分得 分評卷人題號1234567891011121314151617181920答案11.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層光滑的軟骨，叫做 A.關(guān)節(jié)面 B.軟骨作用 C.軟骨層 D.關(guān)節(jié)軟骨12提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是  A收縮，收縮  B收縮，舒張  C舒張，收縮  D舒張，舒張13.下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為A剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶  B小鳥在池邊喂魚C蜜蜂筑巢      D小雞繞道取食14.下列屬于先天性行為的一組是A螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏  B貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥  D狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途15.下列說法正確的是A.只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為 B.只有鳥類和哺乳動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為 C.動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜 D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的16.動(dòng)物的社會行為的特征不包括 A.群體內(nèi)部成員之間分工合作   B.有的群體中還形成等級C.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活   D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流17.食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關(guān)系是 A.相互依賴、相互制約 B.各自獨(dú)立、互不干涉C.相互促進(jìn)、共同發(fā)展 D.你死我活、勢不兩立18.植物光合作用所需的二氧化碳和水的來源有 植物自身的呼吸作用； 動(dòng)物的呼吸作用； 動(dòng)物、植物遺體經(jīng)過分解者分解產(chǎn)生的；空氣中原有的二氧化碳和水。A.只有 B. C. D.19右圖是xx年北京奧運(yùn)會主體育場的外觀 效果圖，其仿生學(xué)設(shè)計(jì)靈感源自 A鳥巢 B鳥的骨架 C鳥卵 D烏龜?shù)谋臣?20蚯蚓要經(jīng)過大約200次的嘗試才能學(xué)會走“迷宮”，而老鼠只經(jīng)過了不足10次的嘗試就學(xué)會了走“迷宮”。這說明A.老鼠比蚯蚓的學(xué)習(xí)能力強(qiáng) B.蚯蚓走的迷宮復(fù)雜C.老鼠走的迷宮復(fù)雜 D.蚯蚓比老鼠的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)得 分評卷人二、判斷題。（對的請打，錯(cuò)的打×。每小題1分，共6分）（ ）21. 從環(huán)節(jié)動(dòng)物開始，動(dòng)物的身體有了分節(jié)現(xiàn)象。（ ）22. 只有鳥類和哺乳類動(dòng)物的體溫是相對恒定的。（ ）23. 海豹和鯨的外形都像魚，也生活在水中，因此都是魚類。（ ）24.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分是骨骼和肌肉。（ ）25.人體某一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要兩組肌肉的協(xié)調(diào)配合。（ ）26. 生態(tài)平衡是一種動(dòng)、植物數(shù)量保持不變的平衡。 得 分評卷人三、 把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來。（每個(gè)2分，共10分）27.將下列動(dòng)物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來A蛙 a鰓B蚯蚓 b濕潤的體壁 C兔 c肺D蝦 d肺和皮膚E鳥 e肺和氣囊得 分評卷人四、識圖填空。（每空2分，共34分）28.下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請回答有關(guān)問題： （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為 、      、     三部分，它的體表有          ，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止              ；（2）B生活在水中，它的呼吸器官是     ，它的胸鰭和腹鰭的功能是              ，控制前進(jìn)方向的是         ，前進(jìn)的動(dòng)力來自軀干部和       的擺動(dòng)。（3）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是       ；屬于恒溫動(dòng)物的有         。（填字母）（4）D是一種珍稀動(dòng)物，其身體呈        型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)        有關(guān)。（5）E的毛有       作用；其牙齒有      和       之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是           。得 分評卷人五、實(shí)驗(yàn)探究題。（每空2分，共10分）29.探究：菜青蟲的取食行為（1）提出問題:菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉, 這一行為是先天性行為嗎?（2）作出假設(shè)： 。 （3）制定計(jì)劃。（4）小組內(nèi)對探究計(jì)劃進(jìn)行討論和完善。（5）實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論。 質(zhì)疑:（1）是應(yīng)該直接取菜青蟲進(jìn)行探究,還是應(yīng)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)? 為什么? （2）怎樣對菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)? （3）對照實(shí)驗(yàn)要保證時(shí)間、環(huán)境等條件相同嗎? （4）實(shí)驗(yàn)用的材料大小顏色一樣嗎？ 八年級生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）題號12345678910選項(xiàng)BCBACDABBA題號11121314151617181920選項(xiàng)DADACCADAA二、判斷題（對的請打，錯(cuò)的打×。每小題1分，共6分） 21. 22. 23. × 24. 25. 26. ×三、連線題（每連一個(gè)2分，共10分）27 A 蛙 a鰓B蚯蚓 b濕潤的體壁 C 兔 c肺D 蝦 d肺和皮膚E 鳥 e肺和氣囊四、識圖填空。(每空2分，共34分)28.（1）頭  胸  腹  外骨骼  水分蒸發(fā)  （2）鰓  維持身體平衡  尾鰭  尾鰭（尾部）（3）A  DE  （4）流線  氣囊  （5）保溫  門齒  臼齒  胎生哺乳五、實(shí)驗(yàn)探究題（每小題2分，共10分） 29.探究：菜青蟲的取食行為 （1）提出問題:（2）作出假設(shè)：菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉, 這一行為是先天性行為。 （3）制定計(jì)劃。（4）小組內(nèi)對探究計(jì)劃進(jìn)行討論和完善。（5）實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論 質(zhì)疑:（1）應(yīng)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才能使探究具有可信度。（2）為菜青蟲創(chuàng)造一個(gè)接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件，并且飼養(yǎng)的數(shù)量不應(yīng)過少。 （3）是，保證變量的單一。（4）一樣，避免其它因素對探究的影響。