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2022年高二下期期末復(fù)習(xí)化學(xué)模擬試題 含解析(I)

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2022年高二下期期末復(fù)習(xí)化學(xué)模擬試題 含解析(I)

2022年高二下期期末復(fù)習(xí)化學(xué)模擬試題 含解析(I)1下列儀器中,能在酒精燈上直接加熱的是A試管 B燒杯 C量筒 D集氣瓶【答案】A【解析】A試管屬于玻璃儀器,并能在酒精燈火焰上直接加熱,故A正確;B燒杯屬于玻璃儀器,在酒精燈上加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng),不能直接加熱,故B錯(cuò)誤;C量筒只能用來(lái)量取液體,不能加熱,故C錯(cuò)誤;D集氣瓶不能加熱,故D錯(cuò)誤2(xx秋泗陽(yáng)縣校級(jí)月考)實(shí)驗(yàn)室模擬粗鹽的提純,下列實(shí)驗(yàn)裝置中最終獲得精鹽的裝置是( )【答案】A【解析】實(shí)驗(yàn)室模擬粗鹽的提純步驟為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)濃縮,所以最后一步操作為蒸發(fā)濃縮,圖示裝置中A為蒸發(fā)濃縮裝置,故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法,題目難度不大,明確粗鹽的提純步驟為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?取100 mL 03 mol/L和300 mL 025 mol/L的硫酸注入500 mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線,該混合溶液中H的物質(zhì)的量濃度是 ( )A021 mol/L B042 mol/L C056 mol/L D024 mol/L【答案】B【解析】試題分析:H2SO4總物質(zhì)的量為:01L×03molL1+03L×025molL1=0105mol,則所得溶液H2SO4的物質(zhì)的量濃度為c(H2SO4)=0105mol÷05L=021molL1,所以H的物質(zhì)的量濃度c(H+)=2×021molL1=042molL1,故B項(xiàng)正確。考點(diǎn):本題考查物質(zhì)的量濃度的計(jì)算。 4已知 與Br2在Fe粉的催化作用下能反應(yīng)生成 ,下列反應(yīng)說(shuō)明苯酚分子中由于羥基影響苯環(huán)使苯酚分子中苯環(huán)比苯活潑的是A B只有 C和 D全部【答案】B【解析】5化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋A用活性炭去除冰箱中的異味發(fā)生了化學(xué)變化B漂白粉在空氣中久置變質(zhì)漂白粉中的CaCl2 與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3C施肥時(shí),草木灰(有效成分為K2CO3)不能與NH4Cl混合使用K2CO3與NH4Cl反應(yīng)生成氨氣會(huì)降低肥效D用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果沒(méi)有發(fā)生氧化還原反應(yīng)【答案】C【解析】試題分析:A、用活性炭去除冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性,發(fā)生了物理變化,錯(cuò)誤;B、漂白粉在空氣中久置變質(zhì)的原因是漂白粉中的Ca(ClO)2 與空氣中的CO2、水反應(yīng)生成CaCO3和次氯酸,次氯酸見(jiàn)光分解,錯(cuò)誤;C、K2CO3水解呈堿性,NH4Cl水解呈酸性,二者混合使用水解相互促進(jìn),K2CO3與NH4Cl反應(yīng)生成氨氣會(huì)降低肥效,正確;D、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果的原理是高錳酸鉀溶液氧化催熟水果的乙烯,發(fā)生氧化還原反應(yīng),錯(cuò)誤。考點(diǎn):考查元素化合物知識(shí)。6某固體僅由一種元素組成,其密度為5 g/cm3。用X射線研究該固體的結(jié)果表明:在棱長(zhǎng)為1×107 cm的立方體中含有20個(gè)原子, 則此元素的相對(duì)原子質(zhì)量最接近A32 B65 C120 D150【答案】D【解析】試題分析:一個(gè)正方體的體積為(107)31021 cm3,質(zhì)量為5×1021 g,則1 mol該元素原子的質(zhì)量為×602×10231505 g,其數(shù)值與該元素的相原子質(zhì)量相等,所以選D考點(diǎn):考查阿伏伽德羅常數(shù)、氣體體積等相關(guān)知識(shí)。7下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl 溶液和CuSO4 溶液均有固體析出蛋白質(zhì)均發(fā)生變性B向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液X 中一定含有SO42C用大理石和鹽酸反應(yīng)制取CO2 氣體,立即通入一定濃度的Na2SiO3 溶液中出現(xiàn)白色沉淀H2CO3的酸性比H2SiO3的酸性強(qiáng)D向濃度均為0. 1 mol·L-1 NaCl 和NaI 混合溶液中滴加少量AgNO3 溶液出現(xiàn)黃色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)【答案】D【解析】試題分析:A. 蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和NaCl 溶液,蛋白質(zhì)的溶解度減小會(huì)結(jié)晶析出析出沉淀,這叫鹽析;而在蛋白質(zhì)溶液中滴加CuSO4 溶液,蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生性質(zhì)的改變而析出,叫變性;B.由于硝酸有強(qiáng)的氧化性,會(huì)把SO32-氧化為SO42;所以向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,不能證明溶液X 中一定含有SO42,錯(cuò)誤;D.向濃度均為0. 1 mol·L-1 NaCl 和NaI 混合溶液中滴加少量AgNO3 溶液,由于AgI的溶解度小于AgCl,Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),所以出現(xiàn)黃色沉淀,正確??键c(diǎn):考查實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系的知識(shí)。8實(shí)驗(yàn)室測(cè)得1mol SO2發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) H196 kJ/mol。當(dāng)放出49kJ熱量時(shí),SO2轉(zhuǎn)化率最接近于A40% B50% C80% D90%【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)熱化學(xué)方程式,2mol SO2完全反應(yīng)放出196kJ的能量,可知當(dāng)放出49kJ熱量時(shí),參加反應(yīng)的SO2只有0.5mol,SO2轉(zhuǎn)化率最接近于=50%,故B正確??键c(diǎn):本題考查平衡轉(zhuǎn)化率。9某溫度下,在一容積可變的容器中,反應(yīng)2A(g)B(g)2C(g)達(dá)到平衡時(shí),A、B和C的物質(zhì)的量分別為4 mol、2 mol和4 mol。保持溫度和壓強(qiáng)不變,對(duì)平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是A、均減半 B、均加倍 C、均增加1 mol D、均減少1 mol【答案】C【解析】試題分析:A、由于是在容積可變的容器中,則在“均減半”相當(dāng)于A、B、C三物質(zhì)的濃度都沒(méi)有改變,平衡不會(huì)移動(dòng),A錯(cuò)誤;B、由于是在容積可變的容器中,則在“均加培”相當(dāng)于A、B、C三物質(zhì)的濃度都沒(méi)有改變,平衡不會(huì)移動(dòng),B錯(cuò)誤;C、同樣由于容積可變,“均增加1mol”時(shí)相當(dāng)于A、C物質(zhì)的濃度減小,B物質(zhì)的濃度增大,平衡向右移動(dòng),C正確;D、“均減小1mol”時(shí)相當(dāng)于A、C物質(zhì)的濃度增大,B物質(zhì)的濃度減小,平衡向左移動(dòng),D錯(cuò)誤;選C??键c(diǎn):考查等效平衡。10在一定溫度下的密閉容器中,加入1 mol CO和1 mol H2O發(fā)生反應(yīng):CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得n(H2)為0.5 mol,下列說(shuō)法不正確的是A在該溫度下平衡常數(shù)K1 B平衡常數(shù)與反應(yīng)溫度無(wú)關(guān)CCO的轉(zhuǎn)化率為50% D其他條件不變改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng)【答案】B【解析】 試題分析:A.根據(jù)方程式可知在該反應(yīng)中產(chǎn)生CO2物質(zhì)的量是0.5 mol,未反應(yīng)的CO和H2O的物質(zhì)的量也都是0.5 mol,所以該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是K1。正確;B化學(xué)平衡常數(shù)只與反應(yīng)溫度有關(guān),而與反應(yīng)的投料等外界條件無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;CCO的轉(zhuǎn)化率為0.5 mol ÷1mol=50%,正確;D由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積相等的反應(yīng),其他條件不變改變壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),正確??键c(diǎn):考查化學(xué)平衡常數(shù)、外界條件對(duì)化學(xué)平衡的移動(dòng)的影響的知識(shí)。11當(dāng)0.2molNa218O2足量CO2完全反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量為( )A21.2g B21.6g C22.0g D22.4g【答案】B【解析】試題分析:2 Na218O2+2CO2=2Na2C18OO2+18O2.2mol過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉2mol,當(dāng)0.2mol反應(yīng)是產(chǎn)生碳酸鈉0.2mol。每摩爾碳酸鈉質(zhì)量是108g,所以得到的碳酸鈉質(zhì)量是21.6g.選項(xiàng)是B??键c(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)的途徑的知識(shí)。12下列體系中,離子能大量共存的是A無(wú)色透明的酸性溶液:MnO4、K+、C1、SO42B使酚酞變紅的溶液:K、Na、NO3、ClC滴加KSCN顯紅色的溶液:NH4、K、Cl、ID0.1 mol·L1 NaHCO3溶液: Na、Ba2、NO3、OH【答案】B【解析】試題分析:含MnO4的溶液呈紫色,故A錯(cuò)誤;使酚酞變紅的溶液呈堿性,減小條件下K、Na、NO3、Cl不反應(yīng)故B正確;滴加KSCN顯紅色的溶液含有,與I發(fā)生氧化還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤; HCO3-溶液與OH反應(yīng)生成CO32-,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查離子反應(yīng)。13下列變化中生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量的是( )AH + H = HH BHCl = H + Cl CMg + 2HCl = MgCl2 + H2 DH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O【答案】B【解析】試題分析:生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量說(shuō)明反應(yīng)是吸熱反應(yīng),依據(jù)常見(jiàn)吸熱反應(yīng)的類型和特征分析,A. H + H = HH,化學(xué)鍵的形成屬于放熱反應(yīng),A錯(cuò)誤;BHCl = H + Cl,化學(xué)鍵的斷裂屬于吸熱反應(yīng),B正確;CMg + 2HCl = MgCl2 + H2 ,金屬與酸的置換反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),C錯(cuò)誤;DH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O,酸堿中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),D錯(cuò)誤,答案選B??键c(diǎn):考查吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)14燃燒等質(zhì)量的下列烴,生成CO2最多的是( )A CH4 BC6H6 CC2H6 D C3H6【答案】B【解析】試題分析:等質(zhì)量的烴完全燃燒生成CO2的多少取決于碳的百分含量,碳的百分含量越大,生成的CO2越多,則甲烷中碳的百分含量為12÷16×100%=75%,同理,苯中碳的百分含量為94.7%,乙烷中碳的百分含量為80%,C3H6中碳的百分含量為85.7%,答案選B。考點(diǎn):考查有機(jī)物的化學(xué)計(jì)算。15下列說(shuō)法正確的是A常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4BpH=8.3的NaHCO3溶液中:c(Na+)c(HCO3-)c(CO32-)c(H2CO3)C常溫下,pH=2的鹽酸溶液中,由水電離出的c(H+)=1.0×10-12 mol/LDNa2CO3溶液中加水稀釋后恢復(fù)至原溫度,pH和Kw均減小【答案】C【解析】試題分析:A、常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的3pH4,錯(cuò)誤;B、pH=8.3的NaHCO3溶液中,碳酸氫根離子的水解程度大于電離,因此有以下關(guān)系:c(Na+)c(HCO3-)c(H2CO3) c(CO32-),錯(cuò)誤;C、正確;D、Na2CO3溶液中加水稀釋后恢復(fù)至原溫度,PH值肯定減不,但是水的離子積是不變的,錯(cuò)誤。考點(diǎn):電離平衡的有關(guān)知識(shí)。16有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知A、B、C三種元素的原子序數(shù)越來(lái)越大,在周期表中A、B同族,B、C為同周期相鄰元素,這三種元素的原子核外電子數(shù)之和是41,D元素的質(zhì)子數(shù)介于A、B之間,它在空氣中燃燒生成淡黃色固體,E元素的原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1個(gè),0.9 g E單質(zhì)與足量稀鹽酸反應(yīng)生成0.1 g氫氣,并轉(zhuǎn)化為E3+,試回答:(1)寫出元素符號(hào)A 、B 、C 、D的離子結(jié)構(gòu)示意圖 、E在周期表中的位置是 ;C單質(zhì)的電子式為 (2)用電子式表示B與D形成的化合物的過(guò)程: (3)D在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 (4)寫出D、E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物間反應(yīng)的離子方程式: 【答案】(1)O、 S、Cl、第三周期A族、(2)(3)2Na +O2 =Na2O2 (4)2OH- + Al(OH)3 =AlO2- +2H2O【解析】17等物質(zhì)的量的CO和CO2所含原子個(gè)數(shù)比為 ,質(zhì)量比為 。含硫原子數(shù)相同的SO2和SO3的物質(zhì)的量之比是 ;含氧原子數(shù)相同的SO2和SO3的質(zhì)量之比是 ,物質(zhì)的量之比是 ?!敬鸢浮?:3、 7:11 1:1、 6:5、 3 :2【解析】試題分析:等物質(zhì)的量的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1:1,故原子個(gè)數(shù)比為2:3;質(zhì)量比等于摩爾質(zhì)量之比,故質(zhì)量比為28:44=7:11,答案為2:3;7:11;SO2和SO3分子中均含有一個(gè)硫原子,故含硫原子數(shù)相同的SO2和SO3的物質(zhì)的量之比是1:1;含氧原子數(shù)相同的SO2和SO3的物質(zhì)的量比3:2,則質(zhì)量比為=6:5,答案為1:1;6:5;3:2.考點(diǎn):物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算18如圖是實(shí)驗(yàn)室制備1,2二溴乙烷并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(加熱及夾持設(shè)備已略)有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:乙醇1,2二溴乙烷乙醚狀態(tài)無(wú)色液體無(wú)色液體無(wú)色液體密度/g/cm30.792.20.71沸點(diǎn)/78.513234.6熔點(diǎn)/1309116(1)A中藥品為1:3的無(wú)水乙醇和濃硫酸混合液,使用連通滴液漏斗相比使用分液漏斗滴加液體的優(yōu)點(diǎn)是 ;B中插長(zhǎng)玻璃管的作用有: (2)寫出C裝置中的離子反應(yīng)方程式 ;裝置D中品紅溶液的作用是 (3)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置E,其主要目的是 ;但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是 (4)學(xué)生發(fā)現(xiàn)反應(yīng)結(jié)束時(shí),無(wú)水乙醇消耗量大大超過(guò)理論值,其原因是 (5)裝置F的作用是 ;寫出F裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 【答案】(1)能使連通滴液漏斗里的溶液容易滴下;穩(wěn)壓作用,可檢查裝置是否發(fā)生堵塞;(2)SO2+2OH=SO32+H2O、CO2+2OH=CO32+H2O;驗(yàn)證二氧化硫是否被除盡;(3)減少液溴揮發(fā);1,2二溴乙烷易凝結(jié)成固體而發(fā)生堵塞;(4)乙醇揮發(fā)、副反應(yīng)發(fā)生或反應(yīng)太劇烈;(5)吸收揮發(fā)出的溴蒸汽,減少對(duì)環(huán)境的污染;Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O【解析】(1)連通滴液漏斗使上下容器中的壓強(qiáng)相同,液體容易流下,所以氣體發(fā)生裝置使用連通滴液漏斗的原因使連通滴液漏斗里的溶液容易滴下;B中長(zhǎng)導(dǎo)管起穩(wěn)壓作用,可檢查裝置是否發(fā)生堵塞,故答案為:能使連通滴液漏斗里的溶液容易滴下;穩(wěn)壓作用,可檢查裝置是否發(fā)生堵塞;(2)用氫氧化鈉溶液吸收SO2和CO2氣體發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+2OH=SO32+H2O、CO2+2OH=CO32+H2O,無(wú)水乙醇和濃硫酸混合液制備乙烯時(shí),會(huì)有副產(chǎn)物二氧化硫生成,而二氧化硫能使品紅褪色,所以用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否被氫氧化鈉吸收完全,(3)液溴易揮發(fā),反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置E,能減少液溴揮發(fā);由表中數(shù)據(jù)可知1,2二溴乙烷的熔點(diǎn)為9,如用冰水冷卻時(shí)溫度太低,1,2二溴乙烷會(huì)凝結(jié)為固體,從而導(dǎo)致導(dǎo)管堵塞,(4)乙醇在濃硫酸作催化劑作用下會(huì)有乙醚等副產(chǎn)物生成,反應(yīng)太劇烈時(shí)乙醇部分揮發(fā);(5)用NaOH溶液吸收揮發(fā)出的溴蒸汽,減少對(duì)環(huán)境的污染,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2 + 2NaOH = NaBr + NaBrO + H2O,【點(diǎn)評(píng)】本題考查了1,2二溴乙烷實(shí)驗(yàn)室制取、乙烯的制取、實(shí)驗(yàn)裝置的理解評(píng)價(jià)、化學(xué)方程式的書寫等,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,本題難度中等19(12分)實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如右圖所示。根據(jù)題意完成下列填空:AB123(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、乙醇和1:1的硫酸。配制體積比1:1的硫酸所用的儀器為 (選填編號(hào))。 a天平 b量筒 c容量瓶 d燒杯 (2)寫出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式 、 。 (3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是 。(4)用濃硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的最佳方法是 (選填編號(hào))。a蒸餾 b氫氧化鈉溶液洗滌 c用四氯化碳萃取 d用亞硫酸鈉溶液洗滌 (5)實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分由橡膠管改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是 ?!敬鸢浮浚?)bd(2)NaBr + H2SO4=HBr + NaHSO4 、HBr + CH3CH2OH CH3CH2Br + H2O 冷卻、液封溴乙烷 (4)d (5)反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Br2,腐蝕橡膠【解析】略20已知酸與醇反應(yīng)可制得酯。謬化學(xué)小組以苯甲酸()原料,制取苯甲酸甲酯,已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如表:合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品在圓底燒瓶中加入12.2 g苯甲酸和20 mL甲醇(密度約為0.79 g·cm-3),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾塊碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。(1)濃硫酸的作用是 ;(2)甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置 (夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn),最好采用_(填“甲”或“乙”或“丙”)裝置。粗產(chǎn)品的精制(3)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制,請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D中方括號(hào)內(nèi)填入操作方法的名稱。操作I 操作 (4)能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液? (填“能”或“否”)并簡(jiǎn)述原因 (5)通過(guò)計(jì)算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為_(kāi)?!敬鸢浮浚?)催化劑、吸水劑;(2)乙;(3)分液;蒸餾;(4)否、NaOH是強(qiáng)堿,使苯甲酸甲酯水解,導(dǎo)致產(chǎn)品損失;(5)65%?!窘馕觥吭囶}分析:(1)在該反應(yīng)中濃硫酸的作用是:催化劑、吸水劑;甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置 (夾持儀器和加熱儀器均已略去)。為了提高原料的利用率,根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn),最好采用乙裝置;(3) 操作I是分離互不相溶的兩層液體混合物的方法,叫分液;操作是分離互溶的、個(gè)、沸點(diǎn)不同的液體混合物,是蒸餾;(4) 氫氧化鈉是強(qiáng)堿,促進(jìn)苯甲酸甲酯的水解,導(dǎo)致產(chǎn)品損失,所以不能用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液;(5) 12.2g苯甲酸的物質(zhì)的量為:n(苯甲酸)=12.2g÷122g/mol=0.1mol,20mL甲醇(密度約0.79g/mL)的物質(zhì)的量為n(甲醇)= (0.79g/mL×20mL) ÷32g/mol=0.49mol0.1mol,所以應(yīng)該以不足量的苯甲酸為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。則理論上生成苯甲酸甲酯的物質(zhì)的量為:0.1mol,質(zhì)量為:136g/mol×0.1mol=13.6g,則苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為:(8.84g÷13.6g)×100%=65%。考點(diǎn):考查物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、混合物的分離方法及化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等知識(shí)。21除去雜質(zhì)后的水煤氣主要含H2、CO,是理想的合成甲醇的原料氣。(1)生產(chǎn)水煤氣過(guò)程中有以下反應(yīng):C(s)+CO2(g)2CO(g) H1;CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) H2;C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) H3;上述反應(yīng)H3與H1、H2之間的關(guān)系為 。(2)將CH4轉(zhuǎn)化成CO,工業(yè)上常采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù),其反應(yīng)原理為:2CH4(g)3O2(g)4CO(g)4H2O(g) H=1038kJ/mol。工業(yè)上要選擇合適的催化劑,分別對(duì)X、Y、Z三種催化劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(其他條件相同):X在750時(shí)催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;Y在600時(shí)催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;Z在440時(shí)催化效率最高,能使逆反應(yīng)速率加快約1×106倍;根據(jù)上述信息,你認(rèn)為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑是 (填“X”或“Y”或“Z”),選擇的理由是 ;(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中,畫出(2)中反應(yīng)在有催化劑與無(wú)催化劑兩種情況下反應(yīng)過(guò)程中體系能量變化示意圖,并進(jìn)行必要標(biāo)注。(4)合成氣合成甲醇的主要反應(yīng)是:2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) H=90.8kJ·mol1,T下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160。此溫度下,在密閉容器中開(kāi)始只加入CO、H2,反應(yīng)10min后測(cè)得各組分的濃度如下:物質(zhì)H2COCH3OH濃度/(mol·L1)0.200.100.40該時(shí)間段內(nèi)平均反應(yīng)速率v(H2)= 。比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大?。簐(正) v (逆)(填“”、“”或“”)(5)生產(chǎn)過(guò)程中,合成氣要進(jìn)行循環(huán),其目的是 ?!敬鸢浮浚?6分)(1)H3=H1+H2(2分)(2)Z(2分) 催化效率高且活性溫度低,節(jié)能(或催化活性高、速度快,反應(yīng)溫度低)(3分)(3)畫圖如下(3分):(4)0.080 mol·L1·min1 (2分) (2分)(5)提高原料利用率(或提高產(chǎn)量、產(chǎn)率也可)(2分)【解析】試題分析:(1)觀察3個(gè)熱化學(xué)方程式,發(fā)現(xiàn)+=,根據(jù)蓋斯定律,H3=H1+H2;(2)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),不利于甲烷轉(zhuǎn)化為CO,因此選擇Z催化劑,因?yàn)榇呋矢咔一钚詼囟鹊?,?jié)能(或催化活性高、速度快,反應(yīng)溫度低);(3)畫圖要點(diǎn):反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量;無(wú)催化劑時(shí)正、逆反應(yīng)的活化能較高;催化劑能降低正、逆反應(yīng)的活化能,對(duì)焓變、反應(yīng)物或生成物的總能量無(wú)影響,有催化劑時(shí)正、逆反應(yīng)的活化能較低;標(biāo)注反應(yīng)物、生成物、H、無(wú)催化劑、有催化劑;(4)先用定義式求v(CH3OH),再用系數(shù)之必等于速率之比求v(H2),即v(CH3OH)=c(CH3OH)/t=(0.400)mol/L÷10min=0.040mol/(Lmin),由于v(H2)/v(CH3OH)=2/1,則v(H2)=2v(CH3OH)= 0.080mol/(Lmin),保留兩位有效數(shù)字;此時(shí)c(CH3OH)/ c2(H2)c(CO)=0.40/0.202×0.10=100,由于100<K=160,為了能達(dá)到該溫度下的平衡常數(shù),說(shuō)明該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,即v(正)> v(逆);(5)合成氣循環(huán)利用的目的是提高原料利用率(或提高產(chǎn)量、產(chǎn)率也可)。考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)原理,涉及蓋斯定律、催化劑的選擇及解釋原因、有無(wú)催化劑時(shí)體系能量變化示意圖、平均反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用、循環(huán)利用合成氣的目的等。22已知有下圖所示物質(zhì)相互轉(zhuǎn)換關(guān)系試回答:(1)寫出B的化學(xué)式_,D的化學(xué)式_;(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式_;(3)向G溶液中加入A的離子方程式_;向G溶液中加入銅片的離子方程式_;(4)簡(jiǎn)述B溶液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法_?!敬鸢浮浚?)FeCl2 KCl(2)4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3 (3)2Fe3+Fe3Fe2+ 2Fe3+Cu2Fe2+Cu2+(4)取少量溶液,加入KSCN溶液,無(wú)現(xiàn)象,再加入新制氯水,出現(xiàn)紅色,則證明含F(xiàn)e2+【解析】試題分析:根據(jù)框圖E轉(zhuǎn)化為F的明顯現(xiàn)象,可確定E為氫氧化亞鐵,F(xiàn)是氫氧化鐵,所以G是氯化鐵,I溶液的焰色反應(yīng)呈紫色,說(shuō)明I中含有鉀離子,含有鉀離子的鹽D和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀H一定是氯化銀,所以D是氯化鉀,進(jìn)而推得A是金屬鐵,B是氯化亞鐵,C是氫氧化鉀(1)B是氯化亞鐵,D是氯化鉀;(2)氫氧化亞鐵在空氣中會(huì)迅速被氧氣氧化為紅褐色的氫氧化鐵,現(xiàn)象是白色沉淀迅速變灰綠色,灰綠色變成紅褐色,反應(yīng)原理為:4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3;(3)金屬鐵和三價(jià)鐵之間的反應(yīng)為:2Fe3+Fe3Fe2+,銅與Fe3+反應(yīng)的離子方程式為2Fe3+Cu2Fe2+Cu2+;(4)亞鐵離子易被氧化為三價(jià)鐵,溶液中是否含有亞鐵離子的檢驗(yàn)方法:取少量溶液,加入KSCN溶液,無(wú)現(xiàn)象,再加入新制氯水,出現(xiàn)紅色,則證明含F(xiàn)e2+。【考點(diǎn)定位】考查框圖式物質(zhì)推斷題【名師點(diǎn)晴】完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述,找出解題的突破口,然后根據(jù)框圖,順推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,解題的突破口是E轉(zhuǎn)化為F的明顯現(xiàn)象,E為氫氧化亞鐵,F(xiàn)是氫氧化鐵,此外I溶液的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象也是解題的關(guān)鍵,根據(jù)各物質(zhì)間的反應(yīng)就可以找出其他物質(zhì)。23某調(diào)香劑的化學(xué)式為 C12H14O2,該調(diào)香劑廣泛用于香精。某實(shí)驗(yàn)室科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線來(lái)合成該調(diào)香劑:試回答下列問(wèn)題:(1)B物質(zhì)的分子式為 ,在核磁共振氫譜中能呈現(xiàn) 種峰。(2)D物質(zhì)的官能團(tuán)名稱是 。(3)上述合成路線中屬于取代反應(yīng)的是 (填編號(hào));(4)寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式: (5)F有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件同分異構(gòu)體共有 種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。屬于芳香族化合物,且含有與F相同的官能團(tuán);苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;兩個(gè)取代基上碳原子數(shù)目相同,且均含有一種官能團(tuán)。【答案】(1)C5H12O2 (2分);6(2分)(2) 碳碳雙鍵、羧基 ;(各1分)(3)(2分,寫出2個(gè)且正確得1分,錯(cuò)選不得分)(4)(2分)CH3CH2C(OH)(CH3)CH2(OH)+02 CH3CH2C(OH)(CH3)COOH+H2O(2分)(5)6(2分);(1分,其他合理均可)【解析】試題分析:(1)由題意知,B是醇,有兩個(gè)羥基,分子式為:C5H12O2,其一共有六種環(huán)境的氫,所以在核磁共振氫譜中有6種峰。(2)由分子式可以看出來(lái),反應(yīng)進(jìn)行了消去反應(yīng),分子內(nèi)脫水形成了碳碳雙鍵,所以含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵與羧基。(3)反應(yīng)進(jìn)行的均為取代反應(yīng)。(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2C(OH)(CH3)CH2(OH)+02 CH3CH2C(OH)(CH3)COOH+H2O,反應(yīng)進(jìn)行的化學(xué)方程式:(5)根據(jù)條件必須要有苯環(huán),且碳碳雙鍵,酯基任然需要保留,根據(jù)條件必須是有兩個(gè)取代基而且苯環(huán)上只有兩種環(huán)境的氫。根據(jù)條件兩個(gè)取代基的碳原子數(shù)目必須一致,而且每種取代基都是含有一種官能團(tuán)。則綜上所述一共有6種同分異構(gòu)體。其中一種為考點(diǎn):重點(diǎn)考查有機(jī)化學(xué)中官能團(tuán)名稱的判斷,反應(yīng)類型的判斷,以及同分異構(gòu)體的考查。

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