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九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題2 原子的構(gòu)成學(xué)案 (新版)新人教版

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九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題2 原子的構(gòu)成學(xué)案 (新版)新人教版

九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題2 原子的構(gòu)成學(xué)案 (新版)新人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。2、理解原子不顯電性的原因。3、初步了解相對原子質(zhì)量的概念,學(xué)會(huì)查相對原子質(zhì)量表。重點(diǎn):原子的構(gòu)成,相對原子質(zhì)量難點(diǎn):核電荷數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系,相對原子質(zhì)量概念的形成。二、課堂導(dǎo)入1、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是什么?2、原子是不是在任何情況下都是不可分割的實(shí)心小球呢?如果不是,那你想象中的原子是什么樣的呢?(個(gè)人思考,組內(nèi)交流)三、學(xué)習(xí)研討(一)原子的構(gòu)成【自主學(xué)習(xí)】1、閱讀課本第70頁原子的構(gòu)成一段文字,觀察圖4-1后同桌互相描述一下原子的結(jié)構(gòu)。(提示:可從位置、電性、所占體積等不同角度描述。)2、分子、原子都在不斷地運(yùn)動(dòng)著,想象一下,構(gòu)成原子的原子核和電子是如何運(yùn)動(dòng)的呢?觀察教師播放的動(dòng)畫原子內(nèi)部的運(yùn)動(dòng),概括原子的結(jié)構(gòu)。3、分析教材第70頁表41、42,思考并回答下列問題:構(gòu)成原子的三種粒子的電性、質(zhì)量如何?整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在哪部分?原子中有帶電的粒子,那么整個(gè)原子是否帶電?為什么?是否所有原子核內(nèi)都有中子?同種原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)有何特點(diǎn)?不同種類原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有何不同?【交流學(xué)習(xí)】你對原子的結(jié)構(gòu)了解了多少?小結(jié)后板書?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本第71頁第一段,體會(huì)原子的體積之小。(二)相對原子質(zhì)量【自主學(xué)習(xí)】1、閱讀教材第71頁的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合下表體會(huì)為什么采用相對原子質(zhì)量。表1原子種類原子質(zhì)量(單位:)氫1.670×10-27氧2.657×10-26碳1.993×10-26鐵9.288×10-262、請用公式的形式表示出原子的實(shí)際質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的關(guān)系。3、運(yùn)用這個(gè)式子,計(jì)算一下表1中任意兩種原子的相對原子質(zhì)量。【思考交流】1、相對原子質(zhì)量有沒有單位?2、兩種原子的質(zhì)量之比與其相對原子質(zhì)量之比是何關(guān)系?3、分析表2,思考各原子相對原子質(zhì)量的近似值,與該原子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)有何關(guān)系?表2原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量氫1011碳66612氧88816鈉11121123氯17181735鐵26302656【交流學(xué)習(xí)】同桌互相提問,從附錄中查出一些原子的相對原子質(zhì)量。四、達(dá)標(biāo)測試1、下列有關(guān)原子的說法中正確的是( )A.原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的B.原子的類別是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)所決定的C.原子中不存在帶電微粒,因而整個(gè)原子不顯電性D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上2、碳和鎂的相對原子質(zhì)量分別是12和24,則碳和鎂的原子質(zhì)量之比為(  )A.12:1   B.2:12   C.2:1   D.1:23、原子是由位于原子中心帶       電的      和核外帶      電的      構(gòu)成的,由于      所帶電量和      所帶電量相等,但      ,因此整個(gè)原子不顯電性。原子核一般是由      、      構(gòu)成的,質(zhì)子帶      ,中子      ,原子的質(zhì)量主要集中在      上。4、一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26 Kg,碳的相對原子質(zhì)量為_。5、鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為 ( )A.1 B.3 C.4 D.76、在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中選擇填空:(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ;(2)化學(xué)變化中的最小微粒是 ; (3)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是 ;(4)構(gòu)成原子核的粒子是 ;(5)帶正電的粒子是 ;(6)帶負(fù)電的粒子是 ;(7)不帶電的粒子是 ;(8)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是 ;(9)質(zhì)量最小的的是 ;(10)在同一原子中數(shù)目相等的是 。7、我國已于xx年發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決地球能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)含有 ( ) A、3個(gè)質(zhì)子,沒有中子 B、2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子 C、1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子 D、3個(gè)中子,沒有質(zhì)子五、小結(jié) 本節(jié)學(xué)習(xí)后你對原子的構(gòu)成有了哪些新的認(rèn)識(shí)?六、拓展提升:1. 已知電子的質(zhì)量約為質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的1/1840,下表是幾種原子的構(gòu)成和它們的相對原子質(zhì)量。原子種類原子核核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫(H)1011氦(He)2224氮(N)77714氧(O)88816鐵(Fe)26302656討論:通過此表可以總結(jié)出如“質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”等結(jié)論,請你再總結(jié)二條。(1) (2) .2、以美國為首的北約在轟炸南聯(lián)盟時(shí),廣泛使用了美制貧鈾彈,造成了嚴(yán)重的后果。已知貧鈾彈中含有鈾236(236是鈾的相對原子質(zhì)量)是一種放射性元素,其質(zhì)子數(shù)為92,則這種鈾原子里中子數(shù)和核外電子數(shù)之差為          。  3、道爾頓的原子學(xué)說對化學(xué)的發(fā)展起到了十分重要的作用。它的原子學(xué)說中,包括以下三個(gè)論點(diǎn):原子是不能再分的粒子;同種元素的原子的各種化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都相同;原子是微小的實(shí)心球體。而現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,同種元素的原子內(nèi)部有相同的質(zhì)子數(shù)和不一定相同的中子數(shù)。從現(xiàn)代的觀點(diǎn)來看,你認(rèn)為道爾頓的三個(gè)論斷中,不確切的是        (填序號(hào))。 課題2四、達(dá)標(biāo)測試1、B 2、D 3、 正 原子核 負(fù) 電子 質(zhì)子 電子 電性相反 質(zhì)子和中子 正電 不帶電 原子核 4、 12 5、 B 6、3、分子原子分子、原子質(zhì)子 中子 原子 原子核 電子 分子 、原子 中子 質(zhì)子、中子 電子 質(zhì)子 電子 7、B六、拓展提升1、 質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù) 質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量 2、52 3、

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