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1、2022年高中數(shù)學 第八課時 同角三角函數(shù)關系的應用教案 蘇教版必修4
教學目標:
熟練運用同角三角函數(shù)化簡三角函數(shù)式,活用同角三角函數(shù)關系證明三角恒等式,明確化簡結(jié)果的要求,掌握證明恒等的方法;通過化簡與證明,使學生提高三角恒等變形的能力,樹立化歸的思想方法.
教學重點:
三角函數(shù)式的化簡,三角恒等式的證明.
教學難點:
同角三角函數(shù)關系的變用、活用.
教學過程:
[例1]化簡
法一:原式=
==
法二:原式=
=
=
===
法三:原式=
=
===
①以上三種解法雖思路不同,但都應用了公式sin2α+cos2α=1,其中生2、3是順用公式,1是逆用
2、公式,顯然1的解法簡單明了.②在1的解法中逆用公式sin2α+cos2α=1,實質(zhì)是“1”的一種三角代換“1=sin2α+cos2α”.
對于利用同角三角函數(shù)關系式化簡時,其結(jié)果一般要求:①函數(shù)種類少;②式子項數(shù)少;③項的次數(shù)低;④盡量使分母或根號內(nèi)不含三角函數(shù)式;⑤盡可能求出數(shù)值(不能查表)).
[例2]求證=
證法一:由cosx≠0知1+sinx≠0,于是
左=====右
證法二:由1-sinx≠0,cosx≠0于是
右=====左
證法三:左-右=-=
===0
∴=
證法四:(分析法) 欲證=
只須證cos2x=(1+sinx)(1-sinx)
只須證c
3、os2x=1-sin2x 只須證sin2x+cos2x=1
∵上式成立是顯然的,∴=成立
分析法證題的思路是“執(zhí)果索因”:從結(jié)論出發(fā),逐步逆推,推出一個真命題或者推出的
與已知一致,從而肯定原式成立.要注意論證格式
Ⅲ.課堂練習
已知sinθ+cosθ=,θ∈(0,π),求tanθ的值.
分析:依據(jù)已知條件sinθ+cosθ=,θ∈(0,π),求得2sinθcosθ的值,進而求得sinθ-cosθ的值,結(jié)合sinθ、cosθ的值再求得tanθ即可.
解:∵sinθ+cosθ=,(1)
將其平方得,1+2sinθcosθ= ∴2
4、sinθcosθ=-,
∵θ∈(0,π) ∴cosθ<0<sinθ
∵(sinθ-cosθ)2=1-2sinθcosθ= ∴sinθ-cosθ= (2)
由(1)(2)得
sinθ=,cosθ=-, ∴tanθ=-
Ⅳ.課時小結(jié)
本節(jié)課我們討論了同角三角函數(shù)關系式的兩個方面的應用:化簡與證明,與同學們討論了化簡的一般要求,證明恒等的常用方法,對于化簡與證明另外還應注意兩種技巧:一種是切化弦”,一種是“1”的代換,“1”的代換不要僅限于平方關系的代換,還要注意倒數(shù)關系的代換,究竟用哪一種,要由具體問題來決定.
Ⅴ.課
5、后作業(yè)
課本P24習題 10、11、12.
同角三角函數(shù)關系的應用
1.式子sin4θ+cos2θ+sin2θcos2θ的結(jié)果是 ( )
A. B. C. D.1
2.已知tanθ= (其中0<a<1,θ是三角形的一個內(nèi)角),則cosθ的值是 ( )
A. B. C. D.±
3.若sinα=,cosα=,<α<π,則
6、a的值滿足 ( )
A.a=0 B.a>3或a<-5 C.a=8 D.a=0或a=8
4.化簡的結(jié)果為 ( )
A.cos4 B.-cos4 C.±cos4 D.cos22
5.已知sinα=,且α為第二象限角,那么tanα=
6.已知sinαcosα=,且<α<,則cosα-sinα的值為
7、
7.若tanα=,π<α<π,則sinα·cosα=
8.若β∈[0,2π),且+=sinβ-cosβ,求β的取值范圍.
9.化簡:-.
10.求證:tan2θ-sin2θ=tan2θ·sin2θ.
同角三角函數(shù)關系的應用答案
1.D 2.C 3.C 4.B 5.- 6.- 7.
8.若β∈[0,2π),且+=sinβ-cosβ,求β的取值范圍.
分析:依據(jù)已知條件得cosβ≤0,sinβ≥0,利用同角三角函數(shù)之間的關系式求解.
解:∵+
=+=|sinβ|+|cosβ|=sinβ-cosβ
∴sinβ≥0,cosβ≤0
∴β是第二象限角或終邊在x軸負半軸和y軸正半軸上的角
∵0≤β≤2π ∴≤β≤π
9.化簡:-.
原式=-
==sinx+cosx
10.求證:tan2θ-sin2θ=tan2θ·sin2θ.
左邊=tan2θ-sin2θ=-sin2θ
=sin2θ·=sin2θ·=sin2θ·tan2θ=右邊