2022年高考生物一輪 第4章第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 必修1 【考點(diǎn)解讀】1、通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性a；2、觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原b；【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】1.滲透作用是指 。2.發(fā)生滲透作用必須具備的條件是 、 。3.動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的原理：當(dāng)外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞吸水 ，反之，則細(xì)胞失水 。當(dāng)外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。4.成熟的植物細(xì)胞由于 占據(jù)了細(xì)胞的大部分空間，細(xì)胞質(zhì)很少，所以細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是 內(nèi)的 。5.植物細(xì)胞的 和 以及 稱(chēng)為原生質(zhì)層，植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層 。6.當(dāng) 時(shí)，植物細(xì)胞失水發(fā)生 ；反之，當(dāng) 時(shí)，植物細(xì)胞吸水，發(fā)生 。7植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是 ；外因是 。8判斷細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原時(shí)的規(guī)律：從細(xì)胞角度分析： 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。從溶液角度分析：在 溶液中，細(xì)胞只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不能自動(dòng)復(fù)原。在 溶液中，細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。在高濃度溶液中，細(xì)胞可發(fā)生 ，但會(huì)因 而不再?gòu)?fù)原。9物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是 相對(duì)含量梯度的，而且細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的輸入和輸出具有 ，可以說(shuō)細(xì)胞膜和其他生物膜都是 膜。這種膜可以讓 自由通過(guò)，一些 和 也可以通過(guò)，而其他的 、 和 則不能通過(guò)。生物膜的這一特性是 的一個(gè)重要特征?！局仉y熱點(diǎn)歸納】重點(diǎn)是弄清楚水分跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，以及膜的特性。【經(jīng)典例題剖析】1.(xx年深圳模擬題)在豬的膀胱中注入一半的30%的蔗糖溶液，扎緊入口，然后將其浸入到5%的蔗糖溶液中，每隔半小時(shí)稱(chēng)一次重量，圖4-1-1中能正確表示測(cè)定結(jié)果的是圖4-1-12.在“觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有A.伸縮性很小的細(xì)胞壁 B.功能完善的細(xì)胞膜C.能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì) D.大而醒目的液泡3.最能證明植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用原理的實(shí)驗(yàn)是A.將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變硬 B.將根尖細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水C.將土豆放入鹽水中會(huì)變軟 D.觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程4.一次施化肥過(guò)多，作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃的原因是A.根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過(guò)多 B.根細(xì)胞不能從土壤中吸水C.根系不能將水向上運(yùn)輸 D.根系加速了呼吸作用，釋放的能量過(guò)多5.(xx年廣東，6)下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖茿.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞 D.水分子出入細(xì)胞6.通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，可以對(duì)植物細(xì)胞進(jìn)行多種鑒定。下列各項(xiàng)中質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)不能鑒定的是 A.成熟植物細(xì)胞的死活B.細(xì)胞液的濃度C.細(xì)胞中有無(wú)大液泡D.蛋白質(zhì)的吸水力比纖維素強(qiáng)7.圖4-1-2中E、F、G為三個(gè)用半透膜制成的小袋，可盛有溶液甲或乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管，E和F體積相同，G體積較大，三者都置于盛有溶液丙的大容器內(nèi)，最初三個(gè)小玻璃管內(nèi)液面高度相同，已知三種溶液的濃度高低順序?yàn)槿芤罕芤阂胰芤杭?。?qǐng)思考，回答下列問(wèn)題： 圖4-1-2（）小時(shí)后，管e和管f的液面升降變化是 （ ） A.管e下降，管f上升B.管e上升，管f下降C.管e下降，管f下降D.管e上升，管f下降（）圖4-1-3（實(shí)線(xiàn)表示管f，虛線(xiàn)表示管g）中能顯示管f和管g內(nèi)的液面可能變化的是（ ） 圖4-1-3鞏固練習(xí)1實(shí)驗(yàn)表明，不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量纈氨霉素（含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素）時(shí)，則可以通過(guò)膜從高濃度處移向低濃度處。這種物質(zhì)通過(guò)膜的方式是 A自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散 C主動(dòng)運(yùn)輸 D胞吞作用 2下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程與線(xiàn)粒體密切相關(guān)的是 酒精被胃黏膜吸收 細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換 腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 A B C D3下列物質(zhì)中以相同方式通過(guò)細(xì)胞膜的是 A甘油和二氧化碳 B氨離子和水 C氨基酸和水 D葡萄糖和糖元4透析型人工腎起關(guān)鍵作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，這是模擬了生物膜的 A流動(dòng)性特點(diǎn) B選擇功能 C選擇透過(guò)功能 D主動(dòng)運(yùn)輸5圖4-1-4是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線(xiàn)。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是 A載體數(shù)量、能量 B能量、載體數(shù)量 C載體數(shù)量、離子濃度 D能量、離子濃度6. 有三個(gè)相鄰的細(xì)胞，已知它們的水勢(shì)關(guān)系為甲乙丙。圖4-1-5中能正確表示它們之間水流方向的是 A B C D 7. 某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透實(shí)驗(yàn)：用雞蛋膜將漏斗口封住，再裝上清水，把漏斗浸入盛有10的NaCl溶液的燒杯中，使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高，但他始終沒(méi)有觀(guān)察到滲透現(xiàn)象。他應(yīng)該怎樣改進(jìn)的此裝置才達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?A.把10的NaCl溶液換成30的NaCl溶液B.把10的NaCl溶液裝在漏斗里，清水裝在燒杯中C.把雞蛋膜換成其它半透膜D.把10的NaCl溶液換成30的蔗糖溶液8. 將洋蔥表皮浸泡在7%的尿素溶液中，表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后又自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 A.細(xì)胞液濃度下降 B.尿素分子進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞壁受到破壞 D.細(xì)胞膜受到破壞9.發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細(xì)胞中,水分經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是 A、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜C、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 D、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)10.下列能發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象的是 A、洋蔥表皮放置在清水中 B、把蒸熟的馬鈴薯?xiàng)l放在清水中 C、把新鮮去皮的馬鈴薯?xiàng)l放在30%蔗糖溶液中 D、把干燥的蠶豆浸泡在水中11. (多選)某學(xué)生將7%的尿素滴在載玻片上的蠶豆葉表皮上，觀(guān)察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離，2小時(shí)后再次觀(guān)察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞找不到了。其可能的原因是 A細(xì)胞過(guò)度萎縮 B時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，細(xì)胞壁收縮 C溶質(zhì)被慢慢吸收，使水分再度進(jìn)入細(xì)胞 D2小時(shí)后細(xì)胞可能死亡12. (多選)在觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于下圖4-1-6狀態(tài)，a、b表示兩處濃度，由此不可推測(cè) A、此時(shí)a>b，細(xì)胞滲透吸水 B、此時(shí)a=b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡 C、此時(shí)a<b，細(xì)胞滲透失水 D、上述三種情況都有可能存在 13（08年上海高考題）在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將A不變B增大C減小D先增后減14.（09寧夏） 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是 A植物細(xì)胞累K+需消耗能量 B細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性 C海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 D液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性15（09海南）已知魚(yú)鰾是一種半透膜。若向魚(yú)鰾內(nèi)注入適量的20蔗糖溶液、排出魚(yú)鰾內(nèi)的空氣，扎緊開(kāi)口，將其浸沒(méi)在盛有10蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是例1解析 因?yàn)樨i的膀胱膜是一層半透膜，蔗糖不能透過(guò)，而水分子卻能自由通過(guò)。開(kāi)始時(shí)，外界溶液濃度低于豬膀胱內(nèi)溶液的濃度，水分通過(guò)滲透作用進(jìn)入豬膀胱，使其重量不斷增加。一段時(shí)間后，當(dāng)內(nèi)外溶液濃度趨于相等，水分的進(jìn)出也趨于一種動(dòng)態(tài)平衡時(shí)質(zhì)量就不再增加了。答案 B例2解析植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件有：植物細(xì)胞必須是活細(xì)胞；細(xì)胞液濃度與外界溶液的濃度必須有濃度差；植物細(xì)胞必須有大的液泡(成熟的植物細(xì)胞一般都有一個(gè)比較大的液泡，有的液泡可占整個(gè)細(xì)胞體積的90以上)，最好細(xì)胞液中帶有色素，這樣便于觀(guān)察，紫色的洋蔥表皮細(xì)胞就能很好地滿(mǎn)足這些條件。答案 D例3解析 A、B兩項(xiàng)只反映了植物細(xì)胞的吸水，C項(xiàng)反映了失水，而D項(xiàng)則反映了植物細(xì)胞吸水和失水的兩個(gè)過(guò)程，所以，最能證明滲透作用的原理。答案 D例4解析 在正常情況下，植物根細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度，細(xì)胞能從土壤中吸水，但是一次施肥過(guò)多，就會(huì)使土壤溶液的濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液的濃度，植物不能從土壤溶液中吸水而變得萎蔫、枯萎發(fā)黃，其補(bǔ)救的措施是田內(nèi)澆透水，以降低土壤溶液的濃度。答案 B例5解析 此題考查物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式，屬于記憶性的知識(shí)，記住常見(jiàn)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。二氧化碳等氣體、水分子出入細(xì)胞的方式是擴(kuò)散作用；酒精進(jìn)入胃黏膜的方式是自由擴(kuò)散；原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管的上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸。答案 C例6【解析】成熟的植物細(xì)胞可以看作是一個(gè)滲透系統(tǒng)，這是因?yàn)樵|(zhì)層可以看作是一層選擇透過(guò)性膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，是活細(xì)胞的標(biāo)志，二是細(xì)胞液具有一定濃度，能夠使細(xì)胞從外界吸收水分，因此，在題目給出的選項(xiàng)中，只有D選項(xiàng)不能通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)鑒定?！敬鸢浮緿例7解析 因?yàn)槿芤罕麧舛刃∮谌芤杭缀腿芤阂业臐舛龋鶕?jù)滲透作用原理，E、F吸水，e、f液面上升。答案（1）B （2）C一、選擇題1B 2B 3A 4C 5B 6.A 7.D 8.B 9.B 10.A 11. CD 12.A BC13、B 14、D 15、B