《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《課題 二氧化碳和一氧化碳（2）》導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《課題 二氧化碳和一氧化碳（2）》導(dǎo)學(xué)案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《課題 二氧化碳和一氧化碳（2）》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課型： 預(yù)習(xí)展示課 設(shè)計(jì)： 審核： 審批： 班級(jí)： 小組： 姓名： 使用時(shí)間： 月 日 星期 課題：二氧化碳和一氧化碳（第二課時(shí)） 第 6 課時(shí) 累計(jì) 課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程（定向?qū)W(xué)：教材 頁(yè)至 頁(yè)） 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求和方法 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能說(shuō)出一氧化碳的性質(zhì)，了解它的用途 二、自主學(xué)習(xí) 1、一氧化碳是一種＿＿顏色、＿＿氣味、＿＿溶于水的氣體；在化學(xué)性質(zhì)方面，CO有＿＿性和＿＿性。一氧化碳中混有一定量的氧氣或空氣，點(diǎn)火可能

2、＿＿。因此，在點(diǎn)燃前必須先＿＿＿＿。 2、下列氣體排放到空氣中，會(huì)污染大氣的是（ ） A．氫氣 B 氮?dú)? C 一氧化碳 D 二氧化碳 3、一氧化碳在空氣中燃燒時(shí)的火焰是（ ） A．淡藍(lán)色 B藍(lán)色 C 黃色 D 蒼白色 4、根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)它的收集方法 三、合作探究 1、【思考】如何鑒別兩瓶無(wú)色氣體：H2和CO 2、看實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題： （1） 為什么先通一氧化碳后加熱？ （2） 氧化銅顏色由黑變紅，寫出化學(xué)方程式，說(shuō)明CO有什么性質(zhì)。 （3） 盛有澄清石灰水的集氣瓶中會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？它起

3、什么作用？ （4） 這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置有無(wú)不足之處？如有怎么改進(jìn)？ 【總結(jié)】CO有何化學(xué)性質(zhì)： 四、展示提升 1、結(jié)合性質(zhì)，說(shuō)說(shuō)CO有何用途 2、如何除掉CO中混有的少量CO2？ 五、過(guò)關(guān)檢測(cè) 1、下列關(guān)于CO的說(shuō)法的正確是（ ） A、一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 B、在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C、一氧化碳中含有C，O兩種元素是混合物 D、一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧 2、在CO、C、H2、CO2、四種物質(zhì)中，哪種物質(zhì)具有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn)。 3、如何鑒別CO和CO2呢？（4種方法以上） ★4、在H2、

4、O2、CO2、CO、CH4五種氣體中： （1）能燃燒的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （2）能支持燃燒的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （3）點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)純度的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （4）有毒的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （5）常用作還原劑的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （6）不宜用排水法收集的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （7）不能用排空氣法收集的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （8）密度大于空氣的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （9）點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的是 ＿＿＿＿＿＿＿ 整理學(xué)案 物理性質(zhì) 知識(shí)鏈接：煤氣中毒原因：CO是煤氣中的主要成分，它極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。 化學(xué)性質(zhì) C也可以還原氧化銅，H2也可以。 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求和方法