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九年級物理上冊《第1章 第1節(jié) 分子動(dòng)理論》導(dǎo)學(xué)案(新版)教科版

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1、九年級物理上冊《第1章 第1節(jié) 分子動(dòng)理論》導(dǎo)學(xué)案(新版)教科版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道分子動(dòng)理論的內(nèi)容 2、知道擴(kuò)散現(xiàn)象 3、知道分子間的相互作用力 重點(diǎn):分子動(dòng)理論的內(nèi)容 難點(diǎn):理解分子間相互作用力;擴(kuò)散現(xiàn)象的判斷和解釋 教學(xué)方法:演示實(shí)驗(yàn) 講授 學(xué)習(xí)方法:閱讀 觀察 練習(xí) 對比 學(xué)習(xí)過程: 一、板書課題,引入新課 在小學(xué)科學(xué)以及八年級上冊的學(xué)習(xí)過程中,我們已經(jīng)知道了物質(zhì)都是由分子組成的,那么構(gòu)成物質(zhì)的分子在物質(zhì)內(nèi)部是怎樣的呢?我們今天就來進(jìn)一步的了解分子的一些新的知識。 板書:“1、分子動(dòng)理論” 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道分子動(dòng)理論的內(nèi)容 2、知道擴(kuò)散

2、現(xiàn)象 3、知道分子間的相互作用力 三、出示自學(xué)指導(dǎo) 1、構(gòu)成物質(zhì)的分子有什么特點(diǎn)? 2、什么是擴(kuò)散現(xiàn)象?物質(zhì)之間為什么會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象? 3、分子間相互作用力是如何表現(xiàn)的?分子動(dòng)理論內(nèi)容是什么? 四、先學(xué) 1、自學(xué)、置疑 學(xué)生根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)閱讀自學(xué)教材P2-P5,解決問題,教師巡視,督促學(xué)生認(rèn)真閱讀。學(xué)生如果在自學(xué)過程中存在疑難問題,記錄在教材空白處。 2、檢測、找錯(cuò) 教師出示基礎(chǔ)練習(xí)題,檢查學(xué)生自學(xué)情況。找兩名學(xué)生在黑板上板演,教師巡視學(xué)生練習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)例寫在黑板上;學(xué)生檢查板演學(xué)生練習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題指出。 (1)分子動(dòng)理論指出:物質(zhì)是由???????? 構(gòu)成的,一切物質(zhì)

3、的分子都在???????????????? ,分子之間存在著相互作用的????????????? 。 (2)擴(kuò)散現(xiàn)象說明一切物體的分子都在???????????????? ,同時(shí)也表明分子間有????????? 。 (3)將煤堆放在墻角處一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的石灰變黑了,這是???????? 現(xiàn)象,它說明了固體物質(zhì)的分子也是?????????????????????? 。 (4)一根鋼棒很難被壓縮,也很難被拉長,其原因是(????? )。 A.分子太多?????????????????????? B.分子間沒有空隙 C.分子間有引力和斥力???????????? D.分子在不停

4、地運(yùn)動(dòng)著 五、后教 1、解疑 對于學(xué)生存在的疑難問題,先讓學(xué)生之間討論,學(xué)生能回答就讓學(xué)生舉手回答,若學(xué)生不能回答教師引導(dǎo)學(xué)生解決。 2、糾錯(cuò) 教師針對學(xué)生練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及板演學(xué)生存在的問題,找學(xué)生自行糾錯(cuò)。 3、重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)(學(xué)生理解、應(yīng)用有難度的知識點(diǎn)) 教師根據(jù)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本節(jié)實(shí)際,對于重難點(diǎn)以及易錯(cuò)知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。 (1)擴(kuò)散現(xiàn)象是分子之間的運(yùn)動(dòng),不是微小固體的運(yùn)動(dòng),教師可以舉一些例子:花香、鹽水、毒氣泄漏、 (2)分子間相互作用力的理解,演示實(shí)驗(yàn)、簡單介紹課件6—13包含的知識。 六、當(dāng)堂檢測(作業(yè)) 教材P5:1、2題,課件:5、6、7題,學(xué)生寫在作業(yè)本上: 5、“墻內(nèi)開花墻外香”是 現(xiàn)象,  這說明              。 6、將兩滴水銀相互接近能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的 水銀,這一事實(shí)說明分子間    。 7、“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R和起來時(shí),鏡子斷裂處大多數(shù)分子距離 ,分子間沒有 。 七、板書設(shè)計(jì) 自學(xué)指導(dǎo)及隨機(jī)錯(cuò)題、問題。 八、教學(xué)反思及改進(jìn) 1、教學(xué)反思 2、改進(jìn)建議

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