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1、八年級語文上冊 第二單元(新版)蘇教版 專題 長城1
一、默一默
能合上書本,給加點(diǎn)字注音
券門 ( ) 垛口 ( ) 瞭望 ( ) 烽堠 ( ) 燧 ( )
堞樓 ( ) 臨洮 ( ) 冀求 ( ) 阿房 ( )
延袤 ( ) 懵懂 ( ) 綿亙 ( ) 夯筑( )
二、讀一讀
多位作家從政治、歷史、文化、建筑學(xué)不同角度談?wù)撻L城的價(jià)值,他們的共同認(rèn)識是什么?不同點(diǎn)又在哪里?
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三、想一想
1.全班分成四個(gè)大組——?dú)v史組、軍事組、建筑組、文學(xué)組,分別從歷史、軍事、建筑、文學(xué)等四個(gè)方面討論長城的價(jià)值。每個(gè)大組提供一個(gè)綱領(lǐng)性的問題:
歷史組——建造萬里長城的功績究竟歸誰?
建筑組——長城由哪幾大部分組成?各部分作用是什么?結(jié)合資料,發(fā)揮想象,簡述古代勞動(dòng)人民是如何建造長城的。
軍事組——在戰(zhàn)爭中長城能發(fā)揮什么作用呢?在現(xiàn)代社會,長城還有軍事價(jià)值嗎?
4、結(jié)合時(shí)代特征進(jìn)行分析。
文學(xué)組:孟姜女哭長城哭訴的究竟是什么?從眾多長城詩詞中摘錄幾句你認(rèn)為精彩的,然后把它背下來。
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2.課堂質(zhì)疑:提出自己不懂的地方(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法等)
四、練一練
1.請你設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)長城的活動(dòng),并寫出活動(dòng)過程。
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2. 這樣的一則消息:“萬里長城上了xx年度全球最瀕危遺址名單,作為中華文明象征的長城,如今正蒙受著前所未有的毀壞,很多地段的長城都已經(jīng)不復(fù)存在了,自然毀壞和人為毀壞,使長城目前正受著雙重煎熬,長城的保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步,請你為保護(hù)長城提幾點(diǎn)建議或設(shè)計(jì)宣傳、保護(hù)長城的一句標(biāo)語。