第 1 頁(yè) 新人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)各單元?jiǎng)?chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo)與訓(xùn)練 Unit 1 My name is Gina 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 三步五要素法介紹自己 寫(xiě)作思路分三步 第一步 確定自我介紹的內(nèi)容和順序 第二步 列舉自我介紹的句型 多多益善 第三步 成段成篇 修訂 完善 文章的內(nèi)容五要素 1 姓名 姓 名 中文名 英文名 My name is My first last name is 2 年齡 I am years old 3 性別 I am a girl boy 4 所在學(xué)校和班級(jí) I am at Middle School I am in Class Grade 5 聯(lián)系方式 電話號(hào)碼 QQ 號(hào)碼 郵箱等 My telephone number is 可拓展內(nèi)容 生日 出生地 職業(yè) 興趣愛(ài)好等 易錯(cuò)點(diǎn)提示 1 代詞的使用 形容詞性物主代詞 my 一定要放在名詞之前 如 My name is My telephone number is 人稱(chēng)代詞的主格 I 和 賓格 me 一定要正確使用 I 作主語(yǔ) me 用作賓語(yǔ)跟在動(dòng)詞之后 如 I am a middle school student Please tell me your name 2 句型的靈活運(yùn)用 在介紹自己的時(shí)候 有很多方面的內(nèi)容可以寫(xiě) 也有很多種不同的句型可以表達(dá)同一個(gè)意思 在寫(xiě)作時(shí)要選擇 句型相對(duì)復(fù)雜但是自己絕對(duì)有把握的句子使用 使文章結(jié)構(gòu)看起來(lái)層次更分明 更高于同等水平 如 我叫吉娜 My name is Gina I m Gina Gina is my name 我是一個(gè)中學(xué)生 I am a middle school student I study at a middle school 我 12 歲了 I am 12 I am 12 years old I am at the age of 12 I am a girl of 12 I am a 12 year old girl 3 恰當(dāng)使用連詞 英語(yǔ)中每個(gè)句子之間應(yīng)該用適當(dāng)?shù)倪B詞連接 這樣才是一篇完整的文章 而不是一個(gè)個(gè)孤立 的句子 常用連詞 and but 典例 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了 請(qǐng)你在同學(xué)們面前做一個(gè)自我介紹 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 介紹中包括你的姓名 年齡 聯(lián)系方式等 3 可適當(dāng)發(fā)揮 參考詞匯 單詞 and but student my old 短語(yǔ) first name phone number last name full name 句子 I am years old I am a boy girl 展拓 I am a girl named 我是一個(gè)叫 的女孩 I am at the age of 我 歲了 brief introduction about myself 個(gè)人簡(jiǎn)介 Primary School 小學(xué) 范文欣賞 Brief introduction about myself Hello everyone now I want to give you a brief introduction about myself My name is Gina Green Gina is my first name and Green is my family name I am a girl at the age of 12 and I graduated from Nanjing Foreign Language Primary 第 2 頁(yè) School I like chatting on the Internet 上網(wǎng) and my QQ number is 7845362 What s yours 點(diǎn)評(píng) 該文作者開(kāi)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹了自己的姓名 并運(yùn)用到了本單元的重點(diǎn)句型 文章恰當(dāng)運(yùn)用連接詞 now and 分層介紹自己的個(gè)人信息 而且在結(jié)尾時(shí)候介紹了自己的聯(lián)系方式 符合文章寫(xiě)作要求 最后收篇提出了了解其 他同學(xué) QQ 的想法 作為自我介紹很自然的收尾 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 假設(shè)你是 Kate Jane Brown 你剛剛結(jié)交了一位新的筆友 Jennifer 請(qǐng)寫(xiě)信告訴她你的個(gè)人情況和在校的情況 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 敘事清楚 語(yǔ)句通順 語(yǔ)意連貫 3 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名與校名 參考詞匯 1 單詞 and but student my old 2 短語(yǔ) first name phone number last name middle name full name 3 句子 I am years old I am a girl Dear Jennifer Yours Kate Unit 2 This is my sister 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 總分總?cè)椒ń榻B家庭 總 第一步總體介紹家庭人口數(shù)量 分 第二步分述各自家庭成員的職業(yè) 也可加上興趣愛(ài)好等 總 第三步再進(jìn)行對(duì)家庭的感情表達(dá)或評(píng)價(jià) 起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用 易錯(cuò)點(diǎn)提示 注意介紹人的句型使用 This is 典例 請(qǐng)以 Zhan Hui 的身份 給 Tom 寫(xiě)信介紹自己的家庭成員及他們的情況 如父母的職業(yè)等 參考詞匯 單詞 family father mother sister brother photo picture friend dear 短語(yǔ) thanks for thank you for a photo of here is 句子 1 There are people in my family 2 This is 3 Let me tell you about my family 4 I love my family 5 1 have a happy family 第 3 頁(yè) 范文欣賞 Dear Tom Thank you for your letter and the photo of your family It s a nice photo I like it very much Now let me tell you about my family There are three people in my family They are my father my mother and I Here is my family photo This is my father He is a worker This is my mother She is a nurse This is me I am a middle school student I love my family Wish you happy every day See you soon Your friend Zhan Hui 點(diǎn)評(píng) 本文中格式與四要素方法一致 全文結(jié)構(gòu)如下 稱(chēng)呼 Dear 對(duì)收到來(lái)信致謝 Thank you for your letter 介紹家庭情況 There are people in my family This is She He is I am 正文 表達(dá)祝愿 Wish you happy every day See you soon 結(jié)束語(yǔ) Yours Your friend 用到的短語(yǔ) 如 中的 of 所有格為本單元中內(nèi)容 在正文介紹家庭部分中 首先用一句話過(guò)渡 即 之后用 there be 句型介紹家庭中人員的數(shù)目以及成員 然后用 介紹人的句型 之后介紹三人的職業(yè) 最后點(diǎn)明自己的感 情 全文行文流暢 自然 完整 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 假如你是 Vera 準(zhǔn)備將自己全家福寄給在上海的筆友 Rosie 并寫(xiě)信向她介紹你的家庭成員 要求 1 詞數(shù) 60 詞左右 2 介紹家庭成員 可添加姓名 職業(yè) 年齡等 參考詞匯 1 單詞 father mother family 2 句型 There are People in my family Unit 3 Is this your pencil 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 六要素法寫(xiě)失物招領(lǐng) 尋物啟事 寫(xiě)作內(nèi)容六要素 物品名稱(chēng) 丟失 撿到時(shí)間 姓名 第 4 頁(yè) 物品特征 丟失 撿到地點(diǎn) 聯(lián)系方式 易錯(cuò)點(diǎn)提示 1 體裁 首先審題確定是 Lost 還是 Found 2 格式 通常 Lost Found 放在左上角并且用冒號(hào)或正中間 首字母要大寫(xiě) 落款處為人名 3 寫(xiě)作重點(diǎn) 正文描述物品名稱(chēng) 特征 時(shí)間 地點(diǎn) 姓名及聯(lián)系方式 可用句型為 Please call at My telephone number is 4 注意禮貌感謝 典例 假如你是 Jane 你丟了你的黃色的筆記本 并且你的學(xué)生卡也在你的筆記本里 寫(xiě)一則尋物啟事 希望 有人撿到你的筆記本并打 833 9669 聯(lián)系你 參考詞匯 單詞 lost yellow notebook number 短語(yǔ) ID card call at thank you 句式 I lost My phone number is 范文欣賞 Lost I lost my notebook It s yellow My school ID card is in it My phone number is 833 9669 Please call me at this number Thank you Jane 點(diǎn)評(píng) 首先用 Lost 點(diǎn)明是尋物啟事 說(shuō)明筆記本的特征 介紹聯(lián)系方式以方便拾到者歸還 此句表示感謝 全文內(nèi)容全面 條理清晰 結(jié)構(gòu)合理 寫(xiě)得不錯(cuò) 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 假如你是露西 1 月 1 日你把你的一個(gè)黑色筆記本遺失在學(xué)校操場(chǎng) 你的手機(jī)號(hào)碼是 15811583511 請(qǐng)寫(xiě)一則 30 詞左右的尋物啟事 Unit 4 Where s my schoolbag 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 三步三層法介紹物品的位置 1 寫(xiě)作思路分三步 第一步 確定介紹的對(duì)象 如 我的房間 我家的客廳 等 第二步 運(yùn)用方位介詞來(lái)談?wù)撐锲返奈恢?第三步 對(duì)描述對(duì)象的感受及其他拓展性語(yǔ)言 2 文章的結(jié)構(gòu)分為三層 第一層 起篇 開(kāi)頭句 第二層 正文主體部分 談?wù)摳鱾€(gè)物品的位置 以及對(duì)個(gè)別物品的感受 第三層 收篇 結(jié)尾句 易錯(cuò)點(diǎn)提示 1 注意順序 文章的第二層為主體部分 介紹物品位置時(shí)應(yīng)按照一定順序進(jìn)行描述 或自上而下 或從左到右 或從右到左 盡量不要東一句西一句 使讀者不清楚 第 5 頁(yè) 2 注意句型的靈活運(yùn)用 在介紹物品的時(shí)候 可以使用 is are in on under 的句型 也可以使用 There be 句 式來(lái)表示 某地有某物 也可將兩種句式結(jié)合起來(lái)使用 以避免句子的形式太過(guò)單一 eg 表達(dá)桌下有一本書(shū) A book is under the desk There is a book under the desk 3 描述物品時(shí) 一定要注意單復(fù)數(shù)的搭配 避免句中主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞在數(shù)上不一致的錯(cuò)誤 eg 描述單數(shù)物品時(shí)可以使用 is in on under 或 There is a an in on under 描述復(fù)數(shù)物品時(shí)可以使用 are on in under 或 There are some on in under 句型 4 注意代詞的使用 代替上文中所提到的單數(shù)物品時(shí)可用 it 代替復(fù)數(shù)物品時(shí)可用 they 盡量減少名詞的重復(fù) eg Look at my socks They are on the bed 5 恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞 句子與句子之間應(yīng)用恰當(dāng)?shù)倪B詞連接 這樣才能使文章有自然的過(guò)渡 以使整篇文章流暢 常用連詞有 and 可以表并列 承接或遞進(jìn) but 表示轉(zhuǎn)折 典例 請(qǐng)你介紹一下自己的房間 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 可適當(dāng)發(fā)揮 參考詞匯 單詞 bed sofa desk computer in on under beautiful tidy 短語(yǔ) my room on the wall between and 句式 This is my room The is are in on under the There is a an in on under the There are some many in on under the 范文欣賞 Hi every one This is my room It is not very big but very nice There are many things in it First you can see the desk Some books and a computer are on it Under the desk it is my chair Beside the desk there is a bookcase I like books very much So I have a lot of books Where s my bed It s beside the bookcase I like my room What about you 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 介紹一下你的臥室 bedroom 要求 1 不少于 60 詞 2 可適當(dāng)發(fā)揮 Unit 5 Do you have a soccer ball 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 三步三層法談?wù)撐锲肥詹?1 寫(xiě)作思路分三步 第一步 確定談?wù)摰膶?duì)象 如 我的體育用品收藏 我爸爸的郵票收藏等 第二步 運(yùn)用動(dòng)詞 have has 來(lái)具體談?wù)撌詹仄返臄?shù)量 顏色及其他特征 第三步 結(jié)束語(yǔ)來(lái)說(shuō)明此人對(duì)收藏的感受或?qū)κ詹叵矏?ài) 的程度等 2 文章的結(jié)構(gòu)分三層 第一層 起篇 開(kāi)頭句 第二層 正文主體部分 談?wù)撌詹仄穬?nèi)容 如數(shù)量 顏色 大小 外形等 以及對(duì)個(gè)別物品的感受 第三層 收篇 結(jié)尾句 易錯(cuò)點(diǎn)提示 1 注意人稱(chēng)代詞與謂語(yǔ)動(dòng)詞及助動(dòng)詞的搭配 說(shuō)到他人的收藏時(shí) 可以用 He She has 說(shuō)到自己的收藏時(shí) 可以使用 I have 2 注意名詞單復(fù)數(shù)的問(wèn)題 在說(shuō)到多個(gè)物品時(shí) 可數(shù)名詞一定要變?yōu)閺?fù)數(shù) 如 three basketballs 三個(gè)籃球 seven pens 七支鋼筆 等 3 注意代詞的使用 代替上文中所提到的單數(shù)物品時(shí)用 It it 代替復(fù)數(shù)物品時(shí)用 They them 盡量減少名詞的重 復(fù) 第 6 頁(yè) eg I have four ping pong balls They are white I play them after school 4 恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞 句子與句子之間應(yīng)用恰當(dāng)?shù)倪B詞連接 使之達(dá)到自然過(guò)渡的目的 以使整篇文章流暢 eg I have three basketballs and I like them very much 我有三個(gè)籃球 而且我很喜歡它們 I have many balls but I don t play them 我有很多球 但是我玩 典例 請(qǐng)你介紹一下 Sam 的運(yùn)動(dòng)品收藏 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 可適當(dāng)發(fā)揮 參考詞匯 單詞 basketball football volleyball ping pong bats shoes T shirt like and but great at in with one two six eight 短語(yǔ) a sports collection play sports ping pong bats on TV 句式 have has like likes sports play plays sports at with 范文欣賞 Sam has a great sports collection He has six basketballs eight volleyballs and ten ping pong balls He has four baseball bats and two ping pong bats And he has a sports T shirt and three pairs of sports shoes Sam likes sports but he doesn t play sports he only watches them on TV 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 根據(jù)下列圖表中的物品 談一談 Amy 的體育收藏 不少于 50 詞 six basketballs eight ping pong bats nine volleyballs ten tennis rackets ten tennis balls four baseball bats twelve soccer balls twenty pairs of sports shoes eight baseballs five sports T shirts Unit 6 Do you like bananas 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 三層次三要素法寫(xiě)談?wù)摵脨杭安惋嬍?1 寫(xiě)作思路二層次 表達(dá)喜歡的事物 表達(dá)不喜歡的事物 第 7 頁(yè) 2 寫(xiě)作內(nèi)容三要素 早餐 午餐 晚餐 易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)提示 1 本文主要用 like 句型 like sth 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示一類(lèi) 2 like 的否定形式 don t doesn t like 3 談?wù)撊惋嬍秤镁湫?For breakfast lunch dinner 注意介詞 for 4 注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 5 注意第三人稱(chēng)單數(shù) 典例 根據(jù)下面表格的提示 寫(xiě)出你和你的朋友 Mike 一日三餐喜歡吃什么和不喜歡吃什么 60 詞左右 You Mike eggs hamburgers Breakfast tomatoes bread cola 可樂(lè) French friesLunch broccoli 西蘭花 apples vegetables meatDinner dessert 甜點(diǎn) chicken 參考詞匯 單詞 breakfast eggs hamburgers tomatoes bread cola French fries broccoli apples lunch vegetables meat dessert chicken dinner 短語(yǔ) for breakfast lunch dinner 句子 1 I like for breakfast lunch dinner 2 He likes 范文欣賞 I like eggs and hamburgers for breakfast Mike doesn t like tomatoes or bread for breakfast I don t like broccoli or apples for lunch Mike likes cola and French fries for lunch Mike likes vegetables and meat for dinner I don t like dessert or chicken for dinner 點(diǎn)評(píng) 本文談?wù)撟约汉团笥?Mike 日三餐喜歡的食物和不喜歡的食物 短文從早餐到晚餐 列舉具體喜愛(ài)的食物或不喜愛(ài)的食物 條理清晰 所用語(yǔ)言簡(jiǎn)潔 全篇行文流暢 從句子 可以看出 文中使用了句型 I like 和 Mike likes 表達(dá)喜愛(ài) 用 I don t like 和 Mike doesn t like 來(lái)說(shuō)出不喜歡的食物 作者正確地表達(dá)了喜惡 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 根據(jù)實(shí)際情況 描寫(xiě)自己及一位家庭成員的一日三餐好惡 Unit 7 How much are these socks 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 首尾呼應(yīng)法寫(xiě)廣告詞 1 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山進(jìn)行宣傳 多為號(hào)召性語(yǔ)言 如 Come and buy your clothes at great sale Come and look at the clothes for yourself 2 介紹產(chǎn)品物美價(jià)廉 有各種樣式可供選擇 針對(duì)不同人群有不同樣式 達(dá)到激發(fā)顧客購(gòu)買(mǎi)欲望的目的 細(xì)節(jié) 要具體到品種 顏色 價(jià)位等句式可有 品種 Do you need Do you like For we have You can buy We sell 顏色 We have in 價(jià)位 We have at very good prices We have only for We sell only for 第 8 頁(yè) 3 畫(huà)龍點(diǎn)睛 首尾呼應(yīng) 再次號(hào)召 Come to buy some good clothes 易錯(cuò)點(diǎn)提示 在寫(xiě)價(jià)錢(qián)的時(shí)候 注意美元 元 RMB 的符號(hào) 如果用符號(hào) 錢(qián)數(shù)要跟在其后 yuan 單復(fù)數(shù)同形 而 dollar 的 復(fù)數(shù)需加 s 典例 毛毛服裝店開(kāi)張了 請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)一篇 60 詞左右的廣告 要求 廣告簡(jiǎn)單易懂 同時(shí)突出商品的亮點(diǎn) 要求靈活運(yùn)用所學(xué)過(guò)的單詞 短語(yǔ)及句子 要寫(xiě)清商品及價(jià)格 參考詞匯 單詞 store hat bag socks skirt sweater price yourself color 短語(yǔ) at a very good price bags for sports football socks come and see have a look at different colors 句子 We have for For boys you can buy For girls we have 建議模塊 開(kāi)頭 點(diǎn)出商店名字 Come and buy your clothes at Maomao Clothes Store 正文 所售商品及價(jià)格 We have 商品名 hats bags skirts for 價(jià)格 For boys For girls 結(jié)尾 宣傳語(yǔ) Come and see for yourself 范文欣賞 Maomao Clothes Store Sale Come and buy your clothes at Maomao Clothes Store Do you like hats We have black and blue hats for Y12 We have sweaters at a very good price only 60 Do you need bags for sports We have great bags for only 45 For boys you can buy football socks for only 8 For girls we have skirts in different colors for only 18 Come and see for yourself 點(diǎn)評(píng) 全文簡(jiǎn)單明了 開(kāi)篇點(diǎn)明服裝店名稱(chēng) 用了號(hào)召句型如句 后又用幾個(gè)疑問(wèn)句引出所談商品如句 和句 親切而自然 句式靈活 句子運(yùn)用準(zhǔn)確如句 We have 短語(yǔ)運(yùn)用也恰當(dāng)如 in different colors 讓人印 象深刻 語(yǔ)言流暢 重點(diǎn)突出 最后句 與首句呼應(yīng) 再次點(diǎn)題 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 請(qǐng)根據(jù)所提供的信息 給一家商店寫(xiě)廣告詞 1 skirts 2 shirts 3 T shirts 4 trousers 5 shoes 6 socks Big Sale Liangli Clothes Store Come to Liangli Unit 8 When is your birthday 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 三步五要素法介紹自己 朋友 家人 1 寫(xiě)作思路分三步 第一步 確定介紹的對(duì)象 內(nèi)容及其順序 第二步 列舉介紹自己 朋友 家人的句型 多多益善 第三步 成段成篇 修訂完善 2 文章內(nèi)容的五要素 姓名 性別 姓 名 中文名 英文名 My name is My first last name is 年齡 出生日期 出生地 I am years old 愛(ài)好 I like playing the piano 所在學(xué)校和班級(jí) I am at Middle School I am in Class Grade 聯(lián)系方式 電話號(hào)碼 郵箱等 My telephone number is 第 9 頁(yè) 補(bǔ)充 如果所介紹的朋友是外國(guó)人還需要介紹其國(guó)籍 易錯(cuò)點(diǎn)提示 1 代詞的使用 形容詞性物主代詞 my his her 等一定要放在名詞之前 如 My name is My telephone number is 人稱(chēng)代詞 的主格和賓格一定要正確使用 he 作主語(yǔ) him 作賓語(yǔ) 跟在動(dòng)詞之后 如 He is a middle school student 2 日期表達(dá)法 按月 日 年的方式 2013 年 12 月 7 號(hào) 可以表達(dá)為 December 7th 2013 按日 月 年的方式 2013 年 12 月 7 號(hào) 還可以表達(dá)為 the 7th of December 2013 其中月 日 年的方式為常用的方式 如果加星期 則把星期放在最前面 如 2013 年 10 月 13 號(hào)星期天 則 為 Sunday Oct 13th 2013 3 句型的靈活運(yùn)用 在介紹朋友或自己的時(shí)候 有很多方面的內(nèi)容可以寫(xiě) 也有很多種不同的句型可以表達(dá)同 一個(gè)意思 在寫(xiě)作時(shí)要選擇句型相對(duì)復(fù)雜但是自己絕對(duì)有把握的句子使用 使文章結(jié)構(gòu)看起來(lái)層次更分明 水平 更高 如 她叫吉娜 可表達(dá)為 Her name is Gina She is Gina Gina is her name She is a girl named Gina 我 12 歲了 可表達(dá)為 I am 12 I am 12 years old I am at the age of 12 I am a girl of 12 I am a 12 year old girl 4 恰當(dāng)使用連詞 英語(yǔ)中句子之間應(yīng)該用適當(dāng)?shù)倪B詞連接 這樣才是一篇完整的文章 而不是一個(gè)個(gè)孤立的句子 常用連詞有 and 和 but 等 典例 假設(shè)你是金霖 今年 13 歲 生于 10 月 3 號(hào) 家里有爸爸 媽媽和妹妹 爸爸的生日是 4 月 13 日 媽媽 的生日是 7 月 10 號(hào) 他們都是醫(yī)生 妹妹今年 9 歲 生于 8 月 14 號(hào) 請(qǐng)寫(xiě)一篇短文介紹自己和家人 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 敘事清楚 語(yǔ)句通順 語(yǔ)意連貫 要包含家庭所有成員的信息 3 文中不得出現(xiàn)真實(shí) 的人名與校名 參考詞匯 單詞 birthday year old October April July August doctor 短語(yǔ) in my family years old how old date of birth 句子 My name is My birthday is on 范文欣賞 My name is Jin Lin I am at the age of thirteen And I am a student at No 2 Middle School My birthday is on October 3rd In my family there are four people They are my father my mother my sister and me My father and my mother are both doctors My father s birthday is on April 13th and my mother s birthday is on July 10th When is my sister s birthday It s on August 14th And she is nine years old this year When is your birthday 點(diǎn)評(píng) 該文采用 三步五要素法 介紹自己和家人 作者開(kāi)篇充分運(yùn)用本單元重點(diǎn)句型介紹自己的姓名 年齡 職 業(yè) 出生日期等信息 如廁線部分 接下來(lái)又介紹了自己家庭成員的信息 也都運(yùn)用到了本單元重點(diǎn)句型及日期 表達(dá)法 收篇時(shí)作者用所學(xué)句型提出問(wèn)題 自然結(jié)束 該文章條理清楚 語(yǔ)句通順 用詞得當(dāng) 將提示中的信息 都寫(xiě)入了文章 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 根據(jù)下面的信息寫(xiě)一篇短文 了解和介紹這些名人 Edison 愛(ài)迪生 1847 2 11 America Lu Xun 魯迅 1881 9 25 China Li Siguang 李四光 1889 10 26 China 第 10 頁(yè) Newton 牛頓 1643 1 4 England Curie 居里夫人 1867 11 7 French 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 介紹中包括名人的姓名 出生日期 國(guó)籍等 3 可適當(dāng)發(fā)揮 參考詞匯 be from 來(lái)自 was born on 出生于 天 scientist 科學(xué)家 writer 作家 Unit 9 My favorite subject is science 創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo) 三步三層法寫(xiě)信 發(fā)郵件談?wù)搨€(gè)人喜好 1 寫(xiě)作思路分三步 第一步 確定寫(xiě)信的對(duì)象及談?wù)摰脑掝} 如最喜歡 不喜歡 的學(xué)科 老師 一天等 第二步 運(yùn)用品質(zhì)形容詞來(lái)談?wù)撓矚g 不喜歡 的理由 第三步 描寫(xiě)自己最喜歡的事物及平時(shí)的一些做法 2 文章的結(jié)構(gòu)分三層 第一層 起篇 開(kāi)頭句 第二層 正文談?wù)撟约鹤钕矚g的事物 同時(shí)運(yùn)用品質(zhì)形容詞來(lái)描述喜歡的原因 第三層 收篇 結(jié)尾句 易錯(cuò)點(diǎn)提示 1 格式 稱(chēng)謂 通常要在對(duì)方的名字前冠以 Dear 在電子郵件中 還常使用 Hi 在稱(chēng)謂之后應(yīng)使用逗號(hào) 這與漢語(yǔ)不同 不用冒號(hào) 然后另起段落書(shū)寫(xiě)正文 正文 由一段或若干段組成 落款 較為傳統(tǒng)或偏正式的落款一般是在寫(xiě)信人自己的名字前冠以 Your friend Yours 等 并用逗號(hào)將其與名字 隔開(kāi) 或另起一行書(shū)寫(xiě)名字 2 寫(xiě)作重點(diǎn) 正文部分是寫(xiě)作重點(diǎn) 表達(dá)對(duì)事物的喜好句型有三種 最好交替使用 使文章結(jié)構(gòu)看起來(lái)會(huì)更豐 富 My favorite subject is science I like science best Science is my favorite 3 如果談?wù)摰氖亲钕矚g做的事情 則動(dòng)詞用動(dòng)名詞結(jié)構(gòu) 如 My favorite sports is playing basketball I like playing basketball best Playing basketball is my favorite 典例 假如你是 Tom 請(qǐng)你選擇最喜歡的一門(mén)學(xué)科 給好友 Frank 寫(xiě)一封信 說(shuō)說(shuō)喜歡這門(mén)學(xué)科的理由以及平 第 11 頁(yè) 時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的 要求 詞數(shù) 80 左右 敘事清楚 語(yǔ)句通順 語(yǔ)意連貫 參考詞匯 1 表示并列 轉(zhuǎn)折或原因的詞 and but because 2 表示喜好的詞匯 like love favorite 3 表示品質(zhì)的形容詞 interesting fun exciting 4 拓展詞匯 among 在 之中 三者以上 what s more 而且 get good grades 取得好成績(jī) 范文欣賞 Dear Frank As a middle school student l go to school from Monday to Friday I have seven classes every day four in the morning and three in the afternoon Among all the lessons my favorite subject is English because English is very important What s more my English teacher Ms Li often makes her class very interesting And she is very friendly to me So I often listen to her carefully in class After class I often ask her questions about English Ms Li also tells me to watch English movies on weekends It is really useful I love English best and l will study very hard to get good grades Yours Tom 點(diǎn)評(píng) 作者開(kāi)篇介紹自己的身份及自己每天的課程 正文部分運(yùn)用 because so and also what s more 等連詞分層介 紹自己喜歡的課程及理由 而且介紹了自己的做法 最后收篇介紹自己今后的想法 寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練 假設(shè)你是 Gina 你的筆友 John 寫(xiě)信想了解一下你目前所在的年級(jí)和在校的學(xué)習(xí)情況 請(qǐng)你寫(xiě)信告訴他你最喜歡 的科目及原因 并向他介紹你最喜歡的老師及原因 要求 1 詞數(shù) 80 左右 2 敘事清楚 語(yǔ)句通順 語(yǔ)意連貫 3 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名與校名 參考詞匯 1 表示并列 轉(zhuǎn)折或原因的詞 and but because 2 表示喜好的詞匯 like love favorite 3 表示品質(zhì)的形容詞 interesting kind friendly 4 拓展詞匯 among 在 之中 三者以上 what s more 而且 be strict 嚴(yán)格的 get good grades 取得好成績(jī) Dear John 創(chuàng)新寫(xiě)作針對(duì)性訓(xùn)練參考答案 Unit 1 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 第 12 頁(yè) Dear Jennifer My full name is Kate Jane Brown Kate is my first name and Jane is my middle name Brown is my last name I am a student at No 2 Middle School in Nanjing I am n Class 12 Grade l and I am 12 years old now My favourite color is blue My telephone number is 184 3546 I have a good friend at school Her name is Mary Her phone number is 254 3975 What s your telephone number Can you write and tell me about you Yours Kate 點(diǎn)評(píng) 該文采用 三步五要素法介紹自己 作者開(kāi)篇充分運(yùn)用本單元重點(diǎn)句型介紹自己的姓名 如畫(huà)線部分 接 下來(lái)又介紹了自己所在的學(xué)校和班級(jí) 同時(shí)也介紹了自己最喜歡的顏色 自我發(fā)揮很自然 緊接著作者又介紹了 自己和朋友的電話 收篇時(shí)作者用所學(xué)句型提出問(wèn)題 詢(xún)問(wèn)筆友的聯(lián)系方式 合理結(jié)尾 寫(xiě)作貴在學(xué)以致用 Unit 2 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 Dear Rosie Here is a photo of my family There are ten people in my family These are my grandparents And this is my father and that is my mother My parents are teachers The girl is my sister Her name is Anna This boy is my brother Tom Those are my uncle and aunt And that boy is my cousin Mike I love my family Best wishes Yours Vera 點(diǎn)評(píng) 本文為書(shū)信 其結(jié)構(gòu)分為稱(chēng)呼 正文 結(jié)束語(yǔ) 署名四個(gè)部分 正文是主體部分 本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)明此 信目的是介紹自己的全家福 此處 Here is a photo of my family 是 Here 融 句型 簡(jiǎn)潔流暢 There are ten people in my family 是 There be 句型 這是介紹家庭成員的常用句型 用到 this is that is 來(lái)介紹人 距離近用 this 距離遠(yuǎn)用 that 表達(dá)自己對(duì)家庭的愛(ài) 最后表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的祝福 簡(jiǎn)單清晰 全文流暢 思路清晰 Unit 3 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 Lost I lost a black notebook on the playground on Jan 1st If you found it please call me at 15811583511 Thank you Lucy 點(diǎn)評(píng) 開(kāi)篇點(diǎn)題 簡(jiǎn)明扼要的把丟失的物品及特征還有時(shí)間 地點(diǎn)全都明確表達(dá)出來(lái) 很清晰 本文運(yùn)用 please call at 句型 學(xué)以致用 Thank you 的運(yùn)用顯得非常有禮貌 Unit 4 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 Look This is my room It s really tidy There is a desk in my room On the desk there are some books and a computer And my bed is beside the desk I like my bed very much because it s comfortable 舒適的 Next to the bed there is a sofa You can see a dog on the sofa And its name is Wang wang My room is not very big but it s very nice What do you think 點(diǎn)評(píng) 本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 用 Look 詞迅速吸引注意力 之后用 句直接引入主題 介紹自己的房間 并且用了一些 優(yōu)美的形容詞 tidy big nice comfortable 等抒發(fā)了自己的感受 此外 在描述房間內(nèi)物品時(shí)用到了書(shū)桌一床一 沙發(fā)一狗的順序 使文章流暢 自然 文章主體部分在介紹物品時(shí)用到了 there be 句型 巧妙地和含有介詞的句子 交錯(cuò)使用 避免了重復(fù) 結(jié)構(gòu)方面 小作者使用了總一分一總的結(jié)構(gòu) 使文章具有層次感 第 13 頁(yè) Unit 5 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 Amy has a great sports collection She has six basketballs nine volleyballs ten tennis balls twelve soccer balls and eight baseballs She has eight ping pong bats ten tennis rackets and four baseball bats She has twenty pairs of sports shoes and five sports T shirts Amy likes sports and she often plays sports 點(diǎn)評(píng) 該文條理清晰 按照?qǐng)D表提供的信息 介紹 Amy 的體育藏品 文字簡(jiǎn)潔 語(yǔ)言流暢 短文首句 Amy has a great sports collection 點(diǎn)明 Amy 有一個(gè)大的體育收藏 接下來(lái)依次介紹 Amy 的體育用品 收藏 包括球拍 球棒 運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng) T 恤衫等 處句子 She has twenty pairs of sports shoes and five sports T shirts 使用簡(jiǎn)潔 正確使用并列連詞 and 短文結(jié)尾處 Amy likes sports and she often plays sports 說(shuō)明 Amy 喜愛(ài)運(yùn)動(dòng) 并且經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng) 這是 一種健康的生活方式 值得我們提倡 其中正確地使用了短語(yǔ) like sports 和 play sports Unit 6 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 I have a healthy lifestyle 生活方式 My eating habits are good I like milk and eggs for breakfast My mother likes bread for breakfast For lunch I like chicken salad and rice My mother likes noodles and dumplings For dinner l like salad and soup My mother likes rice and some meat I think I m healthy What about you 點(diǎn)評(píng) 開(kāi)篇第一句話總起概括 點(diǎn)題精煉 并且用到短語(yǔ) healthy lifestyle eating habits 學(xué)以致用 使用本 單元句型 like for breakfast lunch dinner 此處是單三形式 語(yǔ)法不要出錯(cuò) 使用固定短語(yǔ) for lunch 學(xué)以 致用 文章最后總結(jié)用句型 I think 使前后呼應(yīng) 文章思路清晰完整 用 What about you 結(jié)尾引起共鳴 Unit 7 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 Big Sale Liangli Clothes Store Come to Liangli Clothes Store Do you want skirts We have nice skirts for girls They are only 18 for each Do you like shirts We have white blue green black and red shirts for 20 each These white yellow and blue T shirts are only 25 For boys the trousers in blue black and white are only 30 Do you like the shoes at a good price They re only 15 For girls these socks are very nice at a great price They are just 10 Come to the store and see for yourself 點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生的寫(xiě)作能力以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度 學(xué)寫(xiě)廣告詞是本單元的一個(gè)難點(diǎn) 注意模仿 要把握廣告詞的主要內(nèi)容和意圖 談?wù)撘路?為服裝商店寫(xiě)廣告詞 介紹服裝物美價(jià)廉 使用了 Do you want skirts Do you like shirts Do you like the shoes at a good price 等疑問(wèn)句 具有激發(fā)顧客消費(fèi)興趣的效果 For girls these socks are very nice at a great price 句式結(jié)構(gòu)很好 語(yǔ)言表達(dá)正確 本文介紹了服裝的品種 顏色和價(jià)格 介紹了裙子 襯衫 T 恤衫 褲子 鞋 短襪等 條理清晰 介紹到 位 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔 want like have 等動(dòng)詞使用恰當(dāng) 使用 各種句式 使文章更加精彩 Unit 8 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 Brief introduction about some famous people Edison is a scientist and he is from America His birthday is on February 11th 1847 Lu Xun is a Chinese writer He was born on September 25th 1881 Li Siguang is a Chinese too His birthday is on October 26th 1889 Newton is a scientist from England He was born on January 4th 1643 Curie is French Her birthday is on November 7th 1867 Did 第 14 頁(yè) you know their birthdays before 點(diǎn)評(píng) 該文作者運(yùn)用了本單元的重點(diǎn)句型 介紹了各國(guó)的名人 主要介紹了名人的國(guó)籍和生日 主要句型有 is from 如畫(huà)線部分 Chinese 可指中國(guó)人 所以可以說(shuō) Li Siguang is a Chinese French 指法國(guó)的 所以可以說(shuō) Curie is French 但不能說(shuō) Curie is a French Her birthday is on November 7th 1867 該句正確使用物主代詞 且年月日表達(dá)正確 規(guī)范 Unit 9 創(chuàng)新寫(xiě)作 參考答案 Dear John Thanks for your last letter I am a middle school student now From Monday to Friday I have many subjects to learn such as Chinese math English history geography and so on Among all the subjects My favorite one is English because English is very important My English teacher Ms I i often makes her class very interest Sometimes she i s very strict with me But she is also friendly to me So I love Ms I i best I will study very hard to get good grades Can you write to me and tell me about your favorite subject and teacher Yours Gina 點(diǎn)評(píng) 該文采用 三步三層法寫(xiě)信談個(gè)人愛(ài)好 作者開(kāi)篇介紹自己的身份和每天所學(xué)的課程 正文部分恰當(dāng)運(yùn)用 連詞介紹自己喜歡的課程及理由 同時(shí)也介紹了自己最喜歡的老師及原因 這部分作者先說(shuō)原因再總結(jié) 使文章 顯得更自然 收篇時(shí)介紹自己今后的做法 合理結(jié)尾 最后一段回到書(shū)信 問(wèn)及對(duì)方情況