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2022年高中生物 《第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”-ATP》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中生物 《第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”-ATP》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.寫出ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式;簡述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn) 2.寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式;解釋ATP在能量代謝中的作用 3.通過分析ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,解釋ATP在細(xì)胞中作為能量“通貨”的原因 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 解釋ATP在細(xì)胞中作為能量“通貨”的原因 【學(xué)法指導(dǎo)】 在本節(jié)學(xué)習(xí)過程中,要聯(lián)系細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí) 【知識(shí)鏈接】 請(qǐng)同學(xué)們查閱資料,

2、了解細(xì)胞中的能量物質(zhì) 【自主學(xué)習(xí)】 一、ATP的結(jié)構(gòu)和功能 1.結(jié)構(gòu):ATP是         的英文名稱的簡稱,其結(jié)構(gòu)簡式是           ,一個(gè)ATP分子含有一個(gè)腺苷,兩個(gè)         ,三個(gè)       。ATP分子中大量的化學(xué)能儲(chǔ)存在        中。 2.功能:ATP是細(xì)胞內(nèi)一種            化合物,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。 二、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化 1.在有關(guān)酶的催化下,ATP分子中遠(yuǎn)離 的高能磷酸鍵很容易水解,并釋放能量。 2.在有關(guān)酶的催化下,ADP可以接受能量,同時(shí)與一個(gè)游離的

3、 結(jié)合,重新形成ATP。 3.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的     ,ADP轉(zhuǎn)化為ATP時(shí)所需的能量,對(duì)于動(dòng)物、人、真菌和大多數(shù)細(xì)菌來說來自于         ,對(duì)于綠色植物來說,還可以來自于        。 三、ATP的利用 1.ATP可用于細(xì)胞的       、各種       反應(yīng),還可以用于生物發(fā)光、發(fā)電、肌肉收縮、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)等生命活動(dòng)。 2.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)吸收和釋放的能量通過                   在吸能和放能之間流通。 【突破提高】 1.在生物體內(nèi),有哪些物質(zhì)是能源物質(zhì)? 2.這些能源物質(zhì)中,為細(xì)胞代謝

4、直接提供能量的是什么呢? 3.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)嗎?為什么?請(qǐng)?jiān)囍鴱亩鄠€(gè)方面來說明。 4.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化對(duì)生物有什么意義? 5.在動(dòng)物、人、真菌和大多數(shù)細(xì)菌細(xì)胞和植物細(xì)胞中,ATP合成的能量來源有什么不同? 6.ATP提供的能量都用在哪些生命活動(dòng)中了,請(qǐng)舉例說明。 【歸納小結(jié)】 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 一、選擇題 1. 糖類物質(zhì)和ATP分別是生命活動(dòng)的(? )。 A.貯備能源、主要能源?? B.主要能源、直接能源 C.最終能源、直接能源?? D.直接能源、主要能源 2.ATP的組成是(? )。

5、 A.一個(gè)腺苷,兩個(gè)磷酸基團(tuán)? ?B.兩個(gè)腺苷,兩個(gè)磷酸基團(tuán) C.三個(gè)腺苷,一個(gè)磷酸基團(tuán)?? D.一個(gè)腺苷,三個(gè)磷酸基團(tuán) 3.三磷酸腺苷的分子簡式和18個(gè)三磷酸腺苷所含有的高能磷酸鍵的數(shù)目是(? )。 A.A-P—P和18個(gè)? ?B.A-P~P~P和18個(gè) C.A—P—P和48個(gè)?? D.A-P~P~P和36個(gè) 4.在ATP中,大量的化學(xué)能儲(chǔ)存在(? )。 A.腺苷內(nèi)部?? B.腺苷與磷酸基團(tuán)之間?? C.磷酸基團(tuán)之間?? D.磷酸基團(tuán)內(nèi)部 5.一個(gè)ADP中,含有腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是(? )。 A.1,2,2?? B.1,2,1? ?C.2,1,2?? D.2

6、,2,1 6.下列有關(guān)“①ATP→ADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量→ATP”的反應(yīng)的敘述中,不正確的是( ) A.①、②反應(yīng)過程分別表示能量的釋放利用和儲(chǔ)存過程 B.所有生物體內(nèi)的②過程所需要的能量都來自呼吸作用 C.①和②在活細(xì)胞中永無休止地循環(huán)進(jìn)行保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行 D.①反應(yīng)中的“能量”一般不能用于推動(dòng)②反應(yīng)的進(jìn)行 7.ATP分子在細(xì)胞內(nèi)能夠釋放能量、儲(chǔ)存能量,從結(jié)構(gòu)上看,原因是(? )。 ①腺苷很容易吸收能量和釋放能量 ②三個(gè)磷酸基很容易從ATP上脫離和結(jié)合③遠(yuǎn)離腺苷A的磷酸基很容易從ATP上脫離,使ATP轉(zhuǎn)變成ADP ④ADP可以迅速與磷酸結(jié)合,吸收

7、能量形成高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATP A.①③?? B.②④?? C.③④? ?D.①④ 8.下面對(duì)ATP結(jié)構(gòu)式中標(biāo)號(hào)的識(shí)別中,正確的是(? )。 A.①代表腺苷? ?B.②代表脫氧核糖? C.③代表普通磷酸鍵? D.④代表三個(gè)磷酸基 二、非選擇題 9.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明ATP是直接的能源物質(zhì)。 (1)器材試劑:培養(yǎng)皿、試管,活螢火蟲,ATP制劑、0.1%葡萄糖溶液、生理鹽水、蒸餾水。 (2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟 (3)結(jié)果預(yù)測: 【學(xué)習(xí)反思:】

8、 答案 【自主學(xué)習(xí)】 一、1.三磷酸腺苷,A-P~P~P,磷酸基團(tuán),高能磷酸鍵,高能磷酸鍵。2.高能磷酸 二、1.A 2.Pi?。常残?,細(xì)胞呼吸作用時(shí)釋放的有機(jī)物,光能 三、1.分裂,吸能 ?。病#粒裕泻停粒模械南嗷マD(zhuǎn)化 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 一、 選擇題1.B? 2.D? 3.D? 4.C? 5.B? 6.B? 7.C? 8.D? 二、非選擇題9. (2)實(shí)驗(yàn)步驟:步驟①取支相同的試管分別編號(hào)為ABCD,各加相同量的搗碎的發(fā)光器、生理鹽水。步驟②發(fā)光器熄滅時(shí),A組加 ATP制劑 5ml ,B組加0.1%葡萄糖溶液5ml ,C組加蒸餾水 5ml。步驟③觀察每組的發(fā)光狀態(tài)并紀(jì)錄 (3)結(jié)果預(yù)測:A—恢復(fù)發(fā)光,B—不再發(fā)光,C—不再發(fā)光。

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