七年級生物上冊 綠色植物的主要類群導學案 濟南版學習目標：知識目標：1、概述藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類，苔蘚，蕨類，種子植物對生物圈的作用及與人類的關(guān)系3、明確它們的進化關(guān)系，由低等到高等、由簡單到復雜等。能力目標：通過對圖片的觀看、實物的觀察，培養(yǎng)和訓練觀察能力和思維能力情感態(tài)度與價值觀目標：通過大量的圖片、實物，體驗大自然的美麗，激發(fā)發(fā)奮學習、將來報效祖國的美好愿望。教學重點與難點重點：藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征。難點：植物的進化關(guān)系。學習過程：回顧舊知：學生自主完成：1、藻類植物的生活環(huán)境：藻類植物一般生活在_ 中，只有少數(shù)種類生活在陸地上_的地方。2、藻類植物的結(jié)構(gòu)特點：藻類植物結(jié)構(gòu)_ ，大多為_個體，即使是多細胞的個體也沒有_、_、_的分化，屬于低等植物。藻類植物的細胞內(nèi)有_、藻紅素等多種色素，因而植物體會呈現(xiàn)綠色、紅色、褐色等多種色彩。3、藻類植物的繁殖方式：_。4、苔蘚植物的生活環(huán)境：苔蘚植物一般生活在陸地_的地方。5、苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點：有_、 _的分化，沒有真正的_，只有短而細的_，主要起_作用，無輸導組織。故植株非常矮小，只有1-3cm高，葉很薄只有一層細胞構(gòu)成，對大氣中二氧化硫的含量很敏感，可以作為檢測空氣污染的指示物。6、苔蘚植物的繁殖方式：_。導學過程：自主學習、合作探究： 學法指導：1、請同學們圍繞學習目標，自主完成導學問題，并在課本上勾畫重點，自己解決不了的疑問，用紅筆標注。2、自學結(jié)束，組長帶領(lǐng)組員討論導學問題，發(fā)揮合作精神，統(tǒng)一導學問題的答案，疑難問題，組長用紅筆標注，以備展示。3、期間鞏固記憶基礎知識。（A層同學全面理解掌握并提出有價值的問題，B層同學全面理解掌握；C層同學明確答案并初步理解。）導學問題：【學習任務一】1、掌握蕨類植物生存環(huán)境及基本特征： 自學教材P52-54，歸納生活環(huán)境：生活在陸地_。結(jié)構(gòu)特點：有_ 、_、 _的分化，且分化出了_。繁殖方式：_。代表植物：_、_ _、 _ 、_。在生物圈中的作用：2展示自學成果：小組代表發(fā)言3拓展反思：與藻類植物相比，蕨類植物有什么特點？【學習任務二】1、種子植物的生存環(huán)境及基本特征：自學教材P54-57，思考生活環(huán)境:生活在_。結(jié)構(gòu)特點：有_、 _、 _的分化，且其內(nèi)有非常發(fā)達的_。繁殖方式：_。種子植物可以分為兩類：裸子植物：只有_，沒有_，種子是_的,大多數(shù)是高大的_，根系發(fā)達，適于生活在_的環(huán)境中。被子植物：具有_ 、_、 _ 、_ 、_ 和_六大器官。種子外面有_包被，是生物圈中最_的植物類群，適應性最_，種類最_ ，分布最_，又叫_。拓展反思：種子植物高等在什么地方小組合作  探究解惑：1、獨立思考，認真組織答案。2、先同桌討論，解決不了的問題組內(nèi)討論解決，仍然存在疑問的問題，組長展示到黑板上，由全體師生解決。（二）知識梳理，點撥升華：當堂檢測：1、細胞中具有帶狀葉綠體的藻類植物是（ ）。 A.衣藻 B.水綿 C.海帶 D.石花菜2、下列屬于藻類植物的是（ ）。 A.藻膠 B.珊瑚 C.發(fā)菜 D.滿江紅3、紫菜的顏色呈現(xiàn)紫紅色，原因是細胞中含有 （ ）。A.葉綠素 B.藻黃素 C.藻藍素 D.藻紅素4、下列屬于水生蕨類植物的是（ ）。A.腎蕨 B.卷柏 C.紫菜 D.滿江紅5、下列哪項不屬于當前蕨類植物的重要意義？（ ）。A.食用 B.藥用 C.綠化、觀賞 D.形成煤炭6、下列屬于生殖細胞的是（ ）。A.孢子 B.種子 C.果實 D.以上都不是7、形成“赤潮”和“水華”的生物中，很大一類是（ ）。A.單細胞藻類 B.病毒 C.多細胞藻類 D.魚蝦類8、下列關(guān)于藻類植物，說法正確的是 （ ）。A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化B.單細胞藻類植物無根莖葉的分化，大型藻類植物有了根莖葉的分化C.藻類植物繁殖時產(chǎn)生了大量的種子D.越簡單的藻類植物光合作用越強9、下列關(guān)于蕨類植物的描述，錯誤的是 （ ）。A.蕨類植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中有輸導組織，所以適應干旱的環(huán)境B.蕨類植物靠產(chǎn)生孢子繁殖后代C.蕨類植物大部分莖在土壤中，稱根狀莖D.古代蕨類植物的遺體形成了現(xiàn)在的煤課后拓展：項目分類根莖葉輸導組織果實 種子繁殖方式代表植物藻類植物        苔蘚植物        蕨類植物        裸子植物        被子植物        綠色植物的主要類群預習學案預習目標：1、了解藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物，種子植物對生物圈的作用及與人類的關(guān)系。預習過程：請同學們圍繞預習目標，參照預習學案，自主完成預習問題，并在課本上勾畫重點，自己解決不了的疑問，用紅筆標注。一、藻類植物：1、藻類植物的生活環(huán)境.2、藻類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。3、藻類植物的生殖方式。4、代表植物5、藻類植物與人類的關(guān)系。二、苔蘚植物：1、苔蘚植物的生活環(huán)境：陸地陰濕環(huán)境。2、苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點：有葉、莖，無根，只有短而細的假根，起固著作用，無輸導組織。3、繁殖方式：孢子繁殖。4、代表植物：墻蘚、葫蘆蘚、地錢。三、蕨類植物：1、蕨類植物的生活環(huán)境：2、蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)：3、蕨類植物的生殖方式：4、蕨類植物的代表植物：5、蕨類植物與人類的關(guān)系：四、種子植物：1、種子植物的形態(tài)特點：2、種子植物的分類：3、種子植物的生活環(huán)境：4、種子植物的生殖方式；5、裸子植物的結(jié)構(gòu)特點：6、被子植物的結(jié)構(gòu)特點：7、種子植物與人類的關(guān)系：我的疑惑：請將你在預習過程中遇到的相關(guān)問題，在課本上標記或總結(jié)記錄在下面：