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1、九年級科學部分 第3講 電學基礎 浙教版 學員班級： 年 級：初三 課 時 數(shù)：3 學員姓名： 輔導科目：科學 學科教師： 教學主題 電學基礎復習 教學目標 復習：電路、歐姆定律、電路及故障、動態(tài)電路 教學要點 重點：歐姆定律、動態(tài)電路 難點：動態(tài)電路 授課日期及時段 教學過程 【作業(yè)講評】 1、 作業(yè)批改/學生互改，打分；錯題本檢查。 2、 易錯難點講解；問題解

2、答。 【課堂導入】 請大家說出幾種電在生活中的用途? 【內(nèi)容講解】 一、知識梳理 1、電路的組成：電源、用電器、開關(guān)、導線。 電源：能持續(xù)提供電能（維持正負極之間有一定的電壓）的裝置。 給干（蓄）電池充電時：電能轉(zhuǎn)化為化學能 2、用電器短路：某用電器兩端被導線直接相連，造成電流不經(jīng)過該用電器而直接走短路的那條導線，這種情況有可能不會使電源短路，但有時也會使電源短路燒壞電源。 3、電路圖與實物圖：電路圖:用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖。 連接電路時注意事項： ①連接電路時，開關(guān)必須斷開。 ②從電源正極（或者負極）出發(fā)，按一定順序連接各個器件，防止出

3、現(xiàn)短路或者斷路。 ③連接線應順時針繞在接線柱上，并旋緊螺母。 ④電源的兩極絕不允許以任何方式直接相連，以免造成電源短路，損壞電源。 4、電流和電流表 電流強度——I（簡稱電流）用來表示電流的大小。電流強度的國際主單位：安培——A 常用單位：kA、mA、μA 量程—— 分度值： 0～0.6A —— 0.02A 0～3A —— 0.1A 5、電流表的使用方法： ①電流表要串聯(lián)到所測電路中，要和所測的用電器串聯(lián)。 ②電流要流進電流表的正接線柱，從負接線柱流出。 ③電流表絕對不允許不經(jīng)過用電器直接接在

4、電源兩極，否則電流表很快燒壞（因為電路中，電流表等同于一根導線，并不是用電器）。 6、電流表使用注意事項： ①使用前要調(diào)零。 ②被測電流不能超過所選擇的量程，否則不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至燒杯電流表。③在不能預先估計被測電流大小的情況下，要先用大量程度試用，如指針的偏轉(zhuǎn)在小量程之內(nèi)，則改用小量程。 ④在不超過量程的前提下,盡量使用小量程,這樣測量結(jié)果會更精確。 電流表的讀數(shù)步驟： ① 先看接線柱，確定所選擇的量程。 ② 根據(jù)量程，認清該量程的分度值。 ③ ③最后根據(jù)指針的位置讀數(shù)。 讀數(shù)經(jīng)驗：選量程，看大格，讀小格 7、電壓和電壓表： 電

5、壓（U）是電路中形成電流的原因。電源的作用是維持正負極之間有一定的電壓。 電壓的國際主單位：伏特（伏）——V 常用單位：kV、mV 常用的電壓值：①一節(jié)干電池的電壓：1.5V ；②一節(jié)蓄電池的電壓：2V ；③照明電路的電壓：220V； ④對人體安全的電壓：不超過36V。 量程 —— 分度值： 0～3V ---- 0.1V 0～15V ---- 0.5V 8、電壓表的使用方法： ①電壓表要并聯(lián)到所測電路中，要和所測的用電器并聯(lián)。 ②并聯(lián)時，電流要流進電壓表的正接線柱，從負接線柱流出（經(jīng)過電壓表的

6、電流極小）。 ③電壓表可以直接接在電源的兩極，測出的就是電源電壓（在電路中，電壓表等同于一 個幾乎斷開的地方，經(jīng)過它的電流可以忽略不計）。 9、電壓表使用注意事項： ①使用前要調(diào)零。 ②被測電壓不能超過所選擇的量程，否則不僅測不出電流值，電壓表的指針還會被打彎，甚至燒杯電壓表。 ③在不能預先估計被測電壓大小的情況下，要先用大量程度試用，如指針的偏轉(zhuǎn)在小量程之內(nèi)，則改用小量程。④在不超過量程的前提下,盡量使用小量程,測量結(jié)果會更精確。 10、電壓表的讀數(shù)步驟： ①先看接線柱，確定所選擇的量程。 ②根據(jù)量程，認清該量程的分度值。 ③最后根據(jù)指針的位置讀數(shù)。讀數(shù)經(jīng)驗：選量

7、程，看大格，讀小格 11、串聯(lián)電路的特點： ①用電器逐個順次連接起來，電路中只有一條路徑。 ②串聯(lián)電路中任何一處斷開，則整個電路為斷路，電路中沒有電流。 ③串聯(lián)電路中，開關(guān)在不同位置的作用是一樣的，它能控制整個電路。 ④串聯(lián)電路中，電流強度處處相等。 ⑤串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。 ⑥串聯(lián)電池組的電壓等于每個電池的電壓之和，所以把電池串聯(lián)起來用可以得到較大的電壓。 12、并聯(lián)電路的特點： ①并聯(lián)電路中有多條路徑。 ②斷開一條支路，其它支路仍能工作。 ③干路上的總開關(guān)可以控制整個電路；支路上的開關(guān)只能控制所在支路上的用電器。 ④并聯(lián)電路中，干路上的總

8、電流等于各支路電流之和。 ⑤并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，都等于電源電壓。 ⑥并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓，所以把電池并聯(lián)起來用并不能得到更大的電壓。 電 路 電流 I = I1= I2 I = I1 + I2 電壓 U=U1+U2 U=U1=U2 13、導體：容易導電的物體。如：金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等。 絕緣體：不容易導電的物體。如：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。原來不導電的物體，條件改變時，也可能變成導體。如：常態(tài)下的玻璃不導電，把它燒成紅熾狀態(tài)，就變成了導體。 14、滑動變

9、阻器： ①原理：通過改變連入電路中電阻線的長度，來改變電阻的大小。 ②接法：必須“一上一下”（上邊接哪個接線柱都行，下面接左還是接右要看題目要求） 若接的是“同上”，則相當于一根導線，在電路中的電阻為0。 若接的是“同下”，則相當于一個定值電阻，在電路中的電阻為它的最大阻值。 ③在電路中的作用 A、保護電路。（所以有要求：閉合開關(guān)前，滑片要位于其電阻最大端） B、在研究電流與電阻的關(guān)系實驗中，靠移動滑片來控制電阻兩端的電壓不變。 C、在研究電流與電壓的關(guān)系實驗中（或伏安法測電阻的實驗中），靠移動滑片來改變電阻兩端的電壓。

10、 D、改變電路中電流的大小。 ④滑動變阻器應該和被控制的電路串聯(lián)。 ⑤滑動變阻器的銘牌：50Ω、2A 50Ω表示：滑動變陰器的最大阻值為50Ω。 2A表示：允許通過的最大電流強度為2A。 15、串聯(lián)電路電阻的特點 ①推導：∵串聯(lián) ∴U=U1+U2 I=I1=I2 又∵U=IR、U1=I1R1 、U2=I2R2 ∴IR= I1R1+I2R2 得到：R=R1+R2 結(jié)論：串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電路電阻之和。 ②若有n個阻值都為R的電阻串聯(lián)，則總電阻R串=nR ③串聯(lián)電阻相當于增加了導體的長度，串聯(lián)的電阻越多，總電阻越大。

11、16、并聯(lián)電路電阻的特點 ①推導：∵并聯(lián) ∴U=U1=U2 I=I1+I2 又∵I=U/R 、I1=U1/R1 、I2=U2/R2 ∴U/R= U1/R1+U2/R2 得到：1/R=1/R1+1/R2 結(jié)論：并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)之和。 ②若有n個阻值都為R的電阻并聯(lián)，則總電阻R并=R/n ④ 并聯(lián)電阻相當于增加了導體的橫截面積，并聯(lián)的電阻越多，總電阻越小。而且，并聯(lián)總電 阻比其中最小的電阻還要小。 17、串、并聯(lián)電路的規(guī)律 電路 電流 I = I1= I2 I = I

12、1 + I2 電壓 U=U1+U2 U=U1=U2 電阻 R總=R1+R2 1/R總=1/R1+1/R2 串聯(lián)的電阻越多，總電阻越大；幾個電阻,串聯(lián)時總電阻最大。 并聯(lián)的電阻越多，總電阻越小,并聯(lián)總電阻比最小的那個電阻還要??；幾個電阻,并聯(lián)時總電阻最小。 分壓原理：U1/U2=R1/R2 （串聯(lián)電路，電阻越大，分到的電壓越大） 分流原理：I1/I2=R2/R1（并聯(lián)電路，電阻越大的支路，分到的電流越小） 無論串聯(lián)還是并聯(lián)，當其它電阻不變，若其中某一個電阻變大時，則總電阻都變大；若其中某一個電阻變小時，則總電阻都變小。 公式使用 應用歐姆定律（I=U/R，U=IR

13、，R=U/I）時，要注意公式中的三個物理量必須是針對同一電路或同一導體，不能張冠李戴（“同體性”）； 還要注意“同時性”，即電路發(fā)生變化前后，同一電阻的電壓、電流一般不同，要注意區(qū)分。 18、電路故障判斷及動態(tài)電路 故障原因 電流表A 電壓表V 燈L R斷路、L短路 無示數(shù)（變小） 有示數(shù)（變大） 不亮 R斷路、L斷路 無示數(shù)（變?。? 無示數(shù)（變小） 不亮 R短路、L斷路 無示數(shù)（變小） 無示數(shù)（變小） 不亮 R短路、L短路 燒壞 無示數(shù) 不亮 （1）串聯(lián)電路： （2）并聯(lián)電路：兩個燈泡一起斷路，只有電壓表有示數(shù)，電流表均無示數(shù)。 19

14、、電與磁 （1）概念： 磁性：磁鐵能吸引 等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）。 磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)。分類：永磁體分為 。 磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫 。（磁體兩端最強中間最弱） 磁場：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。 （2）電流的磁場： 奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關(guān)。 通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端

15、的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。 （3）應用：電磁鐵 電磁繼電器的控制電路 二、重難點辨析，典型例題 （1） 電路 例1：如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當開關(guān)S1和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是(　 　) 【答案】C 練1.1： 利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關(guān)”能

16、在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。 下列電路圖中合理的是（　　） 【答案】B 練1.2：為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關(guān)控制．一個安裝在進門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈。下面四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān)）（ ） 【答案】A 例2：下列四個電路中，電流表能測量通過燈L1電流的是(　 　) 【答案】D 練2：在如圖所示的電路中，尚有幾根導線未連接，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求：閉合電鍵S后，燈L1和L2都能發(fā)光，且電流表測量通過燈L2

17、的電流． 【答案】如圖所示 例2.2： 如圖所示，下列分析正確的是（　 ?。? A．只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流 B．只閉合S2時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流 C．閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流 D．閉合S1、S2時，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等 【答案】C 例3： 圖3中所示，三盞燈的連接方式是_________聯(lián)。 圖3 分析：由“節(jié)點法”知，a、b、c可以看做為同一個點，這點接在電源的正極，d、e、f也可看做是同一個點，這點接在電源的負極，也就是連接在a、f兩點之間，即組成如

18、圖4所示電路，由此可知三盞燈是并聯(lián)的。 圖4 【答案】并聯(lián) 練3： 如圖所示，閉合開關(guān)，L1與L2串聯(lián)且都能發(fā)光的是（　　） 　 A． B． C． D． 【答案】A 練3：下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（　　） A．廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯(lián)的 B．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的 C．樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的 D．一般家庭中都要安裝照明燈和其它

19、用電器，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的 【答案】B （2） 歐姆定律 例1：如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是（　　） A．UAB＞UBC IAB＝IBC 　　　　 　B．UAB＜UBC IAB＝IBC C．UAB＞UBC IAB＜IBC　　　　　　D．UAB＝UBC IAB＜IBC 【答案】A 例2：如圖所示，當開關(guān)S斷開和閉合時，電流表示數(shù)之比是1:4，則電阻R1和R2之比是（ ） 　 A、1

20、:4 B、4:1 C、1:3 D、2:3 【答案】C 練習2.1：如圖所示的電路圖，電源電壓不變，當開關(guān)S1、S2都閉合，電流表的示數(shù)為0.25A，電壓表的示數(shù)為8V：斷開電路后，將電壓表、電流表的位置互換，S1斷開，S2閉合，電流表的示數(shù)為0.2A，則（　　） 　 A． R1=8Ω，R2=40Ω B． R1=32Ω，R2=40Ω C． R1=40Ω，R2=32Ω D． R1=32Ω，R2=8Ω 【答案】D 練習2.2：如圖所示電路，電源電壓保持不變當閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化

21、到最小，兩個電阻的“U－I”關(guān)系圖像如圖所示。則下列判斷正確的是（ ） A．電源電壓為10V B．定值電阻R1的阻值為20Ω C．滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～10Ω D．變阻器滑片在中點時，電流表示數(shù)為0.3A 【答案】D 例3：在如圖所示的電器中，電源電壓保持不變，R1、R2均為定值電阻。當①、②都是電流表時，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，①表的示數(shù)與②表的示數(shù)之比為m；當①、②都是電壓表時，閉合開關(guān)S1和S2，①表的示數(shù)與②表的示數(shù)之比為n。下列關(guān)于m、n的關(guān)系正確的是（　　　） 　 A.mn=n-2m? B.mn=n-1 C.mn=n+

22、1? D.因R1、R2未知，故m、n的關(guān)系無法確定 【答案】B （3） 電路及故障 例1.在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S閉合后，只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈L上，則（ ） A．電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈L斷路B．電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈L短路 C．電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R斷路D．電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R短路 【答案】A 練習2.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R或燈L有且只有一個故障。電鍵S閉合前后，若只有兩個電表的示數(shù)發(fā)生變化，則電路存在的故障是 ；若只

23、有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化，則電路存在的故障是 。 【答案】R斷路；R短路 例2.在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，小燈不發(fā)光，已知電路故障發(fā)生在電阻R或燈L上。 ①若S閉合后，只有一個電表有示數(shù)，則故障可能是 。 ②若S閉合后，只有一個電表無示數(shù)，則故障可能是 。 【答案】① L斷路 或 R斷路； ② L短路 練習2：如圖所示的電路中，電源電壓保持不變

24、。閉合電鍵S后，電路正常工作。過了一會兒，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大。燈L和電阻R中的一個可能出現(xiàn)了故障。 （1）燈L發(fā)光，則故障是 ； （2）若燈L不發(fā)光，則故障是 。 【答案】電阻R短路；電阻R斷路 例3.在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故障，電鍵S閉合前后，電流表指針所在的位置不變且小燈始終不發(fā)光。 ① 電路中一定存在的故障是__________。 ② 電路中有A、B、C、D四點，將電壓表接入________

25、__兩點，斷開電鍵，若電壓表示數(shù)__________（選填“為零”或“不為零”），則可判斷電阻R斷路。 【答案】L斷路；BC、BD；為零。 練習3.在圖所示的電路中，電源電壓足夠大且保持不變。若電路中出現(xiàn)了斷路故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上。 ①電鍵S閉合后， 電表示數(shù)可能為零（選填“A”、“V”或“A和V”）。 ②在電路中添加一只完好的小燈，連接在a、b、c三點中的兩點。當小燈連接的是 兩點時，閉合電鍵S后，若小燈 （選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），就能判斷是R1斷路或R2斷路。 【答案

26、】V；ab或ac ；發(fā)光 例4.如下圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，小燈正常發(fā)光，電路正常工作。一段時間后，小燈L突然變亮，然后就熄滅了，此時電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)。若電路故障發(fā)生在電阻R、燈L上，則電路的故障情況是（ ） A．只有電阻R斷路 B．只有燈L斷路 C．先電阻R斷路后燈L斷路 D．先電阻R短路后燈L斷路 【答案】D 練習9.在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。R1或R2中的一個發(fā)生斷路，閉合電鍵S，以下方法能檢測出具體故障的是（ ） A．用完好的小燈替換R1 B．用電壓表并聯(lián)在R2兩端

27、 C．用電流表串聯(lián)在干路中 D．用電流表串聯(lián)在R1支路中 【答案】D （4） 動態(tài)電路 例1：在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表A的示數(shù)將_______________，電壓表V與電壓表V1示數(shù)的差值將______________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。 【答案】變大，變小 練習1：在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表A1的示數(shù)_____________，電壓表V的示數(shù)跟電流表A與電

28、流表A1示數(shù)的差值的比值________________（均選填“變小”、“不變”或“變大）。 【答案】不變，變大 例2：在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，下列說法中正確的是（ ） A．整個電路發(fā)生短路 B．電流表的示數(shù)變小 C．電流表的示數(shù)不變化 D．電流表的示數(shù)變大 【答案】D 練習2：在如圖所示的電路中，當滑片P自右端向左移到中點的過程中，下列說法中正確的是（ ） A．電流表A1的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變 B．電流表A1的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變大 C．電流表A2的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大 D．電流表A2的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小 【

29、答案】A 例3：在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，當滑片P自中點向左移動時，電流表的示數(shù)將________，電壓表V1示數(shù)將_________，電壓表V2示數(shù)將_________，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值將________，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值將_________，電壓表V1的示數(shù)與電壓表V2的示數(shù)之和將_________。（均選填“變大”.“不變”或“變小”） 【答案】變大；變?。蛔兇?；變小；不變；不變 練習3：在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，燈L1_________，燈L2_________（均選填“變亮”.“無變化”.“變暗”或“熄

30、滅”）；電流表的示數(shù)將____________，電壓表的示數(shù)將______________ （均選填“變大”.“不變”或“變小”）。 【答案】變亮；無變化；變大；不變 （5）問題探討：伏安法測電阻 例1：小明同學用電壓表和電流表測一未知電阻Rx的阻值 （1）小明同學測電阻的方法叫　 　，其實驗原理是：　 ，實驗中需要測量的物理量是：　 　和 　 ?。? （2）小明實驗選用的器材如圖1所示，其中電源為2節(jié)干電池，待測電阻阻值大約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω 2A”字樣，則實驗時電壓表應選用的量程為　 　V，電

31、流表應選用的量程為　 　A． （3）在圖2中請你幫小明同學設計出實驗電路圖，并在圖1中用鉛筆畫線代替導線進行實物連接： （4）連接電路時，開關(guān)應該　 　．閉合開關(guān)之前，滑動變阻器的滑片應調(diào)到　 　，這樣可以起到 　 　的作用． （5）為了接近真實值，應多測量幾次，取　 　就可以減小誤差．因此，在實驗過程中需要通過調(diào)節(jié) 　 　，多次改變Rx兩端的　 　和通過Rx的　 　，得出多組數(shù)據(jù)． 【答案】（1）伏安法；R=；Rx兩端的電壓；通過Rx的電流； （2）0～3；0～0.6；

32、 （3）見下圖；； （4）斷開；最大阻值處；保護電路； （5）平均值；滑動變阻器；電壓；電流． 例2：某實驗小組做“測量小燈泡電阻”的實驗，所用實驗器材均完好．連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈光不發(fā)光．終過分折，同學們猜想了一些可能的原因，見下表．請根據(jù)同學們的猜想，在表中寫出對應的電壓表和電流表的示數(shù)情況（填“有”或“無”）． 猜想 電壓表 示數(shù)情況 電流表 示數(shù)情況 燈泡斷路 燈泡短路 若是燈泡斷路，其原因可能是： （1）　 　； （2）　 　． 【答案】（1）燈絲斷

33、了；（2）燈泡與燈座接觸不良． 練習1：某同學做“測量小燈泡電阻”的實驗，所用實驗器材均完好． （1）圖甲是測量燈泡電阻的電路圖，請你在○填上合適的電表符號． （2）根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整． （3）該同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動滑動變阻器滑片，燈泡亮度不變．導致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是：①　 　　 ?。? ②　　 　　 　。 【答案

34、】（1）如圖甲；（2）如圖乙；（3）①連接電路時，開關(guān)沒斷開；②滑動變阻器接在了電阻絲上的兩個接線柱． （5） 電與磁 例1：如圖所示是課本中的幾個實驗．演示磁場對通電導體有力的作用的是（ ） 【答案】D 練習1.1：如圖所示的四個演示實驗中，能夠說明發(fā)電機原理的是（ ） 【答案】C 練習1.2：如圖所示，是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導軌連接到電路中，閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運動（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運動起來，下列措施不可行的是（ ） A． 將蹄形磁體的N、S極對調(diào)

35、 B. 換用磁性強一些的蹄形磁體 C. 換用能提供較大電流的直流電源 D. 使用輕質(zhì)金屬棒，減小金屬棒與導軌之間的摩擦力 【答案】A 例2：小敏設計了一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”，如圖甲，拍攝照片記錄機動車輛闖紅燈時的情景。 工作原理：當光控開關(guān)接收到某種顏色光時，開關(guān)自動閉合，且當壓敏電阻受到車的壓力，它的阻值變化引起電流變化到一定值時，繼電器的銜鐵就被吸下，工作電路中的電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛。光控開關(guān)未受到該種光照射自動斷開，銜鐵沒有被吸引，工作電路中的指示燈發(fā)光。 回答下列問題： (1)根據(jù)工作原理，將電路連接完整。 (2

36、)要記錄違規(guī)闖紅燈的情景，光控開關(guān)應在接收到 光(填“紅”、“綠”或“黃”)時，自動閉合。 (3)由圖乙可知，壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而 。 (4)已知控制電路電壓為6V，繼電器線圈電阻10歐，當控制電路中電流大于0.06安時，銜鐵被吸引。通過計算說明，只有質(zhì)量超過多少千克的車輛違規(guī)時才會被拍照記錄。 【課堂小結(jié)】 總結(jié)本節(jié)課重難點，易錯點，解題方法和技巧 【布置作業(yè)】 建議每次課布置10-12題，重質(zhì)不重量。難易度要有層次性。 1、如圖，當兩只開關(guān)均閉合時，三盞燈是（　?。? A．全部串聯(lián)　　　　 B．全部

37、并聯(lián) C．串聯(lián)、并聯(lián)都有　　　 D．無法判斷 【答案】B 2、用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是（ ） 　 A． IA＞IB B． IA＜IB C． IA=IB D． 無法確定 【答案】C 3、如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組同學們設計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來反應水位升降情況．水位最低時，滑桿P隨位于R的a端處．L是一個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導線電阻．下列判斷正確的是（ ）

38、 　 A． 當水位不變時，則電壓表示數(shù)不變，指示燈不亮 　 B． 當水位下降時，則電壓表示數(shù)變小，指示燈變亮 　 C． 當電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位上升 　 D． 若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線 【答案】C 4、小夢為濟寧市xx年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀。 圖5的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ） 【答案】B 5、如圖所示，某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路．已知通過R1和R2的電流分別為4

39、mA 和10mA，則通過R3的電流可能是（多選）（ ） 　 A．4mA B．6mA C．10mA D．14mA 【答案】AC 6、在如圖4所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S閉合后，電路正常工作，一會兒后，燈L熄滅，電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化。若電路故障只發(fā)生在電阻R或小燈L上，則故障是（ ） A．當電壓表V的示數(shù)變大時，一定是小燈L斷路 B．當電壓表V的示數(shù)變大時，一定是電阻R斷路 C．當電壓表V的示數(shù)變小時，一定是小燈L短路 D．當電壓表V的示數(shù)變小時，一定是電阻R短路 圖4 V S R L 【答案】C 7、圖

40、5所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是（ ） 火線 零線 保險絲 圖5 A．插座發(fā)生短路了 B．進戶的火線斷了 C．進戶的零線斷了 D．某盞電燈的燈絲斷了 【答案】C 8、如圖所示，R1、R2的阻值相同，當電鍵S1閉合、S2斷開，a、b都是電流表時，a與b的示數(shù)之比為　 ?。划旊婃IS1、S2都閉合，a、b都是電壓表時，a與b的示數(shù)之比為 ?。? 【答案】2：1；1：2． 9、如圖所示電路中．電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，當滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表A的示數(shù)將　 　，電壓表V1的示數(shù)　 ，電壓表V2的示數(shù)　 　（選填“變小”、“不變”或“變大”）． 【答案】變小，變大，變小 10、如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通上如圖所示的電流，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是（　?。? A. 通電螺線管仍保持靜止不動 B．通電螺線管能在任意位置靜止 C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A端指向南，B端指向北 D．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至B端指向南，A端指向北 【答案】D