八年級體育 第七周自編操小評比教案 人教新課標(biāo)版
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八年級體育 第七周自編操小評比教案 人教新課標(biāo)版
八年級體育 第七周自編操小評比教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1、發(fā)展體能,愉悅身心,塑造健美體形。 2、提高興趣和欣賞能力。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場準(zhǔn)備器材。2、 向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容及要求。4、 檢查服裝。5、 安全教育1、 體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 2、 向教師問好。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講。 4、 學(xué)生穿運(yùn)動衣、運(yùn)動服。(明確安全教育的重要性)組織:成四列橫隊(duì)站立。要求:站隊(duì)快、靜、齊,不說話,不準(zhǔn)打鬧?;静糠?、 熱身活動。1) 隨著教師在球場慢跑三圈。跑的時(shí)候注意呼吸2)體委帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動。2、 準(zhǔn)備活動。(教師帶領(lǐng))1) 上肢運(yùn)動2) 擴(kuò)胸運(yùn)動3) 踢腿運(yùn)動4) 全身運(yùn)動5) 跳躍運(yùn)動6) 活動三關(guān)節(jié)3、 聽音樂集體做自編操。4、 教師巡回觀察,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。針對每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行講解。5、 分小組進(jìn)行糾正。6、 糾正動作之后,集體練習(xí)。1、 學(xué)生要按教師的要求去做。 (充分活動,避免運(yùn)動損傷) 2、 體委檢查學(xué)生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準(zhǔn)備以免受傷。 3、 要求:按編操要求將動作做標(biāo)準(zhǔn)。(對所交給的任務(wù)認(rèn)真完成)4、 小組長認(rèn)真將動作講解清楚。組織:由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四路縱隊(duì),由左排頭帶領(lǐng)跑成一路縱隊(duì)。要求:注意跑的節(jié)奏,跑動中不許打鬧,注意安全。 組織:做準(zhǔn)備活動時(shí)要求站成四列橫隊(duì),成體操隊(duì)形。 組織:隊(duì)形同上。結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材,下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形:規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。 學(xué)生們積極認(rèn)真的完成了教學(xué)任務(wù),但是有些同學(xué)積極性還有帶提高,教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量 第七周 自編操小評比 (第14課時(shí))教學(xué)目標(biāo):自編操的動作變化多,有時(shí)在節(jié)奏感強(qiáng)、速度較快的音樂伴奏下進(jìn)行的,可以發(fā)展靈活性、協(xié)調(diào)性、反映和應(yīng)變能力。重點(diǎn):掌握動作的規(guī)律,學(xué)會觀察同伴的練習(xí),并能初步掌握自評和同學(xué)間相互評價(jià)的方法。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場,準(zhǔn)備場地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù),向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝,安排見習(xí)生5、 安全教育。1、 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告。2、 向教師問好。 3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。(安全教育的重要性)組織:成四列橫隊(duì):要求:注意力集中。站隊(duì)快、靜、齊。 基 本 部 分 1、 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),教師口令指揮,并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動。(1) 原地轉(zhuǎn)法(2) 齊步走立定(3) 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、 教師講明評比的規(guī)則與要求,評選出六位評委(評委要求公正無私)。3、 有小組長抽簽兒來決定出場循序,聽音樂做自編操。4、 各評委仔細(xì)觀察,認(rèn)真打分。5、 進(jìn)行總分,教師宣布優(yōu)秀小組,以掌聲給予鼓勵。 1、 聽教師的統(tǒng)一口令。 (充分活動,避免運(yùn)動損傷,造成不必要的損失) 2、 學(xué)生注意力一定要集中,認(rèn)真聽講,按評比的要求做到最好。 3、 組內(nèi)研究討論出場形式。 4、 學(xué)生的動作要優(yōu)美,節(jié)奏感要強(qiáng)。5、 學(xué)生注意力一定要集中,認(rèn)真聽教師宣布評比結(jié)果。 要求:隊(duì)伍整齊,步伐一致,昂首挺胸,朝氣蓬勃。 組織:成四列橫隊(duì)。 組織:小組決定。 要求:精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材,下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形:規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。 再教師的指導(dǎo)與幫助的情況下,同學(xué)們積極主動的完成教學(xué)任務(wù),取得較好的效果。 評比標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容等 標(biāo)級 準(zhǔn)參與興趣對心理影響掌握動作情況對音樂的感受優(yōu)參與興趣很大,能夠積極主動地參加聯(lián)系。心情舒暢,學(xué)習(xí)、生活精力充沛。動作掌握快,學(xué)習(xí)方法有效,形成了練習(xí)習(xí)慣。對音樂感受力強(qiáng),并能夠大膽的表現(xiàn)自我。良有一定的興趣,能主動地參與練習(xí)。 心情較好,樂于參加。動作掌握較快,學(xué)會了練習(xí)的方法。有一定的韻律感、節(jié)奏感和表現(xiàn)力。中愿意參加聯(lián)系并能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能堅(jiān)持練習(xí),心理感受比較好。在同伴的合作下,動作完成得比較好。在同伴的幫助下,能配音樂進(jìn)行練習(xí)。差沒有興趣參加練習(xí)。練習(xí)后,心理上感受不好。動作掌握困難,不能完成任務(wù)。音樂節(jié)奏感較差。