八年級物理下學(xué)期第一次月考試題 魯教版一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題3分，共36分）1、下列各圖中反映力的作用效果是用來改變物體運動狀態(tài)的是 （ ）2、下列現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有改變的是 ( ) A發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\動 B汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎 C石塊在空中越落越快 D降落傘從空中勻速下降3、下列物體中，物重大小最接近10N的是（ ） A一頭牛 B一個中學(xué)生 C、一件棉衣 D、一盒火柴 4、端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 （ ） A船漿 B湖水 C同學(xué) D龍舟5、使用彈簧秤時，下面幾種說法中錯誤的是 （ ） A彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜 B使用前必須檢查指針是否指在零點上 C使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧秤的測量范圍6、在勻速行駛的火車上，一位乘客發(fā)現(xiàn)自己正上方的車廂頂棚上有一小水滴正要下落，這滴水下落后，將要（ ）A此乘客的座位前面 B此乘客的座位后面 C此乘客的頭上 D此乘客的左側(cè)肩膀上7、一個被運動員踢出的在空中向前運動的足球所受力的情況是（ ）（空氣阻力忽略不計）A 只受重力 B 受到向前的力和重力C 比靜止在地面上時所受重力小 D 足球向前運動是因為受到慣性的作用8、靜止放在水平桌面上的書，受到的平衡力是（）A.重力、桌面對書的支持力 B.重力、書對桌面的壓力C.桌面對書的支持力、書對桌面的壓力 D.摩擦力、桌面對書的支持力9、小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說法正確的是（ ）A、因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等 D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大10、如圖所示，彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個物體且處于靜止?fàn)顟B(tài).A和B的質(zhì)量都是0.5千克，則彈簧秤的讀數(shù)為( ) A.零 B.0.5N C.4.9N D.無法確定11、下列關(guān)于壓力和壓強的說法正確的是：（ ） A單位面積上受到的壓力越大，壓強越大 B受力面積越大，壓強越小C重力越大，壓力越大 D壓力越小，壓強越小12、通常一個靜止站在水平地面上的同學(xué)，對地面的壓強最接近于：（） A10Pa B102 Pa C104Pa D106 Pa二、填空題（每空2分，共30分）13、暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小樹發(fā)生了 ，使落葉的 發(fā)生了改變。14、用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是 的。手痛是因為受到力的作用,這個力的施力物體是_15、在使用彈簧測力計前，要注意察彈簧測力計的 、 ，并檢查指針是否對準(zhǔn) ，否則測量值將偏大或偏小16、重力它的方向總是_。利用這個性質(zhì)，建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否_，還可用重垂線來檢查桌面或窗臺是否_。17日常生活中所說的“一個巴掌拍不響”，這句話所含的物理道理是 。18兩個物體分別平放在靜止的水平地面上，它們的質(zhì)量之比為2：3，跟桌面的接觸面積之比為3：2，則兩個物體對桌面的壓力之比為 ，桌面受到的壓強之比為 .19、下列所述各事例是為了增大壓強還是減小壓強(填“增大”或“減小”)刀口常磨得很?。?； 鐵軌下面墊枕木： ；三、作圖題（每題2分，共6分）20、作出斜面上的木塊對斜面的壓力21、一個懸掛在繩子上的小球正在隨風(fēng)飄蕩，做出如圖位置時小球所受的重力22、某同學(xué)用30N的力斜向上向右推木箱，方向與水平成30度夾角，請做出該力的示意圖；四、實驗題（每空2分，共20分）23、讀出下列彈簧測力計的示數(shù)是_24、小剛在探究“彈簧的伸長與受到的拉力之間的關(guān)系”，請根據(jù)表格信息回答相關(guān)問題：拉力/N01234567彈簧長度/cm1012141618202121.5（1）器材：彈簧、1N的鉤碼若干、 （2）實驗過程：將彈簧的一端固定在一塊豎直放置的木板頂端，讓彈簧能夠自由地伸縮，然后用1N、2N、3N8N的力去拉彈簧，并把每一個拉力作用下彈簧底端所對的位置做上記號，再測出彈簧的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下請你幫小剛分析以上數(shù)據(jù)并回答：分析實驗數(shù)據(jù)可知，彈簧的原長是 。分析實驗數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：_ 。如果把這條彈簧改裝成彈簧測力計，則制成后的測力計的量程是 。25、在研究牛頓運動定律的實驗中如圖2所示，小車從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運動，分別停止在圖示位置上，則： 圖2（1）使小車從同一高度滑下是為了。（2）小車在不同平面上通過的距離不等，表明_（3）由實驗可以得到的推論 _26、在進(jìn)行“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗 中，從圖a和圖b可以得出的結(jié)論： _,比較 可以得到壓力的作用效果與接觸面積有關(guān)五、計算題（共8分）27、某冰面只能承受2.4×104pa的壓強,一個質(zhì)量是45kg的小孩,坐在質(zhì)量為10kg的雪撬上,為了安全通過冰面，雪撬與冰的接觸面積至少為多少才行。(g=10N/kg)鎮(zhèn)巴縣赤北初級中學(xué)xx學(xué)年下學(xué)期級3月質(zhì)量檢測八年級物理試題答卷學(xué)校_ _班級_ _考號_ _姓名_ 得分_一、題（每題只有一個正確選項，每題3分，共36分）題號123456789101112選項二、填空題（每空2分，共30分）13、_ _14、_ _15、_ _ _16、_ _ _17、_18、_ _19、_ _三、作圖題（每題2分，共6分） 20題 21題 22題四、實驗題（每空2分，共20分）23、_24、（1）_ （2） _25、（1）_ （2）_（3）_26、（1）_（2）_ 五、計算題（8分）要求寫出必要的文字說明、公式、單位、格式正確。27、一、選擇題（每題3分，共36分）D D C B A C A A D C A C二、填空（每空2分，共30分）13、形變 運動狀態(tài)14、相互的 桌面19、增大 減小三、作圖（每題2分，共6分）略四、實驗題（每空2分共20分）23、4.6N24、（1）刻度尺（2）10CM 在彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。 0-6N25、（1）使小車在水平面上運動時的初速度相同(2)阻力越小，小車在水平面上的運動距離越長（阻力越大，小車在水平面上的運動距離就越短）（3）如果小車在水平面上不受阻力，小車將做勻速直線運動26、 （1）壓力越大，壓力的作用效果越顯著 （2）b c 27、 解：（1）因為冰面是水平的，所以能承受的壓力是F=G=mg=（45Kg+10kg）×10N/kg=550N（2）根據(jù)P=F/S可以得到S=P/F=2.4×104pa/550N=43.6答（略）