九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2

上傳人:xt****7 文檔編號:105475316 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?24.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2_第1頁
第1頁 / 共6頁
2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2_第2頁
第2頁 / 共6頁
2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2 一、單項(xiàng)選擇題 1.如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟,下列有關(guān)說法正確的是(  ) A.①②都要加熱處理 B.③要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng) C.④的結(jié)果是只有S或R一種菌落 D.①④的結(jié)果可能是有S、R兩種菌落 【答案】 D 【解析】 ①過程是將加熱殺死的S菌和R菌混合培養(yǎng),接種到固體培養(yǎng)基上,經(jīng)④過程后,可以培養(yǎng)出S、R兩種菌落,②過程是分離出S菌的DNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì),經(jīng)③過程分別和R菌混合培養(yǎng),接種到固體培養(yǎng)基,經(jīng)④過程后,可以培養(yǎng)出S、R兩種菌落或R一種菌落

2、。 2.(xx·寧波調(diào)研)在肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確的是(  ) A.注射R型菌后,小鼠不死亡 B.注射S型菌后,小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌 C.注射S型菌及熱處理的R型菌后,小鼠死亡,小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌 D.注射R型菌及熱處理的S型菌后,小鼠死亡,小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌 【答案】 D 【解析】 注射R型細(xì)菌及熱處理的S型細(xì)菌后,部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,大部分R型細(xì)菌在小鼠的免疫力下死亡,但隨著S型細(xì)菌的增多,使小鼠的免疫力下降,R型細(xì)菌也增多,所以體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌。 3.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)

3、驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是(  ) A.①④  B.②④   C.①⑤ D.③⑤ 【答案】 A 【解析】 32P存在于DNA的磷酸基團(tuán)上,35S存在于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基中。 4.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中,依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)依然有R型細(xì)菌的是(  ) A.3和4  B.1、3和4   C.2、3和4 D.1、2、3和4 【答案】 D 【解析】 2、3、4三支試管內(nèi)只有

4、R型細(xì)菌,因?yàn)闆]有S型細(xì)菌的DNA,所以都不會發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號試管因?yàn)橛蠸型細(xì)菌的DNA,所以會使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只是一部分,故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。 5.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn): ①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是(  ) A.存活、存活、存活、死亡 B.死亡、存活、存活、存活 C.死

5、亡、死亡、存活、存活  D.存活、死亡、存活、死亡 【答案】 B 【解析】 加入R型細(xì)菌的DNA+DNA酶,則R型細(xì)菌的DNA被分解,當(dāng)再加入S型細(xì)菌后,小鼠死亡;高溫加熱后R型細(xì)菌死亡,當(dāng)加入S型細(xì)菌的DNA時(shí),由于無R型細(xì)菌可以被轉(zhuǎn)化,所以小鼠存活。 6.(xx·開封一模)下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  ) A.用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,子代噬菌體中也有35S標(biāo)記 B.分別給兩組小鼠注射R型活細(xì)菌、加熱殺死的S型細(xì)菌,小鼠均不死亡 C.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,離心后上清液中具有較強(qiáng)的放射性 D.艾弗里等肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、赫爾

6、希與蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的技術(shù)相同 【答案】 B 【解析】 35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入細(xì)菌,合成子代噬菌體所需的原料均由細(xì)菌提供,由于細(xì)菌沒有放射性標(biāo)記,所以子代噬菌體中不含35S;R型細(xì)菌沒有毒性,將其注射到小鼠體內(nèi),小鼠存活;加熱會導(dǎo)致S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)變性,使其失去侵染能力,再將其注射進(jìn)小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;用32P標(biāo)記的噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入細(xì)菌并隨細(xì)菌離心到沉淀物中,所以沉淀物中具有較強(qiáng)的放射性;艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有用到同位素示蹤技術(shù),赫爾希和蔡斯的噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)用到了該技術(shù)。 7.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)

7、化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),均不能證明的是(  ) A.DNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異 B.蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) C.DNA可以控制生物的性狀 D.DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案】 D 【解析】 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì);大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)為DNA,所以,DNA是主要的遺傳物質(zhì),兩實(shí)驗(yàn)均不能證明此結(jié)論,D項(xiàng)正確。 二、雙項(xiàng)選擇題 8.(xx·中山模擬)某生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析不正確的是(  ) A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性 B.b中放射性的高低,

8、與②過程中攪拌是否充分有關(guān) C.若b中具有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短有關(guān) D.上述實(shí)驗(yàn)過程充分證明DNA是遺傳物質(zhì) 【答案】 CD 【解析】 用35S只能標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,而噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),其蛋白質(zhì)外殼只能留在細(xì)菌外。攪拌越充分,蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離得越徹底,沉淀物b中放射性越低,如果使蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌徹底分離,則沉淀物b中不含射性。本實(shí)驗(yàn)并沒有“示蹤”DNA在遺傳中的作用,因此不能證明DNA是遺傳物質(zhì)。沉淀物b中理論上不具有放射性,與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短無關(guān)。 9.(xx·廣東揭陽模擬)下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述,正確的是(  ) A.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)

9、化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) B.分別用不同顏色熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將這兩種細(xì)胞融合證明了細(xì)胞膜具有流動性 C.沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu) D.用35S和32P標(biāo)記同一噬菌體,可證明進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA 【答案】 BC 【解析】 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只證明了加熱殺死的S型肺炎雙球菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”,但未具體證明該轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)本質(zhì);必須分別用32P和35S標(biāo)記不同噬菌體,才能證明進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是DNA而不是蛋白質(zhì)。 三、非選擇題 10.1952年,赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),是人類探

10、究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說服力的實(shí)驗(yàn)。如下圖為用含32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問題: (1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想,控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是________________________________________________________________________。 (2)怎樣才能得到被32P標(biāo)記的T2噬菌體?請簡述實(shí)驗(yàn)方案。_________________________________________________________________________

11、_。 (3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性,其最可能的原因是__________________________________________________________________________。 (4)一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子。理論上分析,一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌后,復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體有________個(gè)。復(fù)制用的原料來自于________________________________________________________________________。 【答案】 (1)①蛋白質(zhì)和DNA

12、都是遺傳物質(zhì);②其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是DNA;③其遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì) (2)將細(xì)菌培養(yǎng)在含32P的培養(yǎng)基中,獲得含有32P的細(xì)菌;用T2噬菌體去侵染被32P標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌細(xì)胞裂解后,釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了 (3)培養(yǎng)時(shí)間過長,復(fù)制增殖后的噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來 (4)2 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核苷酸 【解析】 (1)不做實(shí)驗(yàn)證實(shí)的情況下,單憑猜想,遺傳物質(zhì)可能會有3種情況。蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。(2)解答這一問題要考慮到病毒本身不能增殖,必須借助于宿主細(xì)胞,因此應(yīng)考慮先培養(yǎng)出有標(biāo)記的宿主細(xì)胞,然后再培養(yǎng)出有標(biāo)記的噬菌

13、體。(3)若接種噬菌體后的培養(yǎng)時(shí)間過長,復(fù)制增殖后噬菌體會從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來,導(dǎo)致上清液中有放射性。(4)一個(gè)被標(biāo)記的噬菌體含有兩條被標(biāo)記的鏈,不管復(fù)制多少次,最多有2個(gè)子代噬菌體含有放射性物質(zhì),復(fù)制的場所和原料由細(xì)菌提供。 11.下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請據(jù)圖回答: (1)該實(shí)驗(yàn)是______________所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解。 (2)該實(shí)驗(yàn)是在____________________________實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明“______________”的化學(xué)成分。 (3)在對R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是____________

14、_______________。 (4)依據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn),可以作出____________________________________的假設(shè)。 (5)為驗(yàn)證上面的假設(shè),他們又設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是____________________________________________,他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。 (6)通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說明____________________________,為此他們設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn): 他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f

15、明____________________________。 【答案】 (1)艾弗里及其同事 (2)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化因子 (3)分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì) (4)DNA是遺傳物質(zhì) (5)分解從S型細(xì)菌中提取的DNA 培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌 (6)蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì) 培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌 蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì) 【解析】 (1)由實(shí)驗(yàn)圖解可看出,這是在R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入R型細(xì)菌和S型細(xì)菌的DNA,是艾弗里及其同事所做的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解。(2)該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上為進(jìn)一步證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分而設(shè)計(jì)的。(3)該實(shí)驗(yàn)是將

16、S型細(xì)菌破碎,分離并提取其DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)后分別加入到R型細(xì)菌培養(yǎng)基中。(4)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),可以證明DNA是遺傳物質(zhì)。(5)為了驗(yàn)證所做假設(shè),將能夠水解DNA的DNA酶與S型細(xì)菌的DNA混合后加入到培養(yǎng)基中,結(jié)果培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌。(6)要進(jìn)一步證明DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì),還需將這些物質(zhì)分別加入培養(yǎng)基中,看結(jié)果是不是只長R型細(xì)菌。 12.“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)家在對生物遺傳物質(zhì)的探究過程中所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 (1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”,步驟如下: ①將一部分S型細(xì)菌加熱殺死; ②制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,

17、將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所述); ③將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長情況,發(fā)現(xiàn)在第4組培養(yǎng)裝置中有S型菌落。 本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________________________________________。 (2)艾弗里等人通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶作試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁?,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料。 ①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案: 第一步:從

18、S型細(xì)菌中提取DNA; 第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為3組,標(biāo)為A、B、C,請將處理方法填寫在表格中: 編 號 A B C 處理方法 不加任何提取物 ________ ________ 第三步:將R型細(xì)菌分別接種到3組培養(yǎng)基上; 第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長情況。 ②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________________________。 ③得出結(jié)論:________________________________________________________。 (3)回答下列問題: ①“

19、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料主要是由于細(xì)菌具有__________________________________________________等優(yōu)點(diǎn)(寫出兩點(diǎn))。 ②艾弗里實(shí)驗(yàn)最為關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是:______________________________________。 ③寫出艾弗里實(shí)驗(yàn)采用的主要技術(shù)手段:____________________________(寫出兩種)。 【答案】 (1)S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌 (2)①B組:加入提取的S型細(xì)菌DNA C組:加入提取的S型細(xì)菌DNA和DNA酶?、贏、C兩組培養(yǎng)裝置中未出現(xiàn)S型菌落,B組培養(yǎng)裝置中出現(xiàn)S型菌落 ③使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA (3)①結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快 ②設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開單獨(dú)地、直接地觀察它們的作用?、奂?xì)菌的培養(yǎng)技術(shù);物質(zhì)的提取技術(shù)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!