2020年部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 4 說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們_的場(chǎng)所。A游樂(lè)B學(xué)習(xí)活動(dòng)C旅游D打鬧2 . 根據(jù)下邊的路線圖，選擇符合的一項(xiàng)（ ）A圖書(shū)館在公園的北方B圖書(shū)館在公園的南方C圖書(shū)館在公園的上方D圖書(shū)館在公園的下方3 . 為解決校園垃圾問(wèn)題，我們可以向?qū)W校提出的建議是（ ）。A在操場(chǎng)和教學(xué)樓周?chē)嘣O(shè)幾個(gè)垃圾桶B多安排幾個(gè)清潔工，每天負(fù)責(zé)打掃C發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)立即開(kāi)除4 . 在畫(huà)校園平面示意圖時(shí)，一般需要給下面中的（ ）設(shè)計(jì)圖例。A教學(xué)樓B籃球架C籃球場(chǎng)5 . 對(duì)待新朋友，我們不應(yīng)該（ ）。ABC二、填空題6 . 你最喜歡的校園一角是_,因?yàn)開(kāi).7 . （_）是我家，環(huán)境靠大家。8 . 班級(jí)與班級(jí)之間既有_，也有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái) _。9 . _是我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍的地方,是我們成長(zhǎng)的天地。10 . 我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、_。三、判斷題11 . 在遇到問(wèn)題卻不知道找哪個(gè)部門(mén)時(shí)，詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，他們都樂(lè)意幫忙。（_）12 . 班集體的進(jìn)步需要我們每個(gè)人的努力。（_）13 . 教室里有哪些設(shè)施或物品？把你教室已有的設(shè)施或物品在括號(hào)里畫(huà)“”。生物角（ ）圖書(shū)角（ ）黑板報(bào)（ ）衛(wèi)生角（ ）課桌椅（ ）14 . 要想完整地反映學(xué)校的全貌，最好的方法是為學(xué)校拍照。 （_）15 . 我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所是學(xué)校操場(chǎng)。（_）四、簡(jiǎn)答題16 . 學(xué)校還存在哪些可以改進(jìn)的地方？你的建議有哪些？17 . 從哪些方面可以體現(xiàn)校園生活的豐富多彩？18 . 你知道遇到下面的問(wèn)題后，該找那個(gè)部門(mén)嗎？同學(xué)當(dāng)上了年級(jí)小記者，寫(xiě)完的廣播稿應(yīng)該送到哪里呢？教室的門(mén)鎖壞了，找誰(shuí)來(lái)修理呢？如果同學(xué)的手指弄破了，到哪里去包扎呢？對(duì)學(xué)校午餐有好建議，該到哪里反映呢？我想借幾本書(shū)看，去哪里借？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、