《九年級(jí)政治 第十課第三框《未來道路我選擇》教學(xué)案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治 第十課第三框《未來道路我選擇》教學(xué)案 人教新課標(biāo)版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)政治 第十課第三框《未來道路我選擇》教學(xué)案 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、知識(shí)目標(biāo)：知道今天的青少年面臨越來越多的選擇；了解進(jìn)行合理選擇的方法和策略。 2、能力目標(biāo)：掌握科學(xué)的方法和策略，為自己作出明智選擇。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：知道選擇對(duì)人生的重要性，慎重地對(duì)待人生的一些重要選擇；愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。 【教學(xué)重點(diǎn)】： 1、掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇。 2、要學(xué)會(huì)如何面對(duì)選擇帶來的相應(yīng)后果和責(zé)任。 【教學(xué)難點(diǎn)】： 要學(xué)會(huì)如何面對(duì)選擇帶來的相應(yīng)后果和責(zé)任。

2、 【教學(xué)過程】： 一、導(dǎo)入新課： 教師：有人說我們每天都在做選擇題，選擇吃什么，選擇做什么工作，選擇看什么書，選擇聽什么音樂。隨著年齡的增長、社會(huì)的進(jìn)步，我們選擇的機(jī)會(huì)就越來越多。再過幾個(gè)月，同學(xué)們即將畢業(yè)，將面臨人生中的一次重大選擇，今天我們有必要學(xué)習(xí)《未來道路我選擇》。 二、講授新課： 1、生活的岔路口 【活動(dòng)一】Ｏ你會(huì)面臨這樣一些選擇。 如：A、現(xiàn)在是先看電視，還是先寫作業(yè)？B、今天玩多長時(shí)間游戲？C、要填報(bào)志愿了，該報(bào)考什么學(xué)校？D、今年畢業(yè)后，是升學(xué)，還是就業(yè)？E、升學(xué)，該讀哪一類學(xué)校？就業(yè)，將選擇哪一種職業(yè)？ （1）生活充滿選擇。 一方面，隨著年齡逐漸增長，我們的

3、需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來越多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。 【活動(dòng)二】Ｏ劉杉的苦惱是怎么造成的? 答：面林的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以作出選擇。 Ｏ你如何看待他的苦惱? 答：生活充滿選擇。一方面，隨著年齡逐漸增長，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來越多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。 Ｏ劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來產(chǎn)生什么影響? 答：不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙?/p>

4、他整個(gè)的人生道路。 （2）慎重選擇人生道路 漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。 2、 學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)承擔(dān) 【活動(dòng)三】Ｏ當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？ 答：在我們規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時(shí)，常常會(huì)聽到一些來自周圍的不同聲音，受到各種因素的影響。這時(shí)候我們一方面要認(rèn)真聽取父母、老師的建議，另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)跟父母、老師交流，告訴他們自己的想法以及這樣做的理由，只要是合理、正確的，相信他們會(huì)理解我們。 Ｏ這些聲音將促使你做出怎樣

5、的決定？ 答：首先，我們要學(xué)會(huì)自己作出選擇，不能因?yàn)橥鈦硪蛩氐挠绊?，弄不清自己的真?shí)需要。只有學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇，享受到成功的快樂；或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。其次，在作出選擇之前，我們還要掌握一些科學(xué)的方法和策略。要多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等等。最后，我們要為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。 （——掌握科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇。） 【活動(dòng)四】你認(rèn)為小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備? 答：A、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；B、要考慮目標(biāo)的重要性以及

6、實(shí)現(xiàn)的可能性；C、要考慮自身的條件、能力和興趣；D、外部環(huán)境的影響等。 （1）如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？ 在作出人生的重要選擇之前，我們：A、要掌握一些科學(xué)的方法和策略。B、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；C、還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；等等。這樣，才能作出最佳選擇。 【活動(dòng)五】Ｏ填寫教材P135的表格，看看自己擁有哪些有利條件和不利條件。（請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫，具體答案略） Ｏ填寫上表的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你進(jìn)一步分析： *我的不利條件和可能遇到的阻力 性格趨于內(nèi)向、學(xué)業(yè)水平低、父母和親友的希望過高等等 。 *我的優(yōu)勢和可以獲得的支持 興趣愛好廣泛；老

7、師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助等 。 *我的決定是 報(bào)考省級(jí)示范高中（或五年制大專等） 。 *我激勵(lì)自己的話 “努力不一定獲得成功，放棄一定是失敗” 。 （2）勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任 世界上沒有十全十美的選擇，我們在選擇中通往不同的道路。不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，都有各自的理由。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。 （3）學(xué)會(huì)自己選擇的意義 學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂；或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我

8、們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。 三、總結(jié) 四、達(dá)標(biāo)檢測： 單項(xiàng)選擇題： 1．我們在進(jìn)行選擇時(shí)，常常會(huì)受到各種因素的影響。因些，在作出人生的重要選擇之前，我們要 （ ） ①弄清自己的真實(shí)需要 ②多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息 ③考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 ④三思而后行，要慎重 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 2.初中畢業(yè)即將踏上新旅程的時(shí)候，▁▁▁▁常常成為我們做出第一

9、次人生選擇的依據(jù)。 Ａ.父母的期望 Ｂ.興趣和愛好 Ｃ.國際的競爭 Ｄ.社會(huì)的需要 3.我們在進(jìn)行選擇時(shí)，常常會(huì)受到各種因素的影響，因此有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略。下列做法中，屬于科學(xué)的方法和策略的是 ①要弄清自己的真實(shí)需要 ②要多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息 ③凡是我們都應(yīng)該聽從大人的，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)比我們豐富 ④要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.生活中，需要我們作出的選擇日益增多，這是因?yàn)椋? ） ①年齡的增長，我們的需求不斷擴(kuò)大②我們的自主能力不斷增強(qiáng)③社會(huì)的發(fā)展，我們的選擇的機(jī)會(huì)更多④家長放手不再約束我們 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 5.不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路，因此，我們要（ ） A.認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇 B.完全從自己的需要出發(fā)來選擇 C．不必考慮父母和他人的建議 D．讓父母和老師為自己做出選擇 6.在作出人生的重要選擇之前，我們必須（ ） A.弄清自己的真實(shí)需要，以自我為中心 B.走一步，算一步 C．考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性 D.消極等待好運(yùn)來臨 【教學(xué)反思】：