2022一年級語文下冊 課文 5語文園地七教案1 新人教版【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識8個生字；掌握“加一加、減一減”的識字方法。2.學(xué)習(xí)分辨形近字。3.理解八個詞語的意思，會用詞語造句，培養(yǎng)想象力和語言應(yīng)用能力。4.學(xué)習(xí)左上包圍和右上包圍的字的“先外后內(nèi)”的筆順書寫規(guī)則，并能在田字格中正確書寫。5.正確、流利、有感情地朗讀和積累關(guān)于學(xué)習(xí)的名言。6.和大人一起正確、流利、有節(jié)奏地讀孫悟空打妖怪，鞏固學(xué)過的漢字，讀出韻文的節(jié)奏，感受共讀的樂趣?！窘虒W(xué)重點】掌握“加一加、減一減”的識字方法；準(zhǔn)確分辨形近字；能在田字格中正確書寫左上包圍和右上包圍的字?！窘虒W(xué)難點】讀準(zhǔn)“日積月累”中的名言，了解名言大意并能熟讀成誦?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件漢字偏旁部件的字卡【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)語有一天，孫悟空和師傅師弟們走到一座山上，突然刮來一陣風(fēng)。這陣風(fēng)好大呀，吹得人眼睛都睜不開了。等風(fēng)過后，徒弟們突然發(fā)現(xiàn)，師傅不見啦！正在他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，從天上飄飄悠悠下來一張紙。二、創(chuàng)設(shè)情境，趣味識字闖關(guān)解難1.識字加油站紙上面寫著：完成下列題目才能離師傅近一些。加一加：口 月 山 王 少 半 夕 見 （ ） （ ） （ ） （ ）減一減：飄-風(fēng)=（ ） 校-木=（ ） 張-長=（ ） 甜-舌=（ ） 出示第八單元的部分生字，想一想，其中哪些字可以用加一加的方法識記，哪些可以用減一減。娘 衛(wèi) 治 奇 顆 吐 啦 巾成功闖過第一關(guān)，眼前突然出現(xiàn)一條路，指向前方。2.字詞句運用突然一條河擋住了去路。正在他們發(fā)愁的時候，河邊草地上突然出現(xiàn)一些字：能分辨出下列形近字，還能用下列詞語說話，會離師傅更近一些。出示：（1）比一比，填一填。午 牛 己 已 刀 力 人 入中（ ） （ ）經(jīng) （ ）氣 （ ）們水（ ） 自（ ） （ ）片 出（ ）（2）選擇幾個詞語(最少三個）說一段話。花朵 笑聲 陽光 草地告訴 歌唱 跑步 喜歡認(rèn)讀填空并說一說兩個形近字的區(qū)別。闖關(guān)成功，河面出現(xiàn)一條船。3.書寫提示（1）出現(xiàn)一個山洞，里面有兩條岔路，該走哪條？出現(xiàn)一塊石碑，上面刻著：請正確美觀書寫下列字。床 左 居 包（田字格出示）（2）復(fù)習(xí)幾個字的筆順，想一想他們在結(jié)構(gòu)和寫法上有什么相同之處。（總結(jié)左上包圍和右上包圍的字要先外后內(nèi)的筆順規(guī)則）（3）請大家按照正確的筆順書寫這四個字，并要寫到最漂亮。（4）選擇優(yōu)質(zhì)作品上臺展示。教師從卷面、結(jié)構(gòu)、力度等方面評價，并提出，在筆順正確的基礎(chǔ)上才能寫得這么漂亮。（5）闖關(guān)成功，洞壁出現(xiàn)箭頭指向其中一條岔路。4.日積月累（1）出現(xiàn)一扇門，門上貼著一張紙：選擇合適的名言填空，背誦四句名言，就可以見到師父。（2）根據(jù)書上99頁的四句名言，填空。同學(xué)們，如果學(xué)習(xí)中遇到不懂不會的地方，千萬別不好意思，一定要 ， 。遇到困難別放棄，只要努力想辦法就一定能克服，要 ， 。讀書是學(xué)習(xí)的重要途徑，一本書反復(fù)讀，可能每次都有不同的收獲，所以董遇說 ， 。另外，我們還要多出去見識世界，開闊眼界， ， 。（3）老師強調(diào)“好”與“見”的讀音，并講這四句話的出處，學(xué)習(xí)這些古代名人成功的學(xué)習(xí)方法和精神：論語是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成?？鬃邮俏覈糯拇蠼逃?。古人把公信力比較高的人都稱子，所以孔子原名孔丘，字仲尼，被人尊稱為孔子。荀子是戰(zhàn)國末期著名文學(xué)家、思想家荀況的著作集。董遇是三國時期人，以好學(xué)聞名。董其昌是明代著名書畫家。（4）嘗試背誦。（5）闖關(guān)成功，唐僧出現(xiàn)，救援成功！ 三、遷移閱讀唐僧師弟四個人歷經(jīng)八十一難才取得真經(jīng)，除了幾個人團(tuán)結(jié)一致以外，還多虧孫悟空的堅持和勇敢。請同學(xué)們讀一讀孫悟空打妖怪，想一想孫悟空在遇到麻煩時，是怎么做的。1.自己讀，把不熟的字圈出來多讀幾遍。2.同桌一起讀，讀完討論。3.抽生回答。4.抽生讀，鼓勵用不同的表情、動作表現(xiàn)對兒歌中正反兩面人物的不同情感。5.全班一起讀，可以邊讀邊打節(jié)奏。6.布置作業(yè)：回家把這首兒歌唱給父母聽。四、總結(jié)這節(jié)課大家為了幫助孫悟空，又是認(rèn)字又是寫字，還學(xué)會了四句名言和唱兒歌，相信大家是既辛苦又快樂！