2022年中考化學 第9章 第1節(jié) 化學與能源復習學案【學情分析】 關于酸和堿的化學性質(zhì)，有些反應學生已經(jīng)學過，教學中可利用教材提供的活動與探究，疏導學生回憶、類推，并指導學生進行簡單的歸納和小結?！緦W習內(nèi)容分析】 酸和堿是常見的兩類化學物質(zhì)，也是化學實驗室中最常用的試劑。認識酸和堿的性質(zhì)，有助于學生學好化學，進一步認識化學與人類生活的密切關系。【學習目標】1、 了解常見的能源，知道能源對人類社會發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)節(jié)能的好習慣。2、 比較常見的化學能源，認識提高能源的利用率，開發(fā)利用新能源的重大意義。3、 學會制備氫氣的原理、裝置、收集方法?！局仉y點預測】1幾種常見的能源比較，培養(yǎng)節(jié)能習慣，感悟開發(fā)新能源的重大意義。2氫氣的原理、裝置、收集方法?！緦W習過程】+【學法指導】一、 引入：交流討論：逾演逾烈的“電荒”嚴重影響了人民群眾的生活，制約著工農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。討論“電荒”產(chǎn)生的深層原因 ，感悟能源、材料、環(huán)境對于人類社會的重要意義。二、 師生對話：討論交流：生活中有哪些能源 ，它們有哪些應用，存在哪些問題。（板書）交流討論：化石燃料在當前人們生活中的重要地位，和存在的重大問題。師生對話：解讀中國節(jié)能標志，培養(yǎng)學生能源的憂患意識，討論解決當前面臨的能源問題的辦法，形成節(jié)約能源的好習慣，開發(fā)新能源的重要意義。三、 師生對話討論交流：化學電源的優(yōu)點：電池是把轉化成的一種裝置，電池是一種低污染高效率的能源。（板書）四、 演示實驗觀察與思考：生活中常用的幾種不同類型的電池。它們有什么相同之處。演示實驗：銅鋅原電池實驗觀察與思考：電流計的指針是否發(fā)生了偏轉，為什么會偏轉，實驗中能轉變成能。師生對話：介紹幾種新型的電池，指導學生搜集了解有關燃料電池等資料。討論交流：電池的缺點：，應該如何處理?！菊韺W案】師生共同比較化石燃料、電池、氫能的優(yōu)缺點（或目前還存在的問題），增強節(jié)能意識和合理開發(fā)新能源的決心。1電池：化學能轉變?yōu)殡娔?氫能為“綠色能源”，電解水制氫耗易費電能大，用太陽能光分解水?！具_標測評】一、選擇題1、綠色能源是理想的能源，不會造成環(huán)境污染，下列不屬于綠色能源的是 （ ） A風能 B太陽能 C煤 D氫能源2、一種新型綠色電池燃料電池，是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉化為電能，被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的原因是（）A. 都是無毒、無害的氣體。B. 都可燃燒并放出大量的熱。C. 燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水。D. 均在自然界中大量存在。3、最近科學家確認，存在一種具有空心且類似于足球結構的N60，這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領域，它可能成為一種最好的火箭燃料。下列關于N60的說法正確的是（）A。N60是一種化合物。BN60的相對分子質(zhì)量是840CN60屬于單質(zhì)DN60這種物質(zhì)是由氮原子構成的。二、填空題4、最近，新華社的一休消息中披露：我國南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”帶，能源總量估計相當于中國石油總量的一半，而我國東?！翱扇急钡奶N藏時也很可觀“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體（CH4·H2O）。請結合初中化學知識回答下列問題：（1）下列說法正確的是（填序號）。A、 CH4·H2O晶體中水是溶劑B、 CH4·H2O的組成元素有3種C、 CH4·H2O中CH4和H2O的質(zhì)量比為3：1D、 “可燃冰”能燃燒，說明水具有可燃性（2）“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀使用高效新能源開辟了廣闊的前景。你認為能開發(fā)利用的新能源還有（至少寫兩種）：?！窘膛c學反思】我的收獲：我的疑問：