人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）單元測(cè)試基礎(chǔ)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 將一張紙左右、上下對(duì)折后，可得到（ ）個(gè)直角。A16B28C36D64ABCA平移B旋轉(zhuǎn)C既平移又旋轉(zhuǎn)4 . 下圖中上面的飛機(jī)通過平移可以與下面的（ ）號(hào)飛機(jī)重合ABCD5 . 2把一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ），又回到了原來的位置。A90B180C3606 . 下面是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（ ）。ABC7 . 下列現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（ ）A把書從書包里拿出來B轉(zhuǎn)動(dòng)汽車方向盤C擦玻璃D火車在鐵軌上行駛8 . 11下面各交通標(biāo)志是軸對(duì)稱圖形的是（ ）。ABC二、填空題9 . 下面的現(xiàn)象中是平移的畫“”，是旋轉(zhuǎn)的畫“”。（_）（_）（_）10 . 水車抽水是（_）現(xiàn)象。11 . 在（ ）里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”12 . 神奇的轉(zhuǎn)盤（1）小貓最少轉(zhuǎn)（_）格就可以到小老鼠現(xiàn)在的位置（2）當(dāng)蝸牛轉(zhuǎn)到小貓現(xiàn)在的位置時(shí)，小狗就轉(zhuǎn)到了（_）現(xiàn)在的位置，小老鼠就轉(zhuǎn)到了（_）現(xiàn)在的位置13 . 一年有（_）個(gè)月，其中大月每月有（_）天，小月每月有（_）天。14 . 寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。15 . 升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)屬于（_）現(xiàn)象，汽車車輪的運(yùn)動(dòng)是（_）現(xiàn)象，鐘面上分針的運(yùn)動(dòng)是（_）現(xiàn)象，推拉抽屜是（_）現(xiàn)象。(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)16 . 通過_、_、_等方法可將圖形經(jīng)過轉(zhuǎn)化或變換得到新的圖形。三、判斷題17 . 拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象（判斷對(duì)錯(cuò)）18 . 半圓的周長(zhǎng)等于整圓的周長(zhǎng)的一半（判斷對(duì)錯(cuò)）19 . 下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在里畫“”。 20 . 字母N是軸對(duì)稱圖形（_）21 . 下面這些圖形都是軸對(duì)稱圖形。（_）四、解答題22 . 按要求做一做（1）下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜恚?）把平移后可以與“和平”號(hào)衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色五、連線題23 . 將一張長(zhǎng)方形的紙,按下面的方式折一折、剪一剪選出不同剪法展開后分別得到的圖案,連一連24 . 把平移得到的兩個(gè)圖形連起來。六、作圖題25 . 剪一剪在對(duì)折的紙上畫出下面的圖案，然后沿線剪開，打開后看一看。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、五、連線題1、2、六、作圖題1、