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2022年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題練習(xí)三

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2022年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題練習(xí)三

2022年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題練習(xí)三一、選擇題1函數(shù)f(x)x33bx3b在(0,1)內(nèi)有極小值的充分不必要條件是()Ab(0,1) Bb(1,) Cb Db(,1)2如果函數(shù)yf(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖1­5­2所示,給出下列判斷:函數(shù)yf(x)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;函數(shù)yf(x)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減;函數(shù)yf(x)在區(qū)間(4,5)內(nèi)單調(diào)遞增;當(dāng)x2時(shí),函數(shù)yf(x)有極小值;當(dāng)x時(shí),函數(shù)yf(x)有極大值則上述判斷中正確的是()A B CD3對于任意的t1,2,函數(shù)f(x)x3x22x在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍是()A<m<5 B<m<9C9<m<5 D9<m<04已知函數(shù)yf(x)對任意的xR滿足2xf(x)2xf(x)ln 2>0(其中f(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)),則下列不等式成立的是()A2f(2)<f(1) B2f(1)>f(2) C4f(2)>f(0) D2f(0)>f(1)5設(shè)函數(shù)f(x)ax2bxc(a,b,cR)若x1為函數(shù)f(x)ex的一個(gè)極值點(diǎn),則下列圖象不可能為yf(x)圖象的是()6函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽的函數(shù),對任意實(shí)數(shù)x都有f(x)f(2x)成立若當(dāng)x1時(shí),不等式(x1)·f(x)<0成立,設(shè)af(0.5),bf,cf(3),則a,b,c的大小關(guān)系是()Ab>a>c Ba>b>c Cc>b>aDa>c>b7設(shè)曲線y2 014xn1(nN*)在點(diǎn)(1,2 014)處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xn,令anlog2 014xn,則a1a2a2 013的值為()Axx B2013 C1 D18已知函數(shù)f(x)ax3bx22(a0)有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,則()A當(dāng)a<0時(shí),x1x2<0,x1x2>0 B當(dāng)a<0時(shí),x1x2>0,x1x2<0C當(dāng)a>0時(shí),x1x2<0,x1x2>0 D當(dāng)a>0時(shí),x1x2>0,x1x2<09定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(x2)2f(x),當(dāng)x0,2)時(shí),f(x),x1,2),若當(dāng)x4,2)時(shí),函數(shù)f(x)t恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍為()A2t<3 B1t3 C1t4 D2t410當(dāng)x2,1時(shí),不等式ax3x24x30恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A5,3 B. C6,2D4,3二、填空題11已知函數(shù)yf(x)的圖象在M(1,f(1)處的切線方程是yx2,則f(1)f(1)_.12已知f(x)xex,g(x)(x1)2a,若x1,x2R,使得f(x2)g(x1)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_13設(shè)x1,x2是函數(shù)f(x)x32ax2a2x的兩個(gè)極值點(diǎn),若x1<2<x2,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_14設(shè)f1(x)sin x,定義fn1(x)為fn(x)的導(dǎo)數(shù),即fn1(x)fn(x),nN*若ABC的內(nèi)角A滿足f1(A)f2(A)f2 014(A),則tan A的值是_15若函數(shù)yf(x)在(0,)上的導(dǎo)函數(shù)為f(x),且不等式xf(x)>f(x)恒成立,又常數(shù)a,b,滿足a>b>0,則下列不等式一定成立的是_bf(a)>af(b);af(a)>bf(b);bf(a)<af(b);af(a)<bf(b)

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