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2022年中考物理 4 力學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

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2022年中考物理 4 力學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

2022年中考物理 4 力學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、實(shí)驗(yàn)探究題1、在 “探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置.(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面開始下滑.(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動過程中受到的一對平衡力是.(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越.(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將.(5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和兩種研究方法.(6)在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上,添上一個(gè)小鐵球,運(yùn)用這些器材一定可探究的是.A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)B.物體動能大小與速度是否有關(guān)C.A、B都可探究2、物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動.(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是 .(選填“A”或“B”) A滑塊的質(zhì)量m1 B小桶和沙子的總質(zhì)量m2(2)根據(jù) 可知,滑塊受到的滑動摩擦力f1= .(用物理量符號表示)(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動,受到的滑動摩擦力f1 f2.(選填“>”“=”或“<”)(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動,請你對上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見: 。3、實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: 接觸面所受的壓力大??; 接觸面的粗糙程度; 接觸面積的大小. 通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想: (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平 拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小. (2)如果要驗(yàn)證猜想,應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大. (3)要驗(yàn)證猜想,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論 (填“可靠”或“不可靠”),理由是 .2、圖甲為小剛和小強(qiáng)對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時(shí)的情景.為了驗(yàn)證他們的猜想.他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)一個(gè)、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊(l)要驗(yàn)證他們的猜想,首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力.他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計(jì)拉著物體,使它沿水平長木板 滑動.(2)他們通過圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:在保持 一定時(shí) 越大,滑動摩擦力越大.(3)小強(qiáng)對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn),就能驗(yàn)證我的猜想.”小強(qiáng)的做法是: ,重新做一次實(shí)驗(yàn)。(4) 小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考,小剛提出如果按照圖丁所示來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)效果會顯著改善.請寫出這樣改進(jìn)的好處: 。

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