2022年中考物理一輪復習 5.2 速度學案(I)
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2022年中考物理一輪復習 5.2 速度學案(I)
2022年中考物理一輪復習 5.2 速度學案(I)班級 姓名 【學習目標】1知道比較物體運動快慢的基本方法。通過比較物體運動快慢不同,理解速度概念。2能從速度的意義出發(fā),理解速度公式的構建過程,并能利用公式進行簡單的計算。3知道速度單位的建立過程,能進行速度單位的換算。4.會利用刻度尺和秒表測物體的速度;【課前準備】請你通過閱讀課本,看看能否回答:1物理上的速度與你以前所學的速度相同嗎?(從“定義”、“公式的寫法”、“單位”等方面說說看)2物理上與速度有關的計算與你以前所學的相同嗎?(從寫法上找找看)【課堂學習】問題1 怎樣比較物體的運動快慢?活動5.5 比較紙片下落的快慢(課本P110)方法一: 相同,比 , 運動的快;方法二: 相同,比 , 運動的快;例1在日常生活中,我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢。下面是在校運動會上,某同學觀察百米賽跑,借助于這兩個圖來說明這兩種方法。圖1甲圖表明:_;乙圖表明:_。如果路程、時間都不同,怎樣比較運動的快慢?問題2 物理學中是用什么來表示(描述)物體運動快慢的?讀課文,做填空:(1)物理學中用 描述物體運動的快慢;(2)速度(大小)定義:速度大小等于物體 ;(3)速度的公式: (v表示 ; s表示 ; t表示 )(4)速度的單位: (主要) ; 、 (常用)。 換算:1m/s= km/h.,1cm/s= m/s,例2 甲物體的速度是18 km/h.,乙物體的速度是6m/s,哪個物體運動得快?讀課文,“一些速度”:圖2思考:(1)小汽車正常行駛的速度是多大?怎樣知道行駛中汽車的速度?(2)人正常步行的速度是多少?怎樣測量人正常步行的速度?例3交通運輸工具(例如摩托車、轎車)上測量速度的儀器是 ,如圖2所示,正在行駛的汽車的速度是 。圖3例4如圖3所示是公路旁常見的路牌標志牌,“60”表示: ;“68km”表示: 。問題3 怎樣測量物體的速度?一般原理是: 測量的物理量是: 測量工具是: 活動5.6 測量紙片下落的速度(課本P110)問題4 怎樣用速度公式計算簡單問題?例 5課本例題(P110)例6連云港市東??h毛北村的科學鉆井工程被譽為“亞洲第一井”。這是口設計直徑為156mm、深5000m,用于地下科學研究的深井。若在工程進行中測量鉆井深度,從井口向下發(fā)射平均速度為340ms的超聲波,20s后接收到回波,則井的實際深度為多少?閱讀課文:P73“生活·物理·社會”