2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第14章 歐姆定律導(dǎo)學(xué)案1班級_ 姓名_ 學(xué)號_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道影響電阻大小的因素；2、掌握滑動變阻器的使用方法，會利用滑動變阻器改變電流和電壓；3、了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的初步知識；4、掌握歐姆定律的探究過程。重點難點：掌握歐姆定律的探究過程學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí)1、電阻：表示對電流的 作用。，用字母 表示，單位： 。影響電阻大小的因素有導(dǎo)體的 、 、 、及 。與電流電壓 關(guān)。長度越 ，橫截面積越 ，電阻越小。一般情況下，溫度越高電阻越 。2、滑動變阻器是通過改變接入電阻線的 改變接入的電阻。接線原則： 接入。（兩上相當(dāng)于 、兩下相當(dāng)于 ）。用滑動變阻器改變電燈中的電流應(yīng)與燈 聯(lián)。3、當(dāng)溫度降到臨界溫度時，電阻為 的現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象。4、電壓一定時，電流與電阻成 ；電阻一定時，電流與電壓 。用公式表示為 二、合作探究考點1：電阻【例1】用同種材料制成的粗細(xì)均勻的某段金屬導(dǎo)體，對于其電阻大小下列說法正確的是（ ）A當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時，導(dǎo)體的電阻為零B當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻減小為原來的一半C電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，所以溫度不論如何變化，電阻也不可能變?yōu)榱鉊電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關(guān)考點2：導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體【例2】如圖所示是電工常用的一種鋼絲鉗，鉗柄上套有橡膠套，因為這種橡膠是體。用它修理電路時可防止觸電。橡膠外表面刻有凹凸不平的花紋，目的是增大手與鉗柄之間的?？键c3：變阻器【例3】小軍同學(xué)想自制一個能調(diào)節(jié)燈泡亮暗的滑動變阻器在選擇電阻部分的材料時，有長度相同的下列材料，你建議小軍選擇哪一種（ ）A不帶絕緣皮的銅導(dǎo)線 B塑料繩C細(xì)橡皮管 D木工鉛筆的粗鉛筆芯考點4：探究電流與電壓電阻的關(guān)系【例9】小強利用如圖甲所示的電路，實驗探究“保持電壓不變時，電流跟電阻的關(guān)系”。 實驗器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，三個定值電阻（5、10、15），兩只滑動變阻器（10 2A、20 1A），導(dǎo)線若干。（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物電路連接完整。（2）實驗中多次改變R的阻值，并得到多組實驗數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得結(jié)論：。在上述實驗中，小強先用5的電阻做完實驗后，接著要改用10的電阻繼續(xù)做實驗，換上10的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將（選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向（選填“A"或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為V。當(dāng)小強改用15的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值。小強不畏困難，經(jīng)過認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實驗器材解決了問題，完成了實驗。請你分析“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因是：。