2022年中考化學 第18講 物質的分離、提純與轉換復習教案1教學目標知識目標熟練掌握物質的分離、提純的方法能力目標培養(yǎng)學生熟練運用知識，提高應考能力情感目標振奮精神，激發(fā)斗志，增強自信教學重點物質的分離、提純的化學方法教學難點物質的分離、提純的化學方法主要教法歸納法，合作探究法，講授法教學媒體多媒體教學過程,物質的分離與提純物質的分離是通過適當?shù)姆椒?，把混合物中的各種物質彼此分開，并且恢復到各種物質原來存在的狀態(tài)，分別得到純凈物；而物質的提純是通過適當?shù)姆椒ò鸦烊肽澄镔|里的少量雜質除去，以便獲得相對純凈的物質，又稱除雜。1分離和提純的原則：(1)提純方法應簡單易行。 (2)操作過程中盡量不使被提純的物質損失(不減)。(3)除去雜質的同時不能引入新的雜質(不增)。 (4)最好能生成被提純的物質(轉化)。2主要方法：(1)常見的物理方法。方法適用范圍或原理舉例過濾法固體與液體混合物的分離；可溶性固體與不溶性固體混合物的分離粗鹽提純結晶法：蒸發(fā) 降溫分離溶質與溶劑；除去易揮發(fā)的雜質從含有HCl的NaCl溶液中分離出固體NaCl可溶性固體溶質溶解度受溫度影響變化大小不同分離NaCl與KNO3的混合物(2)常見的化學方法。方法適用范圍或原理舉例化氣法與雜質反應，生成氣體而除去除去Na2SO4中少量的Na2CO3可選用稀硫酸，將CO32轉化為_CO2_沉淀法將雜質轉化為沉淀，過濾除去NaOH溶液中混有少量的Ca(OH)2，可加入適量的_Na2CO3_溶液將Ca2轉化為_CaCO3沉淀_置換法將雜質通過置換反應除去除去FeSO4溶液中少量的CuSO4，可加入適量的_鐵粉再過濾溶解法將雜質溶于某種試劑而除去除去炭粉中的CuO，可加入適量的_稀鹽酸(或稀硫酸)，再過濾加熱法雜質受熱易分解，通過加熱將雜質除去除去CaO中的CaCO3，通過加熱轉化法將雜質通過化學反應轉化為被提純的物質除去CO2中的CO，可將氣體通過_灼熱的氧化銅_小結：學完本節(jié)課你有哪些收獲和疑問作業(yè)拓展：課后反思教學成敗得失及改進設想：