2022年中考生物 綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1理解綠色植物的生活需要水；2了解綠色植物的蒸騰作用；3了解綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用重點難點預(yù)測：蒸騰作用的原理和應(yīng)用學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 重新溫習(xí)七年級上冊第三單元第三章的知識點，填空?！究键c1】植物對水分的吸收和運輸(1) 根適于吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的 ，因為成熟區(qū)有大量的 ，增大了吸收水分的表面積。(2) 水分的運輸途徑 水分在植物體內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)是 ，它屬于 組織，分布在植物的根、莖、葉中，它們相互連接在一起，形成了水分運輸?shù)墓芫W(wǎng)。 土壤中的水分根內(nèi)的 莖和葉的氣孔大氣?！军c撥】：根吸水的條件是：細胞液濃度>土壤溶液濃度,反之，則細胞失水。 無機鹽溶解在里，隨著水的運輸而運輸?shù)街参矬w的各個部位。3.植物莖的結(jié)構(gòu)導(dǎo)管：位于_，由下向上運輸水和_。篩管：位于_，由葉向植物體各器官運輸_ 。形成層：位于木質(zhì)部和韌皮部之間，能不斷分裂形成新的 _ 和_，使莖不斷長粗?！军c撥】木本植物（如芒果樹）的莖有形成層，莖能逐年長粗；而草本植物（如甘蔗）的莖沒有形成層，莖則不能逐年長粗。 【考點2】植物的蒸騰作用(1)概念：水分從活的植物體表面以的過程。(2)蒸騰作用主要是通過進行的。表皮細胞：外有角質(zhì)層，起作用。表皮（分上、下表皮）保衛(wèi)細胞：成對的半月形保衛(wèi)細胞圍成，可控制氣孔的開閉。是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。(3)葉片的結(jié)構(gòu)葉肉：細胞內(nèi)含，是進行光合作用的場所。支持作用：使葉片伸展，利于。葉脈運輸作用：輸送水和無機鹽，輸送有機物。(4)蒸騰作用的意義：；。(5) 蒸騰作用的應(yīng)用：剛移栽的植物去掉部分葉片或進行遮陽處理等，都是為了，提高成活率。 【考點3】綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~肉細胞，其中一部分用于，其余絕大部分通過散失到環(huán)境中，以降水的形式再次回到地面再次被植物吸收。 展示提升：根吸水和失水的原理；莖、葉的結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)檢測1根吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠2在根尖形成大量根毛有利于（ ）A根的吸收 B根的穩(wěn)定 C根的固著 D根的支持3移栽植物時往往暫時出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，這是由于（ ）           A水分的輸導(dǎo)受到阻礙 B一些根毛和幼根折斷，降低了對水分的吸收能力C沒有及時澆水 D一些根毛和幼根被拉斷，降低了無機鹽的吸收4關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）A氣孔是蒸騰作用的“門戶” B提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候C空氣濕度大，可促進蒸騰作用 D促進根從土壤中吸收水分和無機鹽5水分吸收的主要部位、運輸?shù)耐ǖ?、散失的門戶依次是( )A根毛、導(dǎo)管、氣孔 B氣孔、根毛、導(dǎo)管 C根毛、氣孔、導(dǎo)管 D表皮、葉脈、氣孔6導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和輸送的方向是（ ）                       A有機物，從上向下 B有機物，由下向上C無機鹽和水，從上向下 D無機鹽和水，從下向上7一株玉米在生長旺盛時，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于（ ）A蒸騰作用              B構(gòu)成細胞C光合作用        D呼吸作用8在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了降低（ ）A蒸騰作用 B光合作用 C呼吸作用 D吸收作用9在炎熱的夏天，樹林里空氣潮濕、涼爽宜人，這是由于植物進行（ ）的結(jié)果。A光合作用 B.呼吸作用 C蒸騰作用 D輸導(dǎo)作用 10大面積植樹造林的意義是( )A保持水土，防止流失 B降低本地區(qū)空氣溫度 C增加大氣濕度和降雨量 D以上都正確11熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是 （ ）A光合作用 B呼吸作用 C.蒸騰作用 D生長作用12.農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”。 這說明植物生長需要（ ）A水和無機鹽 B有機物 C維生素 D適宜的溫度13植物莖的結(jié)構(gòu)中，具有輸導(dǎo)功能的是（ ）A導(dǎo)管和篩管 B韌皮纖維 C形成層 D 木纖維