部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 4 說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 不屬于調(diào)查學(xué)校的發(fā)展、變化的方法是（ ）。A看看學(xué)校的榮譽(yù)墻B向老校友了解情況C打掃教室衛(wèi)生2 . 植物角可以放（ ）A自己養(yǎng)的花B上美術(shù)課畫(huà)的畫(huà)C自己得的榮譽(yù)3 . 在平面圖上,右邊的方向是（ ）A東B西C南4 . 下面做法錯(cuò)誤的是（ ）。A學(xué)校需要改進(jìn)的地方都是老師和校長(zhǎng)才能解決的B學(xué)校的水龍頭壞了，我趕緊告訴了老師C學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地，我們要愛(ài)護(hù)校園里的一切5 . 小組討論，有同學(xué)正在發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。A打斷他的話，替他糾正錯(cuò)誤B認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)C左顧右盼D與同學(xué)悄悄討論他的錯(cuò)誤二、填空題6 . 班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些（_）工作。班委會(huì)一般由（_）產(chǎn)生。7 . 學(xué)校是我們（_）的地方，是我們成長(zhǎng)的天地。8 . 有同學(xué)手指弄破了，要到學(xué)校的_去包扎。9 . 畫(huà)一張學(xué)校的平面示意圖，可以_地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加熟悉校園。10 . _為教室增添了生機(jī)與美麗。三、判斷題11 . 班集體的進(jìn)步需要我們每個(gè)人的努力。（_）12 . 在遇到問(wèn)題卻不知道找哪個(gè)部門時(shí)，詢問(wèn)老師或同學(xué)，他們都樂(lè)意幫忙。（_）13 . 我們教室的投影儀壞了，我們要到學(xué)校教務(wù)處去找領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決。（_）14 . 學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的唯一途徑。（_）15 . 辦公室是老師辦公的地方，所以學(xué)生不可以隨便出入。（_）四、簡(jiǎn)答題16 . 我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么？17 . 你們學(xué)校都有哪些部門？如果同學(xué)腿摔傷了，應(yīng)該找哪個(gè)部門？18 . 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)教室對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么作用。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、