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2022年高二下學期期末試題物理

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2022年高二下學期期末試題物理

2022年高二下學期期末試題物理注意事項:1.理科綜合共300分,考試用時150分鐘2.答卷前請將自己的姓名.考號填涂在答題卡上。3.答卷時要將答案填涂在答題卡上,答在試卷上無效。第卷(選擇題共25題,共118分)ta tb tc 一單項選擇題(本題共16題,每小題4分,共64分;在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)13一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度-時間圖象如圖所示,由圖象可知 ( )A0 ta段火箭的加速度小于ta tb段的火箭加速度B0 ta段火箭是上升過程,在ta tb段火箭是下落過程Ctb 時刻火箭離地最遠Dtc 時刻火箭回到地面14用隔板將一容器隔成A和B兩部分,A中盛有一定量的氣體,B為真空(如圖 ),現(xiàn)把隔板抽去,A中的氣體將自動充滿整個容器(如圖),這個過程稱為氣體的自由膨脹。則關于氣體的自由膨脹下列說法中正確的是A在自由膨脹過程中,所有氣體分子的運動方向相同。B在自由膨脹過程中,只要把握好隔板插入的時機,全部氣體就能到達B部分。C氣體充滿整個容器后,只要時間足夠長,還能全部自動回到A部分。D氣體充滿整個容器后,B部分中的某些氣體分子有可能再回到A部分。15 如圖所示,相同的兩木塊M、N,中間固定一輕彈簧,放在粗糙的水平面上,用力將兩物體靠近使彈簧壓縮,當松手后兩物體被彈開的過程中,不計空氣阻力,則對兩木塊,有 A. 動量守恒、機械能守恒 B. 動量守恒、機械能不守恒C. 動量不守恒,機械能守恒 D. 動量、機械能都不守恒16圖為氫原子能級的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于以n = 4的激發(fā)態(tài),當向低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光。關于這些光下列說法正確的是A頻率最小的光是由n = 2能級躍遷到n = 1能級產(chǎn)生的B這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光C用這些光照射逸出功為6.34 e V的金屬鉑都能發(fā)生光電效應D用這些光照射逸出功為6.34 e V的金屬鉑,鉑表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為6.41 eV二雙項選擇題(本題共9題,每小題6分,共54分;每個小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全選對得6分,只選1個且正確得3分,錯誤、不選得0分)17下面的說法正確的是A物體運動的方向就是它的動量的方向k*s5uB如果物體的速度發(fā)生變化,則可以肯定它受到的合外力的沖量不為零C如果合外力對物體的沖量不為零,則合外力一定使物體的動能增大D跳遠時跳在沙坑里比跳在水泥地上安全是因為跳在沙坑里動量的變化量小18以下說法正確的是 A當兩個分子間的距離為r0(平衡位置)時,分子勢能最小B布朗運動反映了花粉小顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運動C一滴油酸酒精溶液體積為V,在水面上形成的單分子油膜面積為S,則油酸分子的直徑D同一種物質(zhì)可能呈現(xiàn)晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)19如圖所示,一導熱性能良好的金屬氣缸放置在水平面上,氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,現(xiàn)緩慢地在活塞上堆放一定質(zhì)量的沙土,忽略環(huán)境溫度的變化,活塞與氣缸壁間的摩擦不計,在此過程中A氣體的內(nèi)能增大B氣體吸熱C單位時間內(nèi)撞擊氣缸壁單位面積的分子數(shù)增多D若氣缸和活塞換成絕熱材料,氣缸內(nèi)分子平均動能增大k*s5u20下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是A圖甲:每種原子都有自己的特征譜線,故光譜分析可鑒別物質(zhì)B圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的C圖丙:盧瑟福通過分析粒子散射實驗結果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子D圖?。焊鶕?jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性21核電站的核能來源于核的裂變,下列說法中正確的是A原子核中有92個質(zhì)子、235個中子B的一種可能的裂變的反應方程式為 C是天然放射性元素,常溫下它的半衰期約為45億年,升高溫度半衰期縮短D核裂變發(fā)生質(zhì)量虧損,從而釋放出能量第卷(非選擇題共11題,共182分)34(18 分)(1) 如圖為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖 在驗證動量守恒定律的實驗中,必須要求的條件是:( )A. 軌道是光滑的。B. 軌道末端的切線是水平的。C. 碰撞的瞬間m1 和m2 球心連線與軌道末端的切線平行。D. 每次m1 都要從同一高度靜止?jié)L下 入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質(zhì)量相比較,應是 m1_m2. 實驗時,小球的落點分別如右圖的、點,應該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等,從而驗證動量守恒定律:( )A. m1· B. m 1 · C. m 1 ·D. m 1 · m 2 · E. m 1 ·+ m 2 F. m 1 ·m 2 · 在做此實驗時,若某次實驗得出小球的落點情況如圖所示。假設碰撞中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比m1:m2= . (2) 某同學在“用打點計時器測加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為T,T =,完成下面問題。x1x2x4x5x3x6 根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是 A時間 B位移 C速度 D加速度 關于接通電源和釋放紙帶的次序,下列說法正確的是 A先接通電源,后釋放紙帶 B先釋放紙帶,后接通電源C釋放紙帶同時接通電源 D先接通電源或先釋放紙帶都可以 每兩個計數(shù)點間還有 個點沒有標出。 利用紙帶所標示的字母,寫出小車在第4個測量點的瞬時速度的計算表達式 v4 = ;小車運動的加速度計算表達式 a = 35(18分)汽車剎車前的速度為5m/s,剎車獲得的加速度大小為0.4m/s2. 求:(1)求汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離(2)求從開始剎車到汽車位移30m所經(jīng)歷的時間:(3)靜止前2.5s內(nèi)汽車滑行的距離。36(18分)如題圖所示,在光滑水平面上靜止有質(zhì)量均為m的滑槽A和木板B,木板B上表面粗糙,滑槽A上有光滑的1/4圓弧軌道,其圓弧軌道O點切線水平且與木板B上表面相平,A、B靠在一起一可視為質(zhì)點的物塊C,質(zhì)量也為m,從木板B的右端以初速度v0滑上木板已知物塊C與木板B的動摩擦因數(shù)為,第一次剛至O點時速度為,隨后滑上滑槽A,A、B分離求:(1) 物塊C第一次剛至O點時木板B的速度v;(2) 木板的長度L;(3) 物塊C第二次返回到O點時滑槽A的速度大小xx年廣州六中高考理科綜合模擬題 物理答卷35.(共18分)34.(共18分)(1) m1 _ m2 m1 : m2 = (2) v4 = a = 班級_ 考號_ 姓名_ 分數(shù)_36.(共18分) 試卷答案xx年廣州六中高考理科綜合期末試題物理答案一單項選擇題(每題4分,共16分) 13A 14 D 15 B 16 D二雙項選擇題(每題6分,共30分) 17AB 18 AD 19 CD 20 AB 21 BD三非選擇題(共54分)34(每空各2分) BCD > AD 4:1 AB A 4 35(1) 判斷汽車剎車所經(jīng)歷的運動時間: (3分)k*s5u汽車剎車經(jīng)過12.5s后停下來,因此20s內(nèi)汽車的位移只是12.5s內(nèi)的位移。 (3分)(2)根據(jù)得: (3分)解得:(t2是質(zhì)點經(jīng)t1后繼續(xù)前進到達最遠點后反方向加速運動重新達到位移為s時所經(jīng)歷的時間,很顯然,t2不合題意,必須舍去) (3分)(3)把汽車的減速到零的過程看成初速為零的勻加速運動,求出汽車以0.4m/s2 的加速度經(jīng)過2.5s的位移,即: (6分)也可以用下面的方法求解:靜止前2.5s末即是開始減速后的10s末,10s末速度 36(1)(2)(3)【解析】 (1) C第一次到O點時,A、B、C系統(tǒng)動量守恒, (6分)(2) 根據(jù)能量守恒,系統(tǒng)損失的機械能全部轉化為熱量,產(chǎn)生的熱量等于相互作用力乘以相對位移,有 (6分)(3) A、C組成系統(tǒng)動量守恒,機構能守恒,A、C速度分別為v1、v2 A、C相互作用后,速度一定全變化,k*s5u (6分)k*s5u

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