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1、九年級(jí)物理全冊(cè)《第十五章 電流和電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版
學(xué)習(xí)
內(nèi)容
第十五章電流、電路總復(fù)習(xí) (2課時(shí))課型:復(fù)習(xí)課
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
知識(shí)技能: 1認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象,知道電荷的種類及電荷間的相互作用;知道驗(yàn)電器的原理及作用;說(shuō)出原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。?
2.知道電流的形成及方向的規(guī)定;認(rèn)識(shí)電源、用電器和開(kāi)關(guān)的作用,能畫電路元件符號(hào);會(huì)按實(shí)物電路連接畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
方法與過(guò)程:在復(fù)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用概括、總結(jié)與講練相結(jié)合的方法。
重難點(diǎn):兩種電荷的相互作用及摩擦起電原因;
電流的形成;根據(jù)電路圖連接電路和根據(jù)電路畫電路圖?。
時(shí)間
分配
導(dǎo)
2、課3分、自學(xué)10分、合作交流15分、小結(jié)3分、鞏固9分
學(xué)習(xí)
過(guò)程
學(xué)案(學(xué)習(xí)過(guò)程)
導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))
導(dǎo)課: 回憶本章各節(jié)知識(shí)點(diǎn),指出各節(jié)中考熱點(diǎn)。 一中考原題試做:
1(13年)圖示為我省某高校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈,它的一側(cè)是太陽(yáng)能電池板,白天接受陽(yáng)光照射,晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能.關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.太陽(yáng)能是可再生能源
B.太陽(yáng)能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.LED燈的發(fā)光物體是由半導(dǎo)體材料制成的
3、
D.LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高
2(14年)早在公元前600年,人們就發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 的轉(zhuǎn)移,1733年,科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷,并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是 。
二考點(diǎn)解讀:
本章中考考點(diǎn):①電流:電荷的概念及相互作用、摩擦起電的實(shí)質(zhì)、驗(yàn)電器的原理及作用、電流的方向、導(dǎo)體導(dǎo)電的原因、原子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí);?②電路:電路組成的基本原件及作用、電路元件符號(hào)、電路的類型、電路的連接形式及特點(diǎn)。
考點(diǎn)解讀:這章內(nèi)容在這幾年中考的考查情況是,14年25題(一個(gè)填空題),13年8題(一個(gè)選擇題),1
4、2年5題(一個(gè)選擇題),11年4、5題(兩個(gè)選擇題),根據(jù)近年來(lái)物理中考試題的分析,這章在在中考中考查題型主要表現(xiàn)在選擇和填空兩種題型上,而且分值低,題量也少(11年4分,12年2分,13年2分,14年2分),xx年中考中可能還是考查選擇和填空這兩種題型,主要是選擇題型的考查,題量1-2個(gè),而且,分值也低(2-4分)。
三考點(diǎn)相關(guān)知識(shí):
①電流:a電荷的概念及相互作用;b摩擦起電的實(shí)質(zhì);c驗(yàn)電器的原理及作用;d電流的方向;e導(dǎo)體導(dǎo)電的原因;f原子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí);
?②電路:a電路組成的基本原件及作用;b電路元件符號(hào);c電路的類型;d電路的連接形式及特點(diǎn)。
四練習(xí)題:
1(xx?菏澤)
5、小聰家里有一臺(tái)透明門的電冰箱,當(dāng)他打開(kāi)冰箱門時(shí),冰箱內(nèi)的燈就亮;當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時(shí),冰箱內(nèi)的燈就熄滅,但壓縮機(jī)依然工作.小聰斷定冰箱門上有一個(gè)開(kāi)關(guān)S,下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是( )
A.
冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián)
B.
冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開(kāi)關(guān)S在干路上
C.
冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開(kāi)關(guān)S和照明燈串聯(lián)
D.
冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開(kāi)關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián)
2如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是( ?。?
3.如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的
6、金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )A.B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小;B.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大;C.A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A;D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
4為了節(jié)約電能,人們?cè)O(shè)計(jì)出一種由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制樓道路燈的電路,要求只有當(dāng)這兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合(即夜晚有人經(jīng)過(guò)發(fā)聲)時(shí),燈才亮。符合這一要求的電路是( )
5 “紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”.路口的這些交通指示燈是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此
7、時(shí)電路中的總電流 ?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).
6用在干操的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會(huì)觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象.這是由于梳子摩擦后 ?????.會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流;當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球.小球被排斥.說(shuō)明梳子帶 ?????電。
?7絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶 (選填“正”或“負(fù)”)電,如圖將它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),是因?yàn)? (選填“同種”或“異種”)電荷相互排斥。
8用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí),頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái),越梳越松,這是 現(xiàn)象,為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡(jiǎn)易的方法是 .
通過(guò)中考原題試做,
8、即能檢查學(xué)生對(duì)電流和電路知識(shí)的掌握情況、運(yùn)用本章知識(shí)的水平和學(xué)生在這張知識(shí)的易錯(cuò)點(diǎn),還能使學(xué)生回顧本章知識(shí),同時(shí)也能確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
通過(guò)考點(diǎn)解讀,使學(xué)生知道本章考查的知識(shí)點(diǎn)、考試動(dòng)向,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),以及復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
通過(guò)考點(diǎn)知識(shí)的回顧,使學(xué)生進(jìn)一步理解掌握本章的知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用各部分知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
通過(guò)練習(xí)題,檢查學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握情況。
板書設(shè)計(jì):
一電流:
1電荷的概念及相互作用;
2摩擦起電的實(shí)質(zhì);
3驗(yàn)電器的原理及作用;
4電流的方向;
5導(dǎo)體導(dǎo)電的原因;
6原子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí);
二電路:
1電路組成的基本原件及作用;
2電路元件符號(hào);c電路的類型;
3電路的連接形式及特點(diǎn)。
教學(xué)反思