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2022-2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 13《用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算》教案 魯教版五四制

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2022-2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 13《用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算》教案 魯教版五四制

2022-2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 13用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算教案 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。過(guò)程與方法目標(biāo):經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”和“用數(shù)學(xué)”的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)的奇妙性,領(lǐng)會(huì)重要的數(shù)學(xué)建模思想、歸納思想,形成數(shù)感、符號(hào)感,發(fā)展抽象思維。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探索與創(chuàng)造,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)科學(xué)探索精神。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。教學(xué)方法講授法、合作探究法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、“學(xué)樂(lè)師生APP”課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、 導(dǎo)課已知一個(gè)圓柱的底面半徑長(zhǎng)2.32cm,高為7.06cm,求這個(gè)圓柱的體積。我們知道,圓柱的體積底面積×高。因此,計(jì)算這個(gè)圓柱的體積就要做一個(gè)較復(fù)雜的運(yùn)算:,這種計(jì)算,我們可以利用電子計(jì)算器(簡(jiǎn)稱(chēng)計(jì)算器)來(lái)完成。計(jì)算器是一種常用的計(jì)算工具,利用計(jì)算器可以進(jìn)行許多種復(fù)雜的運(yùn)算。二、 新授1用計(jì)算器求34521.3。用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算,只要按算式的書(shū)寫(xiě)順序按鍵,輸入算式,再按等號(hào)鍵,顯示器上就顯示出計(jì)算結(jié)果。使用學(xué)樂(lè)師生拍照、錄像,收集學(xué)生典型成果,在授課系統(tǒng)中展示。解:用計(jì)算器求34521.3的過(guò)程為:鍵入 3 4 5 + 2 1 . 3 ,顯示器顯示運(yùn)算式子345+21.3,再按 = 在第二行顯示運(yùn)算結(jié)果366.3,所以34521.3=366.3。2.做一做 按1的方法,用計(jì)算器求105.3243.3.用計(jì)算器求31.2÷(0.4)。解: 用計(jì)算器求31.2÷(0.4)的按鍵順序是: 3 1 . 2 ÷ () 0 . 4 。顯示結(jié)果為78,所以,31.2÷(0.4)=78。輸入0.4時(shí)可以省去小數(shù)點(diǎn)前的0,按成 .4 。4.做一做 按2的方法,用計(jì)算器求 8.2×(4.3) ÷2.5。5.用計(jì)算器求62.24×(7.8)。這是減法和乘法的混合運(yùn)算.對(duì)于加、減、乘、除法和乘方的混合運(yùn)算.只要按算式的書(shū)寫(xiě)順序輸入,計(jì)算器會(huì)按要求算出結(jié)果.因此,本題的按鍵順序是: 6 2 . 2 4 × ( -7 . 8 ) 。所以,62.24×(7.8)93.4。6.做一做 按3的方法,用計(jì)算器求 (59)×2÷4.2÷(7)。7.用計(jì)算器求2.73。用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的正整數(shù)次冪,一般要用乘冪運(yùn)算鍵 yx 。解:用計(jì)算器求 2.73的按鍵順序是 2 . 7 yx 3 = 。所以2.7319.683。注意:一般地,求一個(gè)正數(shù)的n次方都可以按上面的步驟進(jìn)行.求一個(gè)負(fù)數(shù)的n次方,可以先求這個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)的n次方,如果n是奇數(shù),那么再在所得結(jié)果的前面加上負(fù)號(hào)。8.做一做:(1)按例4的方法求(2)用計(jì)算器求出本節(jié)開(kāi)頭的圓柱的體積(結(jié)果精確到mm,取3.14)。三、隨堂練習(xí)課本:P7778:1,2,3。四、總結(jié)同學(xué)們,這幾課你們學(xué)到了什么?你們會(huì)熟練使用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算了嗎?五、作業(yè) 必做題:課本:P73: 1,2,3。選做題 4 六、 板書(shū)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的計(jì)算1.用計(jì)算器求34521.3。 2.用計(jì)算器求31.2÷(0.4)。

注意事項(xiàng)

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